在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的蒲公英的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蒲公英的作文 篇1
傍晚走过一段小路，看到满地的蒲公英，顺手摘起一朵，就像儿时，总喜欢鼓起双腮将它们送在风里，然后真诚的许下愿望。记得有人告诉过我，蒲公英会把我们的梦想带去生根、发芽，然后梦想成真。不知道那是小时候他们给我希望的一种说法，还是真的悟出了人生真理的话。这些年不停地追逐，也停不下的漂泊，真的像极了蒲公英。很喜欢那就话“人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。”
我的故乡，地处在祖国的大西北，属于黄土高原与河西走廊的交界地带，像蒲公英这种生命力极强的植物便遍布了大地。每到春末夏初之时，路边，水渠旁，地埂边，便长满了一蓬一蓬的蒲公英，一根根茎杆高高举起一个个由小伞构成的小小的毛绒球，细腻，精致，风轻轻一吹就散布开来，打开小伞，飘向各地。小小的蒲公英，就像被托起的一个个梦想，有时想想，大自然真的很神奇，造出来这样极致又独特的植物来。小时候的我，总在父亲的闲暇之时，喜欢跟着他去给兔子拔草，向他问起每一种植物。那时小小的我才刚刚认识这个世界，对大自然有着一份特殊的挚爱，那时的父亲可能是怕我调皮，就让我去采摘蒲公英，遍地的蒲公英采也采不完，倒是被我弄得四处飘飞。现在回想童年的时光，真是的一生中最天真无邪的日子。记得父亲告诉过我，像蒲公英这样的植物遍布大江南北，在我们家乡是很好的野菜，不仅可以食用，而且也是被划入药材行列的。后来懂事了，去仔细查阅，才知道蒲公英属菊科多年生草本植物。书籍里对蒲公英的记载更是多之又多，好之又好。而对它最直白最简单的描述就是头状花序，种子上有白色冠毛结成绒球的植物，花开后随风飘到新的地方孕育新生命。
小时候的自己对于蒲公英的喜欢只是源于嬉戏，现在对于蒲公英蒲的挚爱更多的是它在生命的旅途中不羁的追寻。是的，蒲公英的确是个很有梦想的生灵。不管它生长的土地多么贫瘠，它都会将自己的梦想做成一朵朵降落伞，等待清风来将这些小伞带走。并不是因为有着优美的小伞，也不是因为有多宏伟的目标，或许仅仅就是因为一颗追寻的心，因为那个追寻的信念而觉得自己突然充满力量。也不管将来小伞会落在那里，杂草丛或者池塘边，它都不会后悔，因为是按自己向往的随风的方向追寻的结果。一如我们的人生，生命在人海当中太不起眼了，但是一定要经历精彩的一程才算好好活过。
对于生长在黄土高原的孩子来说，蒲公英的飘洒不是孤独的流浪,而是生命的延续,是糅合自然的本色。也时常想起记忆中路边丛生的蒲公英,摘下几朵插在编好的草帽中,再欢快地簇拥回家;也会忆起乡村里夏日生长的蒲公英,折下几枝吹散在高空长风中,吹散在落日的余晖里，任绒毛临风飞逝，也像极了童年伙伴，在最纯真的年华里一起嬉戏，一起学习，一同成长，现在各自追寻，各自飘飞。朴实的蒲公英寄寓着童年里简单的快乐;无华的它带给人飞向天空的遐思。
蒲公英的花语是永不停止的爱。是的,它们的生命短暂,它们时刻准备着用纷飞迎接新的生命。绵绵无尽的黄土高原养育着世界上最勤劳朴实的人民，他们在这并不肥沃的土地上寄予一个又一个美好的春天，也收获着一份欣喜但不怎么厚重的秋天，他们世世代代在这片土地上创造着奇迹，一如这无法停息的蒲公英。我的父亲就是这勤劳朴实的一员，他是世界上最好的父亲，把全身心的爱倾注于儿女的成长。他像所有黄土地上的人民一样辛勤，朴实，日出而作，日落而息。他也像所有的父亲一样望子成龙，望女成凤。他更希望自己的儿女有着蒲公英一样的坚韧与不羁去追寻属于自己的梦想。这连绵不绝的黄土地给了给了所有子孙要追寻的梦想，但并不一定都能一一给实现，也许要实现的路还很长，也许永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂，也许永远没有那一天，成功如灯火般辉煌，也许只能是这样攀援却达不到顶峰，也许只能是这样，奔流却掀不起波浪；但我永远都感激着黄土地给我身体里灌输了最坚韧的血液。大学毕业后一直在外漂泊，有过种种迷茫，却也一直坚持，我知道他对于我的期望，也更懂得他对我的爱，就算我离家再远也永远不会走出他的爱，就像沉厚的黄土地对蒲公英的爱一样。
