雨_小学生五年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的雨_小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨_小学生五年级作文1
“丁零零”，放学的铃声响了。同学们结束了一天紧张的学习，高高兴兴地背起书包走出教室准备回家。
哇!天气预报可真准啊!中午还是阳光明媚，怎么就下起雨来了呢?幸好听妈妈的话带了伞。四年级三班的明明自言自语地说。
雨下的真大啊!明明撑着伞走出学校大门。只见马路上都是奔跑的人，他们有的用双手抱头，有的用报纸挡雨，还有的用塑料袋当帽子。好笑极了!
突然，明明看见一个戴眼镜的小女孩在雨中跑着，全身都被雨淋湿了。明明赶紧跑过去给她让伞挡雨，仔细一看，原来是明明隔壁张阿姨家的女儿红红。明明说：“红红，我们一起回家吧!”红红感激地说：“谢谢你!”
红红和明明在雨中开心地走着。忽然，他们看见一位白胡子的老爷爷拄着拐杖在雨中走着，他弯着腰，衣服已经被雨淋湿了。红红和明明连忙跑过去给老爷爷打伞，呀!雨伞太小了，三个人撑不下，怎么办呢?还是明明有办法。他说：“红红，我背你到我背上去，你在上面撑伞，这样的话我们和老爷爷就不会被雨淋到了。”老爷爷听了明明的话，笑呵呵地说：“你们俩不但有礼貌，乐于助人，还爱开动筋想办法，你们真是一对好孩子。”红红和明明说：“这是我们应该做的”。
走着走着雨慢慢停了，天边出现了一道美丽的彩虹，这应该是给红红和明明最好的礼物吧!
雨_小学生五年级作文2
今天雨下得好大，我没有看电视，也没有玩电脑，我出奇的坐在窗前，欣赏着这大自然的杰作雨。
雨伴随着风声，从天空中沙沙沙的落下来。大的时候，像一颗颗短线的珠子，掉到地上，溅成一朵朵美丽、透明的水花;小的时候，像细细的牛毛，在天空中交织，让世界笼罩在一片雨雾之中。
雨越下越大，雨点打在窗户上，啪啪地响，窗户被打湿，此时望着窗外，好像一副水墨画;雨点打在青青的树叶上，树枝轻轻的摆动着身躯，仿佛为这美妙的雨声而伴舞。雨，尽情地冲刷着这世上的一切，让事物去掉了表皮上的尘埃，更显得纯净……
过了几个钟头，这场雨终于停了，不远处的山林中传来小鸟叽叽喳喳的啼叫声，被这场大雨洗刷过的世界，显得特别清新，空气也与众不同。看看天上，乌云已经散去，太阳公公绽放开了笑脸。
我从椅子上站起来，伸了个懒腰，看了这场雨，我的心静了下来，但又是百感交集，我不想古代诗人那么有才华，没有因此而留下一首被后人广为传颂的诗，但是我留下了这篇作文。
雨_小学生五年级作文3
初春的一个礼拜天，我站在家里的窗边，看着窗外的风景，淘气的小鸟们在半空飞来飞去，真是可爱极了。
我随手打开窗户,一阵微风吹来，感觉很凉爽。慢慢的，随风飘来的一朵朵乌云，使天空慢慢地变阴了，过了一会儿，微风变成狂风，呼呼呼……吹得路旁的树摇来晃去，吹得树叶沙沙作响。马路上的纸屑都飞了起来，路上的行人也急匆匆地到处躲避，一粒沙子还调皮地飞吹进了我的眼睛，让我的眼睛也睁不开了。
突然，从天空中飞出一把发出蓝色光芒的利剑，直插地面，好象要把地劈成两半，雷声也轰隆隆地紧随而来, 地都被震动了。一瞬间，雨下来了，那雨就像一张天窗帘，遮住了眼前的景色，遮住了整个世界。雨越下越大，风把雨都吹斜了，哦，这就是人们所说的风雨交加吧！
我睁大着眼睛静静的看着窗外的雨，忽然好像看到了一片嫩绿，又好像看到了一片金黄……雨总是能带来生机，带来收获的。
不知道过了多久，雨渐渐的停了，路上的行人又渐渐地多了起来。我坐在窗前，默默地享受着第一场春雨过后的清新世界，这场雨并不普通也不平常，因为这是在初春的时候下的第一场雨，这场雨能给大地带来生机，能给人们带来丰收的喜悦。我相信，农民伯伯看到这场雨后，肯定会笑得合不拢嘴，就像是看到了那一片片金黄的稻穗…… 高中中文网整理
雨_小学生五年级作文4
水乃生命之源，而雨作为水的一种表现方式，对人类有着不可或缺的重要性。我在周末也体会了一把造雨的快感！
