在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级童话作文10篇，希望能够帮助到大家。
一年级童话作文 篇1
秋天它验证了一个故事。一个断了脚的洋娃娃坐在轮椅上，而站在洋娃娃身后的是一个老布娃娃，她已经“老”得看不清原样了：稀疏的头发，不再似以前那般的光滑亮丽，头上还戴着一顶破破旧旧的脏帽子，身穿一件围裙，围裙上有几个破旧的洞，围裙下有着一条漂亮的花色连裙子，可是常年的灰尘，使这条美丽的裙子不再绚丽，显得颜色非常的老、土、旧。
“母亲，你看，秋天来了。”自从洋娃娃——童话摔断腿后，就变得如此消沉，她不像别人那般的暴躁，而是很心平如镜的接受了这个事实，但是却变得消沉起来，常常一个人坐在窗前，望着南归的北雁发呆，不说话。“
童话，我推着你去看看月儿姐姐(一只玩偶猫)种的菊花，那花开的可灿烂了，有鲜艳而又深沉的瓜叶菊，美丽淡雅的小雏菊，高尚纯洁的翠菊……那时候你可喜欢去那玩啊!被风吹起的花瓣，
一年级童话作文 篇2
有一天，小动物们高高兴兴的去上学，小羊老师要开联欢会了，邀请小动物们来开联欢会。
小羊老师就说：“小朋友，我来讲讲，今天要开联欢会了，你们高不高兴呀?”突然，外面下起了雨，有一阵风刮来，把窗户吹开了，雨下进来了，大家吵吵嚷嚷起来。小羊老师说：“看你们，别吵吵嚷嚷的，你们要想个办法呀。”于是，小鸡拿着一张纸，贴到窗户上，问：“这样行吗?”大家说：“不行不行，这个办法太不好了吧?这个纸淋湿了就破了，一点都没用。”小马拿着一块木板，就说“你看木板贴在窗户上，那多好呀。”
小动物们说“不好不好，这样就把阳光遮住了，屋里面全黑乎乎的，这个办法太不行了。”小猴又想了一个办法，它把玻璃贴在了窗户上，“呀，多好呀，”小动物们说“这个办法太好了，也能看见外面的东西，也能看到小朋友们在玩耍，雨也进不来了，阳光还从窗户里照进来，很暖和呀。”这时，天晴了，我们又能出去玩了，大家一起高高兴兴地开联欢会了。
一年级童话作文 篇3
从前，有五只小兔子和一只兔妈妈幸福地生活在一起。有一次，兔妈妈出门去森林里采蘑菇。傍晚，兔妈妈提着一大篮子蘑菇回家了。到了家门口，它在家门口边敲门边唱着：“小兔子乖乖把门儿开开，快点开开，我要进来。”兔子小艾马上跑过去把门打开了。躲在大树底下的大灰狼听见了，自言自语地说：“原来是这么回事，难怪我以前叫它们开门，它们都不开。”
于是，大灰狼等兔妈妈下一次去采蘑菇的时候装扮成兔妈妈，把面粉涂在了身上，用面粉把手变白，变成兔妈妈的样子准备去骗小兔开门。大灰狼学着兔妈妈的样子，边敲门边唱歌：“小兔子乖乖，快点把门开开，让我进来。”小艾刚刚要去开门，被别的小兔拦住了，大家觉得这不是妈妈的声音。小兔子们让大灰狼把尾巴伸进来，让它们看看，这时大灰狼刚刚把尾巴伸进门缝，小艾立刻把尾巴夹住，大灰狼疼得嗷嗷直叫，声音一点都不像妈妈那么温柔，很难听。大灰狼的奸计被没想到被小兔识破了，小兔用自己的只智慧把大灰狼给打败了。
一年级童话作文 篇4
一天，小猴背着书包去上学。它一边走，一边吃着香蕉，随手就把香蕉皮扔到了路上。
它走着走着。看到老牛伯伯把西瓜皮扔到了垃圾箱里，小猴拍拍头想：我不把香蕉皮扔到垃圾箱里，是不是不对呀？
于是，它赶快跑回去，想把香蕉皮捡到垃圾箱里。可是，已经晚了，小猪被香蕉皮给滑倒了。只听小猪嘴里叨念着：“这是谁扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑过去扶起小猪说：“对不起，小猪。”
此时，小猴才认识到原来爱护环境是这么重要啊！
一年级童话作文 篇5
从前，书包和铅笔还有橡皮是一对好朋友，它们的小主人也经常受到老师的表扬。