一直觉得蒲公英是世界上最美丽的植物，它没有华丽妖娆的外表，却有着无数炙热的种子，向四周慷慨的撒下耀眼的光芒。我想我就是那一株蒲公英，即使在不显眼的土地上成长，我也要比任何植物出落得端庄，我不是花，也并不像草，但我要在那些惊讶的神情中尽情飞翔。你曾告诉过我，在风中起舞，是你最大的梦想，微风中，我纵使泪眼朦胧，却也飘向远处。我曾看到深夜里你的牵挂，我也曾有过退缩，但你并不赞成我这么去做。你要我精彩的生活在这个世界，也要面对困难，冲破风浪，面对质疑，坦坦荡荡。走过风，走过雨，走过低谷，走过风光，你是我最大的支持与希望，你也是我最大的骄傲。
每个蒲公英种子都有一个梦想，那就是不管飞多远，经历多少苦难，只要有一片扎根的土壤，它们都会努力的发芽、开花、结果，去完成自己的生命历程。人生也是一样的，只要心中有梦想，通过自己的努力，都可以实现的。一如蒲公英一样的梦想，便像那飘飞絮儿深深扎根在我心里。生活在多姿多彩的花世界，我不羡慕牡丹的富贵，不妒忌玫瑰的爱情。我只追求我的梦，虽然前路难走，荆棘遍野，也阻挡不了前行的脚步。蒲公英，当它在风中飘远的时候肯定又带走了一个人的故事或者思念，可它并不喜欢流浪啊，可是人世间有那么多的身不由己谁又在乎那么一件。从来没有人为它抱不平。它好像也不需要。蒲公英的梦想，又像每一个在流泪的人祈祷自己不要悲伤，像凋零的树叶祈祷自己不会被流落。
歌词里在唱要做勇敢的蒲公英随风飘哪里，是啊，他总是在飘，即使是扎根泥土里，也在为了下一次的漂泊准备着，飘摇中受了风雨便开始萌发，苦难没有让它丧失生机却让它开满春天，它又怎么不勇敢，怎么不倔强，敢跟命运作斗争的它也会过的很好蒲公英~飞~
我不畏惧秋冬交替的枯黄，因为我载满希望。
蒲公英的作文 篇2
“呼——”地一声，我被一个小男孩吹到了天空的怀抱中。作为小蒲公英的我，此刻有多么的激动啊！我离开了妈妈，和兄弟姐妹们去周游世界了！
哇！外面的世界可大啊！我跑到东又跑到西，欣赏着大自然的得意之作，高兴得都忘了形，竟与风姐姐撞了个正着，还把她撞得头晕目眩，迷迷糊糊地将我揽入她的怀中。没办法，只好跟着她了。
走着走着，便到了云姑娘这里来了。看，云姑娘正倚在太阳公公身旁悠闲地喝着茶呢！看她那神态呀，甭提有多惬意了，闹得我心头直痒痒，想和云姑娘聊聊天吧，却怕打扰到她，想和她去喝一杯吧，又苦于被风姐姐夹着，出不去，真是天不随蒲公英愿呐！
过了一会儿，风姐姐恢复了清醒。以为这样，再加上我的挣扎，就可以出去了。可没想到，风姐姐误以为是自己痒痒了，用手挠了挠，把我给弹出去了。
“啊——”，我直往下掉，想到自己一掉下去就会粉身碎骨，不禁毛骨悚然起来，开始后悔自己刚才的行为，可那又能怎么样，谁让自己刚才那么大意。
想着，掉着，我着陆了，原来是掉在鸟弟弟身上了。再看看自己，四肢健全，毫发无伤。呼，真是虚惊一场。我趴在鸟弟弟身上，往下看，正巧碰见河姑姑在开演唱会，青蛙大叔正为其演奏。“叮——咚——叮——咚”真好听，节奏清新而又淡雅，我都沉醉于其中了！
可过了一会儿，歌声嘎然而止，张开眼睛，却发现已经走远了，真遗憾没听完这场演唱会。
蒲公英的作文 篇3
小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景，午睡操场传来的声音，多少年后还是很好听……一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信，说好要一起旅行，是你如今，唯坚持的任性。
蒲公英肆无忌惮地飘飘扬场，和着风的旋律，轻轻点着友情的节拍，舞出了世界最动人的舞姿。
或许就是这点点蒲公英，勾起我对她的回忆，无数的绒丝飞舞着，勾勒出一个熟悉而又模糊的脸庞。
