无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的蒲公英作文8篇，欢迎阅读与收藏。
蒲公英作文 篇1
在一片草地上，长着一种野草，叫蒲公英。
蒲公英的叶子长在根的上面，是锯齿形的，紧贴地面，从上面看是一个摊开的圆形，就像蒲公英的绿色小裙子。
春天，蒲公英开花了，开遍了整个草地。它的花像一个个小太阳，在阳光的照射下，给人带来一种温暖的感觉，大地像是铺了一层金黄的地毯。
几只蜜蜂飞过，几只蝴蝶来了，它们也被蒲公英金色的花深深吸引住了，在蒲公英身旁跳起了美丽的舞蹈。
清晨，一只蜗牛爬上了蒲公英的叶子，仿佛把晶莹的露珠当成了镜子，正专心地照镜子呢！
夏天，金黄的花枯萎了，蒲公英长出了雪白的绒毛种子，远远望去像下了一场雪一样美。一场雨后，蒲公英上沾了好多水珠，在阳光下闪着光芒，就像它戴上了钻石发夹。
秋风刮起来了，蒲公英的种子飘向远方，像一个个有梦想的精灵，撑着小伞去寻找自己的新家。
冬天，蒲公英的种子埋在了泥土里，它把大雪当做自己的被子，等待明年春天再开出金色的小花。
蒲公英虽然很少被人欣赏，但是，它的生命力非常顽强。每年春天，它都在悄悄地生长着。
金秋月点评：蒲公英是极其常见的一种野草，不像玫瑰那样芬芳艳丽，但是，春天时金色的花儿像阳光一样温暖人心。小作者从春夏秋冬四季观察蒲公英的不同特点，展现了它的整个成长旅程。
尤其令人惊喜的是伴随着一颗露珠的出现，一只小蜗牛为蒲公英的花增添了趣味；一场雨后遗留的水珠，为蒲公英的种子戴上了闪光的钻石发夹；蝴蝶、蜜蜂从不曾遗弃这朵平凡的小野花……文中的这些小细节为蒲公英带来了一种独特的美，由此可见小作者对生活的细心观察，以及那一颗对生活充满温暖和美好的心。
蒲公英作文 篇2
可心是一个活泼可爱的女孩子，她在校园里是大家的“开心果”，可是一回到家里，就是一副“苦瓜脸”，因为她的妈妈爱生气，又爱唠叨。
这不，妈妈的“唠叨病”又犯了，“看看你的房间，怎么这么乱？一个女孩子，就应该把房间收拾的干干净净，你看你看，书东一本西一本的……”妈妈的“机关枪”一打开，没那么容易停的。可心不耐烦的说：“行了，我收拾还不行吗？”妈妈见她这态度，生气了：“怎么了？我指出你的缺点，你就应该虚心接受，怎么还显得不耐烦？今天我得好好给你讲讲道理……”可心听得烦了，妈妈老是说自己这不是那不是，她跑进自己的房间，将门反锁上，不停地抱怨，这时，一束金光射了进来，传来一阵温柔的声音，只有可以听得到：“如果你觉得委屈，向蒲公英许个愿吧，它会帮你实现愿望的。”说完金光不见了，只留下一朵金色的蒲公英。
可心听到妈妈还在发脾气，心里升起一股无火，她毫不犹豫地说：“让我妈妈消失！”立刻，蒲公英发出了金色的光芒，光芒笼罩了屋子，耀眼的光照得可心眼睛也睁不开了，十秒后，一切恢复原状，可心打开房门，妈妈不见了，屋里只有她一个人。
可心知道这一切是真的，当时她正在气头上，心想：不见就不见了，我能自理，爸爸出差在外，过不了两天就会回来的。
“咕——咕”肚子开始抗议了，可心跑进厨房做饭，可不是做糊了，就是盐放多了，她只好吃几片面包，晚上没有妈妈的陪伴，可心心里空荡荡的，一夜没有睡好。
第二天放学后，天下起了大雨，许多家长来给孩子送伞，可心没有人送，回去后，变成了“落汤鸡”。
