无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的杨树作文600字5篇，欢迎大家分享。
杨树作文600字 篇1
记得我上学那是有两栋教学楼。前面是一栋古老而又陈旧的教学楼：墙是用褐色的砖砌起来的，教室里没有洁白被的油漆刷过，只有那质朴的褐色、墙根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墙的四周总挂着激励我们努力学习，克服困难的标语;后面是一栋洁白而又高大的新教学楼：墙是用钢筋水泥混合建起的，外层被贴上一块块洁白的瓷砖，显得那样高贵典雅，与前面那座旧教学楼比起来是那样的圣洁。可是在两座教学楼中间的操场上矗立着一棵白杨树，就是那棵白杨树，让这两座教学楼又显得那样的互补。白杨树他那种高贵的精神值得我们学习，他那古老而又质朴的气息让我们得到熏陶，不要因为利益诱惑而忘了本质。他总是默默地协调这两座教学楼的气氛，让他们显得那样的温馨、融洽。
每到上体育课，我们总是非常那个的开心，因为有会见到白杨树了，我们每次上体育课总会围着他跑来跑去、用手抱着他那粗壮的腰身。我们总是在他那浓郁的树叶遮挡的阴霾下嬉闹玩耍，没有了他，我们的世界仿佛失去了快乐的笑声。
白杨树他一直陪伴着我们这些孩子走过了五年的风风雨雨，然而五年后他却消失得无影无踪仿佛想要和我们断绝联系一般，杳无音讯。
我记得那天，学校为了翻修校园，请了施工队伍从白杨树所居住的地方开辟一条路来，为了更好的翻修校园。就这样陪伴着我们度过了最天真无邪、最快乐时光的白杨树就这样没有对我们说一句到别的话就离开了我们。
白杨树你现在在哪里?
告诉我们好吗?即使你现在在天国和伙伴们过着幸福的生活也要告诉我们，我们真的真的很想你。
杨树作文600字 篇2
不知不觉来海南四年了，椰岛的美自不必说，天下皆知。可能是思乡的原故，我近来时时记起故乡的白杨。
天南地北，真真的两个世界。
北国风光，万里雪飘，冰清玉洁。雾凇满眼……。这是北方特有的美景，足以让南方人惊奇了。
在我的记忆深处，却是那白杨吐绿的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到处是干枯的，然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽，如果你不经意，就错过了观赏的好时机，因为它在春风的吹拂下，它们很快就舒展身体，一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿，真想让人亲一口！
春风中就充满了绿色的清新。
很快就到了柳絮飘飞的季节，那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上，脸上，以及世间的每一个角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受着这阳光，是什么也代替不了的享受……。
“布谷、布谷……”，鸟儿来了，这树林有了生机。
那是怎样的一种愉悦啊，是一种甜美的记忆！
儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。
一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”（一个单身的老头，因为一辈了未婚，性格有些怪）的敲击声中，一节课结束了，十分钟后又迎来了新的一节课。
校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台，还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一个个的雪堆，有时也能成为几个雪人，那是我们小孩儿的作品。
最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。可以在里面窜着，跑着，淘气的男生还可以爬到上面去掏鸟窝。
下雨了，那笔直的白杨，树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的，光滑细腻，情不自禁的啃一口，苦苦的，马上吐了。
故乡哟，我的白杨！作文
杨树作文600字 篇3
春天到了，春姑娘把阳光洒满了大地，把美丽播撒给了人间，把欢乐带给大家，把自己最美好的一切的一切奉献给大家。
我们家阳台下的树，在旧的`枝条上吐出了新的嫩叶，长出了新的枝干。绿色的叶子，成群结队串在一起，像千万条串好的天然项链，让人不得不爱;似棕色的枝杆，奇形怪状。有的往下长，有的直升上天，在云朵的照映下，令你产生翠峦直插云霄的错觉;有的长长到上面又做了个180度大转弯，改往下面长...千奇百怪，可爱又美丽。