她是我小学的挚友，如今回忆起来，她似乎扎着两个羊角辫，时常喜欢变化着陈旧的发带，在记忆深处，一直有一种感觉抨击着大脑，那是两条红色发带，偶尔上面也缠有了两只大大的蒲公英球，风一吹，蒲公英便飞扬洒落，就似她，无拘无束。
她喜爱蒲公英，喜欢这种毫不高贵的似花似草的植物，每当看见她，总能见到新鲜的或已经剩下残茎的蒲公英，我也曾怀疑她是否是上帝派来保管蒲公英的安琪儿，似乎是一个朴实的小天使。
又是那个花开花谢的季节，蒲公英再次傲然开放。眼帘又出现了“蒲公英公主”，哪儿有蒲公英，哪儿便会有她，可是不同的却是那是一张布满愁容而消涩的脸。曾经的兴奋早已不知不觉地被抹得一干二净，她依旧是两条大辫子，红发丝上缠着两个搭拉的蒲公英球，手中的蒲公英也早就剩残茎了。她似乎并没有发觉了，而是对我似笑非笑，我不理解，上前去探个究竟。她对我说：“朋友，记得我，千万别把我伤心的样子记住呀，只希望你永远记住，你曾经有个朋友叫蒲公英……”话被吼叫的风喝住了……
“那你为何对蒲公英如此钟情？”“呵，这个嘛！因为我喜欢蒲公英，喜欢蒲公英的精髓，蒲公英很自由，从来就不受拘束，它很开心，从来都是在我们视野中飞舞，它也是朴素的象征，就是因为她潜在的品格感化着我，所以……！”
之后，她就如蒲公英一般，从我思想深处飞走了！从此，我的人生中便多了一位神秘的朋友。只记得她最后的一句话：“我会回来的，在蒲公英丛中，记住我的人总会找到我的！”说完，递给了我一棵蒲公英，用小拇指勾住我的手，我们拉勾勾吧！再会……
蒲公英肆无忌惮地飘飘扬场，和着风的旋律，轻轻点着友情的节拍，舞出了世界最动人的舞姿！
蒲公英的作文 篇4
童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞呀，我费了好大劲，才抓住一朵飞在空中的小白花儿。
妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。
不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪斜斜地绣着几个字──会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的'蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花儿在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随着那些飘飞远去的小白花儿。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
带着这个白色的梦，我考上了中学。那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。有几个深夜，妈妈把花书包放在桌上，望了好久好久。后来，妈妈又守着小油灯，为我做了一件蓝色的连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大路上飞来飞来。
几年之后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，风很大。妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡。山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。我惊讶地睁大了双眼。妈妈站在离我不远的地方，眼睛里含着泪花。暮色渐浓，我和妈妈默默地往回走，快到小木屋时，妈妈拉了拉我的手，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。”
从此，我牢牢记住了妈妈的话，开始尽情地在大学的林阴小道上飞来飞去。
一年后，我把从林阴小道上飞进报纸和杂志的诗行寄给了山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵娇嫩的蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样才能飞得更高了。”
