在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的叙事三年级小学生作文，希望能够帮助到大家。
叙事三年级小学生作文1
今天迈尔斯的主题是“参观洪泽新城，体验洪泽新面孔”。老师下课后，我们心中充满了喜悦。从老师的介绍中，我们感觉家乡的`发展日新月异。作为一个洪泽人，我感到无比自豪。我们怀着愉快的心情出发了。虽然我们走了很长一段路，但是小伙伴们一路笑啊笑啊，一点也不觉得累。
走了很久，我发现这条路线和上次有些相同，但这次我注意到洪泽县有很多高楼和宽敞的道路，道路非常平坦干净。当我们经过步行街时，我看到了一排排商店和热闹的儿童公园。
通过老师的介绍和自己的亲身经历，感觉我们家洪泽美得无比，简直就是一颗水珍珠。我爱你——洪泽。
叙事三年级小学生作文2
今天下午，我妈妈带我和我表哥去厦门美术馆看艺术展。每次有重要的艺术展，我妈都会带我去看。我妈说：“这个展览是第十一届全国美展(厦门漆画陶瓷展)，是五年才举办一次的重要的全国美展。这里有许多杰出的画家和艺术家。”
还带了相机，拍了自己喜欢的作品。那里有很多我喜欢的作品。尤其是(山涧云梦)、(父亲、母亲)和(风景意象)，我被这部作品感动了，因为它表达了一颗感恩的心，父母的艰辛和白发让我很感动。
然后去陶瓷展区看陶艺作品，作品五花八门，让我大开眼界。哇！一个普通的泥条就能出这么生动的作品。
我很高兴看到这个展览。
叙事三年级小学生作文3
今天，我有一节英语课。老师想让我们玩一个游戏。看看四年级好还是五年级好。
当然五年级更差！是的！所以五年级有七个人，其中四个人组成一个小组，另外三个人组成一个小组。他们选了，说：“四个。”没办法。我们只有三个学长。
我们队当然是最差的！人数少，档次低，只能是最后一个。四人组和五年级三个人现在遥遥领先。再怎么努力，也只能是第三个。“算了吧！那就当第三名吧！”我们奋力追赶，没想到三年级组一直丢分，我们追上了他们！赛后我们获得了第二名，真是太好了！
不要低估自己的坏，相信自己的强！
叙事三年级小学生作文4
下午美术老师来班里说：“组长收了美术书。我要数星星，没带的都是零。”“不可能！我没带艺术品，我喜欢的艺术品变成了零。”我大叫：“哎呀，谁叫你不要拿呢？”杨叹了口气，“今天有美术课，怎么能忘了呢？”翠鸟也在旁边说道。
过了一会儿，老师说：“我喊谁，谁就站起来给我看。”叫我名字的时候，我慢慢的站起来，面无表情，但是心里很着急，就像第一次坐在羊皮筏子上一样。
老师看到很多同学没带美术书，就说美术作业从50%改成20%，课堂表现占50%，考试成绩占期末成绩的30%。
最后，不会是零。今天终于躲过一劫。下次还是老老实实的把笔记本带在身边吧。