我常想象，在蓝蓝的天空与白白的云朵的陪衬下，我独自一人坐在杨树树权上，唱着自己喜欢的歌... ，放松，远离这个空间，远离这个杂吵的空间，与大自然融合在一起，与天地融合在一起。微风吹过，我的幻想灭了。
杨树的叶子因绿，显得格外成熟;杨树虽没花，但却十分淡雅。杨树虽不繁华高贵，但却质朴、简单，非常具有小老百姓生活的特点，让人一瞬间被他那质朴的魅力所倾倒。他是树中的‘人瑞’，有100多岁，比普通人的寿命长，由于这个原因使得我有一段时间，总想与这位檀雷因(树精灵)讲话。
春姑娘又从他身上掠过，带来她的美丽，让天空下起绵绵细雨，让蓝天白云为杨树而闪耀，让我们的杨树更加挺拔、粗壮、凌寒不惧。
春姑娘，拖着长长的衣裙，悄悄的飘来了，那声音普通人听不到、普通人发现不到，只有拥有童心的人才会发现或者用心查觉得到，因为他们会用心去观察。 春姑娘又开始了新的创造。摇摇花，花立刻就开出了绚丽的花朵;碰碰树，树长出了嫩芽、枝杆;掠过草丛，鹅黄般的草丛，一瞬间生气勃勃，绿油油的;叫叫鱼儿，鱼儿快乐的像我们一样嬉戏;呼唤呼唤小溪，小溪变得晶莹清澈.。
杨树作文600字 篇4
秋意渐浓，坡上白杨树的枯叶随风而至。一场秋雨过后，更显狼狈，而坡的另一边，却有大片大片的新绿映入眼帘，一棵棵小苗挺直了腰杆。我不禁想起了马老师教给我们的那句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。
马老师是我小学四年级时的班主任，他诙谐风趣，经常于他的突发奇想中，我们收获了许多课本上没有的知识。那年植树节，他带领我们全班同学，在那片坡上空地栽下了一棵棵白杨树苗，于是，我们知道了植树节是为了纪念孙中山先生；知道了绿化对人类的重要性；知道了“落红不是无情物，化作春泥更护花。”……
“马老师像极了父亲”。同学们说。班里有几个同学，父母长年在外，简直成了没人管没人问的“野孩子”。他们生活上没有规律，更谈不上好的学习习惯了。马老师可没少为他们操心，先是走访了每个人的实际情况，再根据不同的情况，对症下药，还在班里组织成立了互助小组，动员每一位同学一起帮助他们。您瞧，我们班可不就像一个家，真别不信，端午节我们全班还一起包粽子，吃粽子呢。问家长是谁？当然马老师啰。
其实，我觉得马老师还像一位知己。不管是谁，都喜欢把心里的事对马老师讲，有时候，他静静地听，一言不发，倒像是一位学生在聆听老师的教诲；更多的时候，他会介入其中，诙谐的语言，加上丰富的表情，这时候，你会觉得他更像一位朋友，一位知己。
马老师更是一位天使，这么好的老师，不是天使是什么？
后来，他走了，听说他回了那偏远的家乡。我想，那里一定又多了一群如我们一般幸福的孩子。
深秋已至，落叶凋零，白杨树下已铺满厚厚的一层，这大片大片的叶子，为来年的生长提供了养料。
久别而令人无法忘怀的马老师，就如同一位天使，在白杨树下指挥着落叶的归去。最终，他将自己也融入其中，换取一大片，又一大片的新绿。
杨树作文600字 篇5
在我国北方，杨树是最常见的树木之一。它是多年生木本植物，属温带阔叶林。
由于杨树的叶片宽阔，每天呼吸作用旺盛，它每天呼出的氧气可满足一个人正常生活10年的氧气需求量。所以，人们在布置花园时，总是忘不了栽几棵杨树，来使自己园子的空气变得更清新。
一棵杨树从1米左右的幼芽长到10余米的大树大约需要10—20年的时间。在这漫长的岁月里，它的根是最为忙碌的。因为它无时无刻不在向地下水源伸出吸水管，因此，杨树的根系十分发达。据统计，有半干旱地区，一棵20年以上的杨树的根系是地面以上部分长度的1.5—2倍。它的根牢牢的抓住土壤，有效的保护了水土。因此，常常站在戈壁滩上，作为一名水土保卫兵。一年四季，克尽职守。
杨树的一年四季特点也是不同的。
春天，杨树开始播种。它向风飘撒出大量的纤维。这些纤维带着种子在空中飞扬，遇见土地后着陆，就这样，一个个新的生命从一次次着陆开始了……
夏天，杨树张开伞一般的臂膀，遮住一片火辣辣的阳光，为人们带来一片阴凉，一片欢悦。
秋天，杨树繁茂的叶子渐渐变黄，漫漫脱落，为大地铺上火一样的地毯，人们走在上面，柔软，舒适……
冬天，他憔悴的枝干上落满了雪，枯枝变成了玉干，一片银妆，显得格外朴实。
日日夜夜，岁岁年年，杨树在自己的一生中，无时无刻不在为人民造福，给人以幸福。在它生命的最后时刻，它写下了平生第一个愿望，那就是死后让人们把它丢进炉堂，化作一束耀眼的火光。当它的生命结束后，在它树桩的年轮中，记录着他这光辉的一生。