很快，妈妈回信了，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上题有一行字：山里的孩子。
从这幅画里，我读出了妈妈心中那份诚挚的向往──
蓝天下，一群群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公曲，口里欢快地唱着：我是一颗蒲公英的种子……
这不正是每一个山里母亲期待的吗？
蒲公英的作文 篇5
也不知睡了多久。
醒来的时候，天空又恢复了往日的空灵与活力。好像纯洁无暇的蓝宝石镶嵌在巨大的幕布上，光彩照人。
我不禁将目光投向身后的樱花林，眼前的景象却让我大吃惊：樱花树上只剩下了几片稀稀拉拉的粉红色花瓣，它们无力地支撑着自己的身子；而树下，却散落了地厚厚的花瓣，好似片粉红色的花海……
猛然间想起了自己未完成的愿望，怎么会……
心中怅然若失，瞬间盈满了失望、忧伤。
就在这时，另种奇妙的感觉忽然涌上我的心头：我不想重演樱花的悲剧，我想变得更加坚强！
蒲公英的作文 篇6
当人们为它的美丽而惊叹时，是否还记得是谁成全了蒲公英飞向远方，播撒希望的梦想！我们总是会忽略背后默默付出的人。明亮的眸子要发现这一切，似乎很困难。我们总是会忽略近在眼前的帮助，甚至会误解它们，憎恶它们。他们会因我们的不成全而生气，我们却固执的认为他们只以成绩评论我们。他们会因为我们不成熟的行为而懊恼，我们却愚蠢地认为他们和我们存在着代沟。他们不厌其烦的一遍又一遍为我们讲述同一知识点时，我们却不耐烦地身在曹营心在汉，手里攥着书，脑子里想的却是我们这个年纪最能吸引我们的一切，小说，游戏……
也许我们年少轻狂，有一种叛逆，但我们却不能，也没有资格去否定他们付出的一切。因为他们的爱护，他们的关心是如此的亲切，如此的真实，就像一阵春风拂面，和煦温暖；就像一股泉水注入心田，透彻而又甘甜。无数个日日夜夜的辛劳，让岁月的痕迹爬上他们的额角，那苍老容颜上的沟壑，隐藏无数的无悔，他们用一生默默奉献。
“老师”一个美丽而神圣的字眼，它等同于“父母”却又超于“父母”，它等同于“朋友”却又高于“朋友”。对我来说，我想，学生永远不知如何去与老师彼此相处。但等时过境迁后，我们是否又多一份体悟，多一份懊悔？蓦然回首，才发现老师是那么可爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们是蜡烛，无悔的燃烧自己，一届又一届的学生经过他们的培养进入梦过名校，进入了社会的每个角落。
这就是我们的园丁“老师”，他们像太阳一样明亮，温暖我们的心灵；像星星一样散发并不耀眼的光芒，给我们黑暗中一丝光明的依靠，像月亮一样深情的伴我们左右。
风吹散了蒲公英，尽管风有眷恋，但他却从不挽留，而以爱的方式，竭尽全力将蒲公英送入更远的地方。因为它明白，蒲公英承载着希望，它只有去更辽阔的大地，才能茁壮成长，花开花谢，蒲公英一次次的飞舞着，有了风的帮助，它能绽放出更加艳丽的生命之花。它知道，无论飞多远，风总在那个地方为它祝福，为它祈祷。
蒲公英的作文 篇7
一直以来，都非常喜欢蒲公英；不光是因为它的自由，更因为它是一个坚强的传播者！
看到它，仿佛就像看到了自己；亲切之情难以言表！
它就是乐观，自由，坚强的代名词！
有时候，我们如一只飞舞的蒲公英， 遨游在广阔的山川田野；却忽略了我们迎风而动的不甘，我们只能乐观的面对这些即将到来的新奇世界；身不由己的飞行虽然充满了不确定性，但是却为我们打开了另一个生存的空间；无论将要去何方，我们已然快乐的走在这充满魔幻味道的征程上；直到我们发现新的土壤，开始新的生命，迎接崭新的未来世界！
当我们随着微风飘荡在晴空万里的田野，街巷；我俯视着人群，观察着这个新鲜而又五彩缤纷的世界；我不禁在想，这究竟是个怎样的社会；一路风雨，我们的同伴都在随波逐流的天气里分崩离析；带着有限的种子，去开创那无限的生机；只剩下我，任旧悠闲的游览着一路的湖光山色，街景楼台！
