有关美丽小学作文4篇

乐进修 人气:3.28W

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的美丽小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关美丽小学作文4篇

美丽小学作文 篇1

大家好!我是美国加州的橙子林里的一个成功的橙子。我叫乐观。

我有两个哥哥,两个姐姐,他们是粗暴,勇敢,温柔,凶恶。我是我们家最小的一个,也是最难看的一个。我经常这么问妈妈:妈妈,妈妈,我为什么这么难看呀?所有橙子都不喜欢我。因为那是上帝在试探你能不能配得上你的名字——乐观。那妈妈我的名字是什么意思呢?我不解的追问。呵呵!是说你面对失败时要从中找到快乐的地方。乐观和美丽是挂钩的。我知道了。

从此,我的生命里多了我乐观我美丽这句话。

我乐观我美丽,这句话不仅对我们橙子有用,对世间的一花一草一木一人一物都有用。我希望每个人在遇到困难的时候,都可以想想这句话。

美丽小学作文 篇2

桂林的山水很美丽,到处可见碧水和秀峰。我看见远处象鼻山的鼻子伸进了水里,仿佛在愉快的喝水,而旁边的笔架山更像一头雄壮的骆驼在注视着远方。

我乘着竹筏顺水而下,穿透一只鸬鹚拍打着翅膀,好像在欢迎我的到来,我喜欢这里的山山水水。

忽然,一阵阵美妙动听的对歌从岸边的榕树里传来。

啊,壮乡的山美、水美、歌美,人更美!

美丽小学作文 篇3

时光荏苒,岁月如流,稍纵即逝。十一年,短暂而漫长;十一岁,未知又惊喜。我们不再不再说天真幼稚的言语,不再有无知无畏的热血梦想,却拥有了不一样的美好。

十一岁,不会在诗书的城市里走马观花、浮光掠影,不懂便不甚了了,而是字斟句酌、仔细揣摩,品味字里行间的深意。在书里感受一朵漂浮白云的纯洁与美丽,感受一只天空中飞翔白鸽的可爱与自由,感受一只非洲草原中猎豹的敏捷与威武,感受冬日里一杯暖茶的温暖与感动。行走在书城的每个角落,享受诗情画意,享受世外桃源,享受锦绣山河。

十一岁,不会在上学路上打打闹闹、推推搡搡,而是用心聆听每一朵花开的美妙声音,感受每一株蒲草的坚韧顽强,每一根树枝的风姿绰约,每一棵松柏的秀外慧中;致敬每一片土地的宽广博爱。看天空,湛蓝像宝石;看大地,翠绿如地毯;看大海,广阔似天空。

十一岁,不再是个自高自大的假小子,成日嘻嘻哈哈,大大咧咧,而是学着以礼待人,温文尔雅。静看春风如丝,缠绵不已;经看夏阳似火,热烈狂暴;静看秋雨如画,寂静凄美;静看冬雪似玉,纯白干净。笔尖触碰白纸的瞬间,行云流水的汉字便如花朵般绽放,执笔的人,亦是笑面如花。

十一岁,不再是口无遮拦,胡夸海吹的孩子,而是言出必行,践守诺言的少年。每一句许下的承诺,应在最后时刻看到结果;每一个努力的举动,都会让目标更靠近自己;每一次坚持的尝试,都是成功的探索。听,树梢的雏鸟啼声清脆;看,少年的眼睛明媚清澈。

时光如梭,不会再来。每一个片刻都是值得被纪念的,每一天的自己也都是美好的,我美丽,因为我十一岁!

美丽小学作文 篇4

我自信自己很美丽,因为我有一颗爱自己的心,更有一颗爱别人的心。

那是一次课间,教室里乱哄哄的。大家正玩的不亦乐乎。可不一会儿。大家都安静的回到了自己的座位上,我纳闷的.抬头一看,原来班主任老师已经站在讲台上了,可是老师脸上没有了平日里的灿烂,我们都觉得有些奇怪,老师这是怎么了?

这时,老师用沉重的口气缓缓地讲了一件事,事情的大概是这样的:一位患白血病的儿童,现在急需救命的钱,学校希望我们捐献出一份爱心……,老师话语刚落,教室里变得十分安静,连班级上最调皮的学生也沉默了。

这时,我也不例外,心像受到重重一击,生疼生疼。我似乎看到了那位患病儿童渴望而求助的眼神,我真为那个孩子感到伤心。放学了,我匆匆回到家,打开存钱罐,本以为里面会有许多积蓄,但是眼前的情景却让我目瞪口呆,里面仅有十元钱,我想,着、这是不是少了一些呢?要不要再向爸爸妈妈要一些呢?但这是我一份实实在在的情义,我清楚的记得,其中的一元钱还是我辛苦得来的呢!那是一个寒冷的冬天,我洗了全家人吃的碗和盘子,妈妈为了奖励我,给了我这宝贵的一元钱,我一直都没有舍得乱花,但是为了一个生命,一份真情,一片爱心,我决心把它们给捐献出去。

献爱心的时刻,同学们都踊跃的捐献,我随着人流走上前,郑重的捐出了自己的零花钱,心里感到无比的欣慰。

有句歌词唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将会变的温暖‘,我要继续努力,不仅自己表达爱心,还要让更多的人和我们一样,贡献自己的爱心和力量,筑起一道爱的长城。