《从这里启航》优秀教学设计
教学目标：
1、认识 Word 的基本界面、启动方法及其作用。
2、熟悉 Word 的编辑环境，能在Word中录入文字及文字的格式化
课时安排：
1课时。
教学重点：
启动 Word 的方法和在Word中排版文字
课前准备：
1、排版好的Word文章供学生欣赏（文章可在光盘中找到）
2、如果学生机没有光驱，将“万里长城”拷到网络中或学生电脑中。教材分析：
1、介绍Office：Office97（Word97 Excel97 Powerpoint97 outlook97 Access97）是微软公司的`办公系列软件。我们平时所用的Windows也是微软的产品。
2、Word 是功能十分强大的文字处理软件，包括文章的编辑、排版和打印。可以非常方便地实现图文混排。可以通过欣赏 Word 的作品来激发学生兴趣。
3、Word 的启动。
4、Word 的基本界面：Word 的基本界面和写字板很相似，因此在这里，完全可以简单带过。Word 中的文字录入、编辑，凡和写字板一致，教材上都写得非常简单。
5、Word 中的字体格式设置：Word 中的字体格式设置要比写字板非富得多，这里可以给学生稍作介绍；
6、动态效果文字：这是Word的一个十分出色的地方，也是学生很感兴趣的，因此可以提高学生学习Word的积极性。
7、这里应留一定的时间，学生试一试，让学生自己去尝试摸索一下，看看他可以发现 Word 有哪些功能。
8、文件的保存：教材上是打开光盘上的文件进行修改的。文件是只读的，所以要用“另存”的方法，并提醒学生记住保存文件的文件是什么。