无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的杨树作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
杨树作文 篇1
我们学校有几棵翠绿的大杨树。清晨我们来到操场边，向前面的几棵大杨树远眺，大杨树的树冠连成一片，形成了一个绿色的屏障，连对面的教学楼也只能隐隐约约的看见，这几棵树真高啊！树枝探到了三层楼的窗户边。
我们来到了杨树下，抬头向大杨树望去，鸟儿又开始了一天的忙碌，一阵微风吹过，听见“沙沙”“沙沙”的响声，好似枝叶又跳起了拉丁舞，好似大树是一位琴师为它们伴奏，不时听见“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”的鸣叫，好似鸟儿是观众，为它们的舞蹈高呼。
这三棵树长的`奇怪，一棵朝北，一棵向南生长，一棵向东延伸，就像我们一样长大后为祖国建设走向四面八方。
这时候我们又来到了一棵树旁，这棵树与其它几棵树不同，这棵树笔直又匀称，它树冠很大枝叶很茂盛，站在树下向上看，密密层层阳光很难透进来，它真是一把绿色的大伞。回头想一想这棵树已有五十多年的历史了，也算是位老爷爷了，可是从形态上看，一点也不像，而是一位有无限活力的青年人。夏天到了，每当烈日当空，我们就在大树下玩耍；每当下起蒙蒙细雨，大家聚在大树下谈笑。这几棵杨树好似我们的母亲，默默的帮助着我们，伴我们成长，不求任何回报。
我忍不住去拥抱这棵大杨树，没想到我的双手不能合拢，我又与几个同学一起推它，大树却纹丝不动，它的根扎的很深啊！使我不由地想到，现在我们应该打好扎实基本功，长大才能更好的为社会服务，就和大树的根一样。
这就是我们学校让人赞叹喜爱的大杨树。
杨树作文 篇2
我们学校有一排美丽而高大的白杨树。
白杨树有粗壮的干，笔直而向上。春天来了，白杨树的枝条上长满一个个没有熟的桃。夏天白杨树的叶子密密麻麻郁郁葱葱像我们的手掌那么大。冬天白杨树的枝头挂满了白花，像穿上了一件厚厚的棉衣。
白杨树不但是校园的风景线，而且给我们带来了快乐的时光。上体育课的时候白杨树为我们乘凉，我们做游戏的时候白杨树哗啦啦的为我们伴奏。
我喜欢白杨树，我们要爱护白杨树!
杨树作文 篇3
我想你们都知道什么是杨树，杨树虽然不像花一样好看，但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树，它从小就伴随着我一起长大，只要有它我就不会感觉寂寞，如果心情不好，我也会把心中的不满告诉它，它虽然不会陪我说话，但我可以给它说话，总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树，这棵杨树不管刮风下雨，还是下雪，在那些冷的日子里，多么艰难都走过来了。
杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕，但对于我来说一点都是不可怕的，我把它看成我唯一能说出不满的人。
杨树的叶子很平常，但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。
杨树虽然没有花儿漂亮，但是杨树不会像冬天认输，花儿却是屈服于冬天的脚下，而死亡。
从杨树的身上我明白了一个道理；漂亮是没有用的，只要有本领，就不怕别人的嘲笑了。
杨树作文 篇4
杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。
有人在我家对面这里几棵杨树。大家都盼望着他们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝丫。
在充满希望的早晨，晶莹的小露珠在小杨树翡翠班般的绿叶上顽皮地滚动，就像无数衣公主手捧晶莹露珠，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个抖擞精神，树叶在风中哗哗作响，就像许多绿衣战士不断向空间中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停为我们净化空气，让我们能睡个好觉。再逛风狂风中，小杨树从不屈服，他们把根深深的扎进土里，用绿叶遮挡大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。
我爱杨树，我爱他们那翠绿迷人的枝叶；我爱他们那笔直无痕的树干。
我爱你，杨树。
杨树作文 篇5
前楼，紧靠山墙有颗大杨树，离墙约一米。树旁长着一棵小树，两树依靠在一起。每到春季枝叶繁茂，翠绿的树头随风摆动，好像在与行人打招呼。这楼盖有二十年，树龄五十有余，我常想盖楼时这树是怎么留下的。不觉间见景生情：老树依老楼，又出一支绿稍稠。风吹百叶齐招手，这里风景独秀。
又到公休日，早上我站到窗前觉得少了什么，大杨树不见了，留下一节粗大的树桩，一问才知，前几天来了一伙人说树生虫子为了“彻底根治”将这树伐了。五六十年的大树几经磨难生了几个虫子就把命丢了，如果是人头上生虱子、疖子怎么办？把脑袋锯掉？我百思不解，对锯树人耿耿于怀。
而今人多了楼少了，楼多了树少了。车多了路少了，路多了绿地少了。前些年肆虐的沙尘暴频频来袭，今年又增添了雾霾，让人们感到窒息。我们不得不承认，环境在不断恶化。“芳草青青花常开；蝴蝶飞去又飞来”，建设美好家园这情这景不可或缺。为了我们自己；为了子孙后代我们应善待草木。