可心又冷又饿，她想起以前每次回家妈妈都忙着给她做香喷喷的饭菜，那样的气氛多温馨呀，可是现在……她受不了了，后悔得大哭起来。她多想让妈妈回来呀，可是，那束金光只给她一朵蒲公英呀。她哭呀哭呀，正在越来越伤心时，一束金光从窗户外射了进来，金光将屋子全部照亮，可以隐约看见一群蒲公英对她点头微笑……光芒消失后，妈妈就站在她的面前。
“妈妈！”可心扑上去搂住妈妈：“您终于回来了。”妈妈也抱住可心，说：“可心，妈妈以后也不会那样对你了，蒲公英告诉了我你的想法……”可心打断了妈妈的话：“妈妈，以后我一定听你的话，做好自己的事情！”
从那天开始，妈妈不再经常发脾气了，而是笑口常开，可心更爱自己的妈妈了。
蒲公英作文 篇3
从前，有一朵花，不，准确的说是一颗种子，她静静地等待发芽， 。她有很多兄弟姐妹们，她也想看看外面的世界，她的兄弟姐妹们是一群百合花，这颗种子一直等待发芽，一个月、两个月、三个月……半年过去了，她依然没什么变化，她自己想：“总有一天会开花的。”她这样安慰自己。
又半年过去了，当她得知她的兄弟姐妹们吸取了她的营养后，她绝望了。一转眼，又一年过去了，她已经习惯了黑暗的生活 。有一天，她觉得浑身充满了力量，于是，她那要发芽的欲望又强烈了起来，她拼命地向上爬，直到有一天，她终于见到了外面的世界：绿油油的小草，蓝蓝的天空，碧绿的河水……
而她也发出了芽，她欣喜若狂，从此，她天天努力扎根，吸取营养。终于，她绽放了花瓣。可，她却是一棵蒲公英，她一直想不明白：我不是生活在百合花丛里吗？怎么是一棵蒲公英呢？
过了很久，她老了，也终于明白了，她是被风吹过来的。她拍拍她的孩子们，说：“走了以后，一定要好好的生活！”她的孩子们点点头，随风飘走了。忽然，她觉得眼前一黑，她睡着了，永远的睡着了……
蒲公英作文 篇4
你是否有过这样的体验：面对一簇簇盛开的鲜花会情不自禁地赞叹道：“真我眼中蒲公英 美！”“真好看！”“太美了！”我想你一定会喜欢那些花团锦簇的鲜花：牡丹、月季、玫瑰……而我最喜欢的却是极其不起眼的蒲公英。
蒲公英并不像其它花朵那样需要生活在温室里，它不需要仔细栽培，在公园、山地、草地上可谓是“随处可见”，我喜欢它那种与众不同的品质，它不像玫瑰那样娇媚艳丽，也不像梅花那样冷若冰霜，但它那种默默无闻的精神却异常吸引我。
远远地看上去它就像一团团毛茸茸的，洁白无瑕的小绒球，看上去可爱极了！走过去，你把蒲公英拿起来放在嘴边一吹，那些散落的种子就像随风飘扬的羽毛，又像一个个训练有素的小伞兵，有趣极了。
蒲公英一般在春、夏、秋三个季节开放，每到这时，大家就随处可见蒲公英的身影，蒲公英最特别的地方就是它利用风来传播种子，风一吹，蒲公英那羽毛般的种子就会自由自在的飘落下来。
别看蒲公英长得不起眼，却有着许多的药用价值呢！李时珍在《本草纲目》里就明确的纪录到，蒲公英具有清热解毒、去火的功效。
小小的蒲公英啊！我爱你，更爱你那默默无闻、无私奉献的品质。
蒲公英作文 篇5
我是一颗蒲公英的种子，一阵风吹来，我依依不舍地离开了妈妈妈妈的怀抱，去四海寻找自己的新家。
我飞呀，飞呀，飞到热闹非凡的城市上空，看到各种各样的汽车在平坦的马路上穿梭，孩子们在游乐园里尽情地玩耍。我不禁为之心动，准备快速降落。忽然，我想起太阳