蒲公英，铸就要走一条不平凡的路；正如它的花语一样，无法停留的爱；
我漂浮在高空，犹如一架无人机；时而走走，时而荡荡；揣摩着我所看到的，听到的所有，仔细观察着，并用心体谅着这个世界！
有人祷告，有人犯罪，有人劳作……等等好多好多；我不明白，那么多人对着一堆雕塑祈求就能得到所谓的帮助？在我看来，那只是对自己心灵的慰藉，有一种掩耳盗铃自欺欺人的感觉；我也不明白，为什么有那么多人通过尔虞我诈来获得哪些看似丰厚实则并无多大益处的身外之物，即使锦衣玉食呼风唤雨也只不过如镜花水月般空明；我曾一度探寻对万事万物的理解与本源的发展，我清楚的知道只有自己才能发现自己，了解自己，从而改变自己；面对失败，我们只能去前进改善；面对挫折，我们只能去汲取克服；面对困苦，我们只能去自我调节面对；我们是快乐的蒲公英，也是无谓的战士；我深切体会到，我们从出生，再到成长，再经过漫长的跋山涉水，风雨兼程的赶往我们即将开创新纪元的目的地；周而复始，夜以继日的做着看似同一件却又处处不同的事情；也许，着就是生命的延续！
等我想清楚的时候，即使还来得及也已经晚了；即使晚了，但对未来说不定还来得及；人生，就是一场单程的旅行；我们无法选择飞行的起点，甚至也决定不了起飞的方向，但我们却可以乐观的去迎接未知的挑战；即使我们飞不过大海，至少我们努力过；即使我们散落在悬崖，至少我们还能生长；即使我们一直飞翔，那至少我们还在路上，终点只是迟来的幸福一样！
蒲公英的轨迹，无人琢磨，即使自己也不一定知道；只有找到真正的港湾，那才是真真正正的开始；只有读懂生活的人，才配拥有至高无上的幸福；也只有真真正正用心去体谅世界的人，才能用感召的心去对待一切酸甜苦辣！
没有失败，便不会有成功；没有丰富的知识，便不能体谅百味杂陈的人生滋味；没有风雨兼程的陪伴，更不会有到达幸福彼岸的一天！有时候，看似渺小的事物却起到最关键的作用；有时候看似伟大的信仰然而并没有什么卵用； 有时候，也只是有时候……
献给看似自由，实则身不由己且乐观坚韧的蒲公英！
蒲公英的作文 篇8
我们帮了大自然，还是害了大自然？
——题记
初秋的一天，生活在某片草地上的蒲公英妈妈正在给孩子们打点行李。可不是吗，孩子们都长大了，该自立门户去了。“孩子们！”蒲公英妈妈深情地看了孩子们一眼，“你们长大了，要离开妈妈去生活了。记住，咱们蒲公英一定要落在泥土上，不然就会死亡。”说完，一阵风吹过，小蒲公英松开妈妈的怀抱，随着风出发了。
其中一个名叫小杰的蒲公英，跟着风来到了一座大城市。但小杰非常吃惊，因为这个地方没有一寸土地。“为什么没有土地呢？”它自言自语。不一会，小杰跟着风来到了公园里，发现花坛里还有一丁点土地。小杰喜出望外，准备在这安家。可还没有落地就听花坛里瘦骨如柴的花喊道：“嘿！这落脚的地方已经不大了！”“逐客令”下得如此明显，小杰也没有必要非要在这里安家，便又乘风而去了。
小杰又跟着风转悠了几天，到过的每一个地方都是高楼林立，工厂遍地，根本没有自己安家的地方。它越发想念草地上那些与它朝夕相伴的野花野草，怀念与它说笑的蜜蜂蝴蝶。更重要的是，它想妈妈了。于是，小杰踏上了回家的路。
归途中小杰遇到了小河阿姨，它想在小河阿姨这安家，但小河阿姨正在伤心哭泣。“小河阿姨你为什么要哭啊，是不是在你这常住小鸭子离开了？”小蒲公英天真地问。“是小杰呀，小鸭子早就离开了，你再低头看看吧！”原来人类的垃圾和工业废水把小河污染得恶臭难闻，小河原本洁白轻盈的身躯也变得污黑浑浊。看来，小河阿姨提供住处了，它只好尽快回家。
一路看到的景象让小杰非常不安。它没有看到走之前的鸟语花香，青青草地，小河潺潺，只有满目的垃圾、污染物，工厂喷出的浓烟把本来湛蓝的天空污染成了黑色。原来它生活的地方已经被工厂占领，原来翠绿的草地都被马路覆盖。它顿了一下，突然想到了什么，大声喊着：“妈——妈——”可哪里还有一点花草的影子，它哭了出来，哭了很久很久。
眼泪打湿了自己的绒毛，它没有办法再飞了，缓缓地向工厂的烟管落去，留下了生命最后一句话：
“人类呀！请给我们留一寸生存之地吧！”