在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的一年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文300字 篇1
天气阴沉沉的，要下雨了。
还没几分钟，开始下雨的。夏雨不同于春雨，春雨像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。而夏雨倾盆而下，天空突然乌云密布，说着雨就下来了。夏天的雨什么时候下是谁也说不准的。电闪雷鸣，风雨交加，擎着雨伞也会感到夏雨的冰凉。人们心慌神乱，愁的是：谁来给我送伞，雨快停吧!
紧接着，雨越下越急，街上人烟稀少，车辆也少了，在农田里，雨滋润着如饥似渴的庄稼;在泥土里，雨浇灌着枯枝败叶的花朵，这可真是场“及时雨”，如早一分下雨，有可能会枝折花落。远望朦胧的雨中，也会倍感寒冷。
雨渐渐停歇了一会儿，太阳拨开乌云，一切开始了新的模样。又是一天的到来，又是一个新的开始，来吧，一起努力吧!打来心灵的一扇窗，你会感到雨清新的空气，清香的泥土，崭新的高楼大厦，世界焕然一新。
啊，我爱夏雨!
一年级作文300字 篇2
今天，我试着种蒜苗。我准备了一个碗，碗里盛满清水。我拿出一瓣蒜泡进水里，发现蒜漂浮在水上。现在的蒜上下都是光秃秃的。
第二天，我把蒜拿出来，它的上面没有变化。我把它翻过来，咦！下面长出了像肉刺一样的须。真神奇！
第三天，蒜只是下面的须长长了一点点。
第四天，我去厨房看蒜，发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽，绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下，绿芽是两公分长，蒜的须也更密了一些。
第六天，蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。
第七天，蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗，我觉得真是不可思议。因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。
第八天，蒜苗又长长了，妈妈说：蒜苗可以吃了。但是，我不舍得，妈妈又说，把它剪下来，它还可以长出来呢。原来，蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀，还能再次长出。
一年级作文300字 篇3
两个月的暑假很快过去了！
今天是开学的第一天，叮呤！叮呤！小闹钟响了，小明连忙起床穿衣服，吃完早饭背上小书包正准备到学校里去，。这时妈妈说：“你还没戴上红领巾呢？”于是妈妈笑着一边帮小明戴上红领巾，一边对小明说：“到了学校里要认真听老师讲课，一定要听老师的话，“我会好好学习的，妈妈再见！”小明说。小猫在一旁喵喵叫，好像在说：“小明不要走，陪我玩嘛！”小明拍拍小猫的头说：“等我放学了再陪你玩。”挂在葡萄架上的葡萄在微风中轻轻的摆动着，好像在跟小明说再见！
小明走在上学的路上：“国家免费为我们义务制教育创造了条件，老师就像辛勤的园丁培育着我们，我一定要好好学习成为一个有用的人。”于是小明加快了脚步……
一年级作文300字 篇4
遇到问题，我们不仅要有自己的判断力，还要勇敢去尝试，这样才能找到解决问题的办法。《小马过河》讲的就是这样的事：马棚里住着两匹马，马妈妈和孩子小马。一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊，小马高高兴兴地答应了。可是小马走到半路，突然一条小河挡着了它的去路，它不知道怎样才能过去，小马问了松鼠，松鼠说水非常深，问了牛伯伯，牛伯伯又说水很浅，小马不知道该怎么办，只好回家了。马妈妈告诉它：“不要光听信别人说的，你要自己去试一试。”小马终于还是慢慢的趟过了河，河水既不像松鼠说得那么深，也不像牛伯伯说的那么浅。