公公的忠告，这里没有黑黝黝的泥土，不是我生根长叶的地方，我立即鼓起劲，继续飞往前方。
我飞呀，飞呀，飞到无边无际的大海上，看到海面上波涛汹涌，我告诉自己这里不是我梦想中的宫殿，我没有停留，继续我的寻家之旅。
我飞呀，飞呀，飞到茂密的森林。我感受到了大自然的气息。这里空气那么清新，还弥漫着花儿的芳香。我低头一看，这里满是绿油油的树木，还有许多不知名的小花在向我召唤。我迫不及待地降落在一朵美丽的小花旁。
我终于找到了梦想中的宫殿。我忽然好想好想远方的妈妈。我对白云姐姐说：“白云姐姐，请你告诉我的妈妈，我已经到达目的地了，让她放心吧！我一定会经受住风吹雨打的考验，健康成长的。”
蒲公英作文 篇6
一株淡白色的蒲公英直挺挺地站在路边，那白色毛绒绒的种子在微风里摇曳。一个小男孩走近，他发现了泥地里那一株美丽的蒲公英。他盯着蒲公英，目光显得有些呆滞了。小男孩弯下了腰，摘下那株蒲公英，把它吹向宽广的天宇中……
低年级时，小男孩在班上永远是那个最不起眼的人。那时他长得胖胖的，没有几个人愿意和他玩，久而久之，他便成为班上默默无闻的一个人了。渐渐地他感觉到命运是在给他开了一个玩笑。那时他永远坐在班上的角落里，生怕得罪任何一个同学，他感觉那暗淡的光束总是照射在他身上，抽离不掉。
那一次，可以说是小男孩人生中的转变，甚至改变了他。一次，班上要报名参加短跑比赛，许多同学都因为不敢和不想而退出了。他心血来潮，冲上讲台说我要报名，接下来班上是一片死寂，接踵而至的是一片嘲笑声，台下议论声纷纷。有的说：“这么胖，能跑得起来吗？”有的说:“我看走都不一定能走过去。”……下面的唏嘘声一片，他的脸涨得通红，直接跑出了教室。回到家里，妈妈见他闷闷不乐，赶忙上来询问情况。小男孩嘟囔着小嘴哭了起来，那可能是他长到这么大哭得最痛快的一次。妈妈对他说：“千万不要因为别人的眼光而改变自己，相信自己，你是与众不同的。”
从此，每次课间或回家后的晚上，他都会到操场或公园练习跑步，跑到坚持不住了的时候，妈妈的话就会萦绕在他的耳畔，他便还在跑……
短跑比赛那天，小男孩遭到了许多人的质疑，但他清楚只有尝试才可能成功。一声枪响，他飞快地跑了出去，没有更多的念头，一心只管跑，到终点时才发现得了第二名。看到同学们惊讶与赞赏的目光，他有些不知所措了。
那个小男孩就是我。自此以后，我坚信每一个人生来的命运都不尽相同，像蒲公英的种子一样，生来就是一副丑陋的面貌，但是通过自己后天的努力，终于长成一株美丽的蒲公英。还有海伦·凯勒，上帝赐予了她不幸的命运，但她带着一颗永不服输的心，成就了自己的`一生。我们的人生会遇到很多不如意，有别人的不理解甚至嘲笑，但是我们一定要坚持自我，不能向命运妥协，要努力地去改变它，我们就是在一次次蜕变中成长的，只有为梦想拼搏，才能化蛹成蝶。
蒲公英的种子都在天空散去，但依稀的可以看见一粒蒲公英种子,他带着自己的梦想，朝着太阳飞去，朝着明天的希望飞去……
蒲公英作文 篇7
有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢馥郁芬芳的玫瑰，有人赞美勃勃生机的蔷薇，绽开满墙，把夏的浓烈演绎，而我独独喜爱蒲公英，它易生长，长起来成片遍野，金黄的花如碎金散落，白绒绒的球更是孩子们秋天拼命追寻的最佳玩伴，但我喜欢它是因为它不局一方寸土，洋洋的飘远，传播生命与爱意。
