关于描写桂花作文锦集五篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的描写桂花作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于描写桂花作文锦集五篇

描写桂花作文 篇1

有人喜欢荷花,有人喜欢玫瑰,有人喜欢月季,有人喜欢桃花,也有人喜欢百合,还有人喜欢牡丹。我却喜欢平凡的桂花。

桂花很小,小的只有米粒大小,远远望去,一棵桂花树上全是碧绿的叶子,根本看不见桂花。凑近一看,原来桂花全躲在绿叶丛中呢!一朵朵金黄色的桂花簇拥在一起,很漂亮。不仔细观察还真看不出它长什么样。我走进细细端详,看见桂花是由四片小花瓣和一些花蕊组成的,真是小,也很普通。

桂花不仅小,而且很香。在我们学校的校园里有两棵桂花树,一到秋天,桂花树上的桂花全开了,十里飘香。在教室里上课,都可以闻得到桂花的香味。下课后,我来到桂花树前,我看见许多同学在摇桂花树,再把地上的桂花捡起来玩。于是,我捡起一朵桂花闻了闻,并没有什么香气。我有走近桂花树,又闻了闻,呵!可真香啊!桂花有迷人的香味,是因为它们有一种团结的精神。是啊!一颗星星不明亮,繁星满天亮晶晶。桂花们都簇拥在一起,团结在一起看上去才特别鲜艳,特别芳香。

因为桂花是那么团结,所以才能散发出迷人的香气。不仅桂花有这种团结的精神,自然界中的许多生物也正是因为团结才体现出了更强大的力量。我们平常见到的小蚂蚁,一只蚂蚁搬不动东西,但许多小蚂蚁团结在一起就能搬动大过自己身体十几倍,几十倍,甚至几百倍的东西,这不正是团结的力量吗?桂花那么团结,怪不得我们那么喜欢它,我们杭州人还把桂花作为杭州市的市花。

啊!我爱桂花!更爱她那种团结的精神!

描写桂花作文 篇2

香香香香,我在校园里闻到一股甜味。我在找,找,找,啊!树上的绿叶里有许多小花,一簇在这里,一簇在那里,很多,芬芳而美丽。

我立刻跑向老师,问道:“老师,老师,校园里哪种树是芳香树?”老师回答说:“这是桂花树。”

描写桂花作文 篇3

今年国庆期间,我,妹妹,爸爸妈妈一起,到乡下的桂花村去寻找秋天。

车子终于进了桂花村村口。透过车窗,看见许许多多的柑子树,在我们面前缓缓移动,树上挂满了大大小小的果实。看着这些果实,我好奇地问:“桂花村为什么没有桂花,却叫桂花村呢?”爸爸说:“为什么叫做桂花村,问过这里的村民,他们也没有说清楚过。现在的桂花村,是以柑橘树为主的。”

我们在去往袁家大院的路口,下了车。放眼望去,看见漫山遍野都是绿油油的柑橘,眼前简直就是一片柑橘的林海。绿色的柑橘树,绿色的柑子,眼前几乎就是柑橘园的绿色。我对妈妈说:“桂花村的秋天,是绿色的哦,不是金色的。”妈妈说:“是啊,现在的桂花村,柑子还没有完全成熟。恐怕这就是主要原因。”

在路边,一个老大娘说:“你们要不要买点柑子,我家的柑子多得很,只要六角钱一斤。”爸爸说:“我们自己去树上摘,就买点”。老大娘同意了,我们走进柑橘林,伸手就可以摸到柑橘,一个,两个……一串,两串,……摸摸这个,摸摸那个,每个柑橘都是那么可爱。

到柑橘林采摘柑子,这是我在桂花村最快乐的事情。我们跨过小水沟,我们爬上小山坡,穿过密密的柑橘树,终于到达了目的地。老大娘指着前面的柑橘林,兴高采烈的说:“这片柑子林,就是我们家的。你们就摘这一棵树上的柑子吧!”老大娘说的那棵柑橘树,许许多多的柑子沉甸甸地压弯了枝头,透出了浅浅的红,实在惹人喜爱。我伸出双手,抱住一个柑子,使出九牛二虎之力,想把它摘下来。可没有想到,它还是不愿意离开树妈妈。却看见爸爸轻轻地就摘下一个又一个。我们把喜悦装进了背篓。桂花村的秋天,充满了丰收的喜悦。

小朋友,我到桂花村找到了秋天。它的色彩是绿的,充满了生机和活力;桂花村的秋天,也是五彩的,充满了喜悦和笑声。桂花村的秋天风景如画,瓜果飘香,真的是“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”。

描写桂花作文 篇4

桂花是一种米黄色的非常可爱的花。它虽然不像梅花那么坚强,也不像丁香那么迷人,但桂花树的样子傻傻的可爱极了。

早晨它的香味淡淡的飘向四方,站在很远的地方都能闻见它的香气。真是“十里花香”。桂花有的是五片,六片花瓣不等,这些淡黄色的.花朵簇拥在一片绿色的叶子当中俨然一副柔美的水粉画,也给绿色增添了一些亮点。

叶子和花瓣上粘着滴滴露珠,娇艳欲滴让人赏心悦目。

中午太阳晒在花朵上,树叶上越发显得好看。颜色感觉比早上还要艳丽,还要浓郁。最主要的是这时它的香气是同一天当中最香浓的,最醉人的。

晚上,月光洒在它的叶子上,好像给叶子吐了一层白霜,太漂亮了,就像整棵树都是画中画出来似地。

桂花啊,桂花你的样子和香味永远留在我的心里。

描写桂花作文 篇5

11岁的可儿转入新的寄宿学校已经一个月了,可脾气暴躁的她仍没一个朋友。

秋天到了,植物园的桂花开了,风儿透过窗子把桂花的阵阵芳香传送到可儿的身边。不用说,可儿早已被桂花那倩丽的身影和那轻柔的脚步给吸引住了,她放下作业,起身来到窗前,凝视着那小小的桂花:呵,一个个小小的米黄色花苞藏在那青青的绿叶里:有的像小黄银铃一样缀满了枝头,在绿叶的衬托下显得可爱;也有的随着风爷爷的指示,像蝴蝶一样欢快地飞向大地。

忽然,可儿的眼睛里闪动着泪光。啊,她转学没有客观原因,而是她个子不高,长得也不好看,成绩中等,更没有特长………在班里谁又会去注意她呢?小小的可儿嫌班里同学对她不好,因此,只要谁说错话,东西就摔了过去。谁知,这样一点用也没有,无奈的可儿只好让自己换了个新环境。

可儿抹去眼泪,猛然间发现桂花也是那么渺小。是啊,桂花太小了,不留心都难被发现,它们只能靠清香来迷倒人们。“我的一生仍然是那么渺小,不受人们重视,但我为什么不能用我的长处去补足短处?”可儿若有所悟,点点头回到书桌旁,写下一篇日记:“人没有十全十美,可是人也不可能没有精彩之处的,用长处弥补缺点,而千万别用缺点掩盖长处。正如桂花,用清香让人们明白它的存在……”