这篇故事让我明白了一个道理，我们遇到事情，也要自己动脑筋多想一想，还要亲自去试一试，而不要光听别人说。
一年级作文300字 篇5
“呱唧，呱唧”王皓又在唠叨了，他总是有说不完的话，好像他上辈子是个哑巴，这辈子要把上辈子的话说完。王皓头上的白发很多是个“少白头”，皮肤黝黑，鼻子上有道疤，走起路来步子很轻快，活活一个活力少年！
王皓的嘴就是上课也管不住。上课时，王皓总会讥讽那些答错的或被老师批评的同学；老师在黑板上写错了字，他也会说个不停，笑个不停；他总会抢在老师和大家前，说出英语单词和数学答案再不然就是接老师的嘴。因此他经常被记名字，或“请”到请到教室外面当“站神”。
王皓不仅唠叨，还是个半仙。不知怎的，他好像能看穿曾老师的心思似的，能知道曾老师要干什么，而且十拿九稳，老师说一，他能说二老师说三是他能说五，因此曾老师“尊称”他为“王半仙”。
“王半仙”，你可真唠叨。我希望你能改掉上课随意说话的缺点，不要再当“半仙”，认真听老师讲课，做一个令人喜欢的好学生，好伙伴。
一年级作文300字 篇6
春天来了，万物复苏，太阳暖暖的照着大地。人们走进大自然的怀抱中去寻找春天的足迹。
周末，我和我的伙伴们来到森林公园春游。这天的天气格外晴朗，蓝湛湛的天空中飘着朵朵白云，温暖的春风抚摸着我们的小脸。远处连绵起伏的山脉清晰可见。春姑娘给大地铺上了一块儿嫩绿色的地毯，空气中散发出泥土的香味儿。各种各样花儿竞相开放：有粉嫩的桃花，洁白的梨花，淡黄的迎春花......每一朵花儿都好像在对我们微笑。欢快的小鸟和我们如影随形。听！这是什么鸟儿在歌唱？它好像再说：“春天来啦！春天来啦！......”我们来到小河边，河水唱着欢快的歌曲奔向远方。
啊！我们找到春天了。原来春天在空气中，在泥土里，在小花上，在小河里，在我们小朋友的眼睛里......我想把美丽的春天留住。留在我们的画板上，留在我们的歌声里，留在我们的记忆中，留在我们成长的道路上。
一年级作文300字 篇7
一只毽子在空中上下翻飞，“五十九、六十、六十一……”瞧，我在踢毽子呢！
当我正在踢得起劲儿，陆昊楠走了过来，拍拍我的肩说：“蓝欣，我们来玩对踢吧！”陆昊楠可是参加过对踢比赛的呢！但我毫不畏惧，爽快地答应道：“来吧！”
我挑好阵地，选了一块空旷的地方。
陆昊楠先发球，只见他把球一扔，卯足了劲儿，用力伸出腿一踢，毽子“呼”一下飞出去老远。我赶紧跑啊跑，毽子快落下来了，我也“啪”得一下把毽子踢了出去。陆昊楠跳了起来，用胸脯一顶，结果毽子掉在了地上，嘻嘻，我以0:1的比分领先了！
我捡起毽子，脚一接，毽子飞过了陆昊楠的头顶，哈哈，我领先两分了，0:2哦！陆昊楠气急败坏，他大声说：“再来！”我又发了一球。这一次，我失手了，毽子没踢出去。唉，1:2，怎么被他赶上了呢？
我们一会儿你赢，一会儿我失，分数很接近，最后，以7:7的.平局告终。
这真是一次有趣的“毽子大战”呀！
一年级作文300字 篇8
冬天来临时，会让人感到天气变的冷飕飕的，也有许多绿叶渐渐变黄、变红，甚至有许多绿叶开始凋落，让人感觉冬天的象征——“万物沉寂”。
想起今年冬天在家里吃着热腾腾的火锅时，就想到前年的过年在奶奶家吃着火锅的样子，还去了涌山看那只有在每年冬天很冷的时候，会开花的樱花！而每年去赏樱花的人潮都屡创高峰，可现其受欢迎的程度。每次冬天来临后，大家都开始把夏天的衣服收起来，而把冬天的衣服拿出来，妈妈每次把冬天的衣服拿出来后，都会量看看衣服是否还能穿的下，如果穿不下，就会拿去给表妹、表弟穿呢！这代表了历经一季之后的“成长”。
我喜欢冬天，因为每到冬天天气虽然变得很冷，但我喜欢却冬天的花——樱花，因为我认为冬天的樱花是开的最鲜艳、最漂亮、最迷人的花，所以每次只要是樱花盛开的地方，都会聚集了人山人海的人潮去赏花，甚至在樱花树下野餐，让人享受到樱花的美，也令人感受到一种不受环境威胁所散发出来的“勇气”之美。