蒲公英的个头矮矮的，到了花季会长出嫩黄的花，鹅黄色的花蕊，十分的小巧玲珑，却又并不那么惹眼，别看它花小，可它的用处却很多，比如：可以凉拌、可以做汤、可以泡水，还可以入药抗癌呢。
蒲公英的一生虽然平凡，但却给了我很多启示。暑假期间的一个午后，我来到楼下帮妈妈取快递，刺眼的阳光晒的我抬不起头，不经意间看到了花坛里的那些花，月季、串红……等都不约而同的向太阳低下了头，是呀，这么热的天恐怕没有那个花能神气十足吧，这时，路边的一株蒲公英吸引了我的目光，它依然抬着头，傲气的舒展着花瓣，好像在说，太阳啊，无论你多么的毒辣，都击不垮我，这是一种多强的生命力啊！
有人说蒲公英像老师，三尺讲台奉献青春，传播知识，用知识浇灌祖国的花朵；有人说蒲公英像边防战士，不惧严寒和酷暑保卫我们的国家，而我认为蒲公英生命力顽强像残奥健儿。
他们，珍惜生命，他们，有的双眼失明，有的双耳失聪，有的失去了双手、双脚……很难想象他们平时是怎么艰难地生活的。可是，他们并没有让自己陷入低迷，消极，而是选择了做一名残疾运动员，代表国家出战残奥会，他们没有脚就用手去爬行，他们失去听力，就用眼睛去观察，这种克服困难不认命的精神，实在是一种顽强的勇气，他们为国争光，取得了一次又一次的成功，得到了无数的奖杯，他们拼搏的精神，值得我们学习和敬佩。
他们不就是那顽强的蒲公英吗？
蒲公英作文 篇8
我又做了那个梦，梦见我们还在那儿，吹着蒲公英。
哪儿呢？是哪儿——那一片草地上！上面有许多蒲公英，一点，一滴。我们喜欢把蒲公英吹到别人脸上，看到别人狼狈不堪的样子，我们哈哈大笑。我们喜欢躺在草地上，看着蒲公英飞来飞去，一点，一滴。但我们更喜欢把它吹散，看着它们飞，然后一起追赶它们。
我们跑啊，跑啊，一句话：真他娘的痛快！我们好像都是风的孩子，被大地妈妈拉着，我们跑啊，跑啊，我们无拘无束的跑，就像一句歌词上写的：考试什么都去死吧，去死吧，去死吧！作业卷子都去死吧，去死吧，去死吧！我们当时追着蒲公英，只有一个感受：爽！
记得那一次，大概是最后一次了，我考完试后，又约了几个好朋友，一起再次追赶蒲公英，我们还在追着，不过，不再是笑，而是哭了。朋友没说啥，只是问，上哪个中学？后来知道，不是一个中学，我看到朋友哭了，泪流满面。但当我舔到了泪，好咸，哦，原来我也泪流满面。
飞吧飞吧，蒲公英，我们马上就要分开，让蒲公英记住我们吧！
飞吧飞吧，蒲公英，我们马上就要各奔东西，像蒲公英一样，成熟后就要飞翔！
飞吧飞吧，蒲公英，也许我们不会再见面，可蒲公英还是年年开放！
飞吧飞吧，蒲公英，让蒲公英记录这纯洁的友谊吧！
飞吧飞吧，蒲公英，我们的友谊，也会和蒲公英一样飞翔！
飞吧飞吧，蒲公英，请记住我们，亲爱的同学们，记住蒲公英！
正是阳光明媚，把蒲公英吹散，让蒲公英飞遍各地，白色的，一点，一滴。也许，这一首诗，可以说明，我的心情：
认识又离别，
相逢又分散。
即是梦想的终点，
又是明日幸福的开端。
亲爱的同学，你们能想起蒲公英吗？能再吹一次蒲公英吗？能再一起追赶蒲公英吗？
现在的我，正在初中教室里，窗外，有朵小小的蒲公英在飞。