向往苹果作文2篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的向往苹果作文,仅供参考,欢迎大家阅读

向往苹果作文2篇

向往苹果作文1

看了题型,无需哈哈大笑,我憧憬的确实是苹果。

我看了一篇文章:一个比我大一些的上海姑娘,将日常生活的各种各样挑戰、机会当做一个个苹果。她考入了重点高中,还变成《小伙伴报》的小编。那个女人确实摘来到很多红彤彤的苹果。

如今,我眼前也是有一样的一棵苹果树。我跳起,摘下了一个苹果,上边写着:变成文明学生。我咬了一口,甜丝丝的。我又摘下一个苹果,咬了一口,味儿有点儿有别于前一个,我很惊讶,细心看了看上边:学习培训成绩优良。我笑了一下,由于我的考试成绩还有待提升 。我将2个苹果放进篮中。树枝也有许多 诱惑的苹果,我又伸出手去摘,但是也没有取得成功。我放低树技,看到上边写着:摆脱不用心,不细心的缺陷,我叹了一口气,来看我临时是摘不上这一苹果了,由于我明白,我仅有改正不用心,不细心的缺陷,才很有可能摘到这一苹果。

我继续摘下来好多个苹果。仰头一看,苹果树最顶端的哪个苹果是较大 、最漂亮的,但是它确实是太高了,高的让我看不见它上边写的是啥。我想,哪个苹果到路面的高宽比,便是意味着要想摘到它困难水平。我想:或许直至最终,因为我没法摘完树枝全部的苹果。可是,我想用我一生的活力竭尽全力去摘下树枝全部的苹果,尽管有点儿不太实际。

相较为一下,树枝的苹果不计其数,可是我的篮子里仅有非常少的好多个苹果。这表明,我需要进行大量的挑戰,改正本身大量的缺陷,我才可以放满我的篮子。或许我能遇上大量、更高的困难,可是不可怕,由于我篮子里的苹果多了。母亲常告诉我:一分耕耘,一分收获,有投入就会有收益。。

一些苹果,针对我来说,要想获得它会很困难。有的如海底捞针,有的似水中捞月,也有的像一场梦。不要笑我,我想有着树枝全部的苹果。我不但期待并且坚信,根据我的坚定不移的恒心和持续勤奋,我可以摘下苹果树枝全部的苹果!

我憧憬的并不是真实的苹果,只是人生道路遭遇的全部挑戰和困难!小伙伴们,与我一起跳起吧,摘下这些归属于我们自己的苹果!

向往苹果作文2

看完题目,不用大笑,我向往的的确是“苹果”。

现在,我面前也有同样的一棵苹果树。我跳起来,摘下了一个苹果,上面写着:“成为文明学生”。我咬了一口,甜滋滋的。我又摘下一个苹果,咬了一口,味道有点不同于前一个,我很诧异,仔细看了看上面:“学习成绩优秀”。我笑了一下,因为我的成绩还有待于提高。我将两个苹果放入篮中。树上还有很多诱人的苹果,我又伸手去摘,可是我没有成功。我压低树枝,看见上面写着:“克服不认真,不仔细的缺点”,我叹了一口气,看来我暂时是摘不到这个苹果了,因为我知道,我只有改掉不认真,不仔细的缺点,才可能摘到这个苹果。

我继续摘下来几个苹果。仰头一看,苹果树最顶部的那个苹果是最大、最漂亮的,可是它实在是太高了,高的让我看不见它上面写的是什么。我想,那个苹果到地面的高度,就是代表要想摘到它困难程度。我想:也许直到最后,我也无法摘完树上所有的苹果。但是,我要用我一生的精力尽力去摘下树上所有的苹果,虽然有点不太现实。

相比较一下,树上的.苹果数不胜数,而我的篮子里只有很少的几个苹果。这说明,我需要完成更多的挑战,改掉自身更多的缺点,我才能装满我的篮子。也许我会碰上更多、更大的困难,但是我不怕,因为我篮子里的苹果多了。妈妈常跟我说:“一分耕耘,一分收获,有付出就有回报。”

有些苹果,对于我来说,想要得到它会很困难。有的如大海捞针,有的似水中捞月,还有的像一场梦……。不要笑我,我想拥有树上所有的苹果。我不仅希望而且相信,通过我的坚定的毅力和不断努力,我能摘下苹果树上所有的苹果!

我向往的不是真正的苹果,而是人生面临的所有挑战和困难!朋友们,和我一起“跳”起来吧,摘下那些属于我们自己的“苹果”!