在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的调座-小学生记叙作文800字，希望对大家有所帮助。
老师们调座位通常有一个不成文的标准：前排坐矮的，后排坐高的，或成绩好的和成绩稍差的做同桌。朱老师偏偏不一样，不管哪次调座位都奇葩无比，这次又出新花样！
朱老师手里拿着成绩单，脸上泛着神秘的微笑，说：这次调座位跟成绩有关！
难道是按名次调座位？我猜测。
朱老师说：排名前九的同学请站出来。这真是让我们摸不着头脑。最后，他解开我们的疑惑：由这九个同学来担任小组长，自由选组员。哇，这样调座位真新鲜，可以说是盘古开天辟地头一回啊！
组长们意气风发，得意扬扬，其余同学有的欣喜，有的忐忑。开始选人！朱老师一发令，我的好朋友樊子军毫不犹豫地选了林赛时和黄朵，因为她俩成绩优异；索班长则毫无悬念地选了她的好朋友张紫萱组长们手上争抢着这个同学，嘴里又喊着另一个同学，典型的吃着碗里的，看着锅里的。唉，早知道我就更努力一些：能选人，多威风！
教室里乱成一锅粥时，朱老师发话了：除组长外，其他人都到后面站着！原来是要给组长划分封地。划分完毕，争夺战又激烈地上演。被剩下来的同学仿佛是一件件商品，被组长们争来抢去。我会花落谁家呢？
张璇！一声呼唤把我紧绷的神经提了起来，是樊子军在呼唤我，不愧是我的好哥们！我立即收拾行李，闪到他的封地内。
朱老师又发话了：让组员少的组长先选。我只好灰溜溜地回到商品栏，最后被邹海川选走了。
最精彩的莫过于小辣椒成小莉和小书迷邹海川抢王成的.戏码了。成小莉紧紧地抓住王成的左胳膊，邹海川则死死地扣住王成的右胳膊，各不相让。
明明是我先选的王成！邹海川着急地说。
那又如何？他不一定想进你那组！成小莉伶牙俐齿。嗬，他俩既动口，又动手！虽然邹海川比成小莉矮一个头，但毕竟是男生，力气也不小，只见王成像拔河绳般一会儿被扯向左边，一会儿被扯向右边，被他俩扯得不知所措。
王成呀王成，谁叫你不会分身术呢？我这么一说，大家都哈哈大笑起来。
商品栏里渐渐空了，组长们都选好了组员。又经过一轮自主选择同桌后，同学们有的带着笑，有的陷入沉思。我暗下决心，接下来一定要更努力学习，争取在下次调座位时也能掌握主动权，自己挑同桌！
这样的调座位方式虽奇葩，但有趣又催人奋进。下次调座位又会是怎样的场景呢？