可是，有一天它们吵起来了。你知道它们在吵什么吗？它们在吵谁的功劳最大。铅笔自豪地说：“我的功劳最大，主人常常拿我画画，写字。”“你写错了，我会帮你擦掉，难道我的功劳不大么？”橡皮反驳道。“我的功劳才最大，我可以把你们都装起来。”书包也不甘示弱地说道。
第二天，主人正在考试。本来胸有成竹的主人遇到了难题，铅笔写错了字，橡皮却在睡大觉。主人只好把这个字划掉，在旁边重写一遍。过了几天，考试卷发下来了，主人考得很差，因为字看不清扣了很多分，伤心得哭了。文具盒出来了和它们说：“你们要团结起来帮助主人，主人才能考高分。”
从此以后，它们和好了，主人的分也提高了。它们开心地笑了。
一年级童话作文 篇6
一天，猴爸爸在慢慢的工作，一滴滴汗珠从连上落下来，小猴见了，忙去市场里买了一斤桃子，回到家，把桃子洗干净，拿起一个桃子给正在工作的猴爸爸，猴爸爸高兴地笑了，直夸小猴懂事。小猴笑着说：“这是我应该做的”。
一年级童话作文 篇7
小蝌蚪的梦是变成一只可爱的`小青蛙;小青蛙的梦是变成一只大大的青蛙;小兔子的梦是能在这个春天里种好多的胡萝卜，到冬天就有吃不完的胡萝卜;小朋友的梦是能在绿色的草地上尽情滴玩耍;春姑娘的梦是用她那五颜六色的彩笔，给大地穿上绿色的衣裳，给小花穿上红色的裙子。
一年级童话作文 篇8
有一天，狐狸要妈妈出去采蘑菇，嘱咐小狐狸乖乖地呆在家里玩，一定不能跑到外面去玩，可小狐狸偏不听妈妈的话，等妈妈一出门，它就飞快地跑到森林里去找了它的好朋友们，有小兔妹妹、小鹿哥哥、小猪姐姐，它们来到森林公园，哇！森林公园真大啊！里面的游玩项目简直是应有尽有，目不暇接。它们在里面钻山洞啦、滑船啦、爬松树啦........玩得可起劲了，有时捧腹大笑，有时大声怪叫，有时你追我赶，它们无忧无虑开心极了，不知不觉玩到了天黑，小狐狸才想到该回家了，想起回家就想起了妈妈出门前叮嘱的话，心想，说不定妈妈现在在到处找我呢？嗨！我真是个太贪玩的小狐狸，这下又让妈妈担心了，想着想着它惭愧地低着头回家了。
一年级童话作文 篇9
春天到了，小猪、小熊和小猴要造一座新房子。
造新房子需要木头，他们来到茂密的森林里先伐木头在木头运回去。小猪用鼻子拱木头拱了一会儿累的满头大汗，小熊觉得自己是一个大力士扛起木头就走可是只看了一会儿就累得气喘吁吁走动了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只见他找来一根绳子，把绳子拴在木头上，再把木头放在水里轻轻一拉木头顺着水就向前滑行，小猪和小熊一看都夸小猴聪明！
这件事说明了我们无论做什么事情都要先动动脑筋。可以用轻松的办法做这件事情就用轻松的办法，不要光用蛮力去做这件事情。
一年级童话作文 篇10
一天清晨，兔妈妈要熬南瓜粥给家人当早饭。它在厨房里找了遍，发现家里已经没有南瓜了。于是它就让小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出来了。 它来到南瓜地里，那里有许多南瓜，它挑了一个最大的摘了下来，正当它高兴的时候，脑子里出现了一个问题：该怎么样把它运回家呢?它觉得很烦恼。
这时候小熊骑着自行车过来了。它问小熊：“你能帮帮我吗?用你的自行车把我的南瓜运回家好吗?”小熊说：“非常对不起，我还要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔说：“没有关系，我再另外想想吧。”小熊走了，小白兔坐在地上使劲地想了一会，“有了，小熊的自行车轮胎是圆的，我的大南瓜也是圆的，我的办法是把大南瓜竖起来就可以像轮胎一样滚回家去了。”就这样小兔子和南瓜一起回到了家，累的它气喘吁吁了。
它轻轻地敲开家门，兔妈妈惊讶地问小兔：“你是怎么把这大南瓜运回来的呀?”小兔子就把事情经过告诉了妈妈，妈妈听了后夸它是个聪明爱动脑筋的孩子。