周六中午，我先找了个玻璃杯放上大半杯的冰，然后又把矿泉水瓶剪成两半着放在玻璃杯上，最后拿到阳光下暴晒。半小时过去了，冰变成了水，但“雨”一滴未下，这是怎么回事？难道雨不是这样形成的吗？我疑惑不解，突然，我看着光线柔和的阳光，茅塞顿开——现在是秋天了，温度已经不那么高了，可该怎么样才能有足够的温度呢？
吃午饭了，我看见奶奶正用煤气灶炒菜，我盯着煤气灶的火，有了主意。
下午，我在奶奶的帮助下，将火点燃，将装了冰的玻璃杯放在上面，只见煤气灶的火一个劲地往杯底窜，伸出红红的长舌头，饱含深情地舔着杯底。不久便有了起色，只见冰块冒出一缕缕白气，碰到杯顶了就会消散。很快，冰融化成了水，水沸腾了，就像我激动的心情。水要蒸发了，可“雨”还是没滴下来，难道又不对了吗？突然，一滴水从瓶盖处滴了下来，仿佛滴进了我的心里......之后水滴如雨后春笋源源不断的滴了下来。最后，瓶里的水有了一半多，另一半估计逃走了。
这次造雨令我受益匪浅，造雨成功后的感受就好像一颗糖在心里融化，使我的烦恼和疲劳都烟消云散！
雨_小学生五年级作文5
雨是一种常见的自然现象，万物生长都离不开雨的滋润。但在不同的季节，雨也变化出不同的形态。
“随风潜入夜，润物细无声”，这是春天的雨。春天的雨细细绵绵，在沉睡的冬天后唤醒了土壤中的生命，滋润着农作物的生长。打在人的身上还留有一点冬天的凉意。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这是夏天的雨。夏天的雨来得快去得也快。经常在不经意的时候下起了如同黄豆粒般的'倾盆大雨，打在人的身上有阵阵刺痛。在闷热的午后，常常伴有闪电和雷鸣。
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”这是秋天的雨。秋天的雨已经有了丝丝凉意，给一些纪律羁旅在外的人带来了几分伤感，也勾起了家中人无尽的相思。秋天的雨也是大雁南飞的信号。
“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”这是冬天的雨。冬天的雨常常伴随着小雪，凉飕飕的。打在人的身上不痛不痒，却有一种冬天独有的感觉。和春雨恰恰相反，冬天的雨是呼唤大地进入沉睡的信号。
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”在人生的不同时期，雨也会给人带来不同的感受。
雨十分常见，却在不经意间滋润着万物，给世界增添了几分生机。
雨_小学生五年级作文6
今早起来，已经八点多了，可是天依然昏暗，往外一看，雨点斜落在玻璃上，汇流而下。那清脆的噼噼啪啪的雨声顿时让我振奋起来。
久违的雨终于又回了到我的身边！
放眼望去，远处的高楼笼罩在烟雾中，失去了清晰的轮廓。那饱含雨水的黑云不负重载，低低地压了下来，让人感到害怕，然而几只小鸟在雨中奋力的飞来飞去，全然不顾这风雨交加的天气。近处的树已洗净身上的灰尘，在雨中随风摇摆着，它那叶子这时显得格外的绿。雨中的行人戴着雨具，匆忙地走着。几个勇敢的男孩子在院落里追逐着，叫喊着，全然不顾母亲大声的训斥。我想，这雨是上帝给人的恩惠，她不但洗刷了万物的灰尘，而且给农民带来好处，让他们省了钱，又省了力，还给孩子们带来了无限乐趣。
我情不自禁地把手伸向雨中，那些调皮的小雨点落在我的手中，一丝凉意充满全身。我贪婪地吸了一口气，才发现这空气是多么的清新，里面淡淡的泥土清香是那样的亲切，不由想起在老家的那些幸福日子，想起了爷爷，想起了奶奶，更想起了可爱的小伙伴们。他们这时在做什么呢？是不是和我一样在看雨呢？
小雨依然执着地下着……
雨_小学生五年级作文7
什么一年四季，都成了一年两季了好吗？前几天热得要死，这几天又冷得要命，就算冬天也不过如此吧，说好的厄尔尼诺现象呢……下课了，我站在走廊上望着窗外，心中不断诽1谤，窗外寒风凛冽，细雨如线，密密斜织，两三个同学的身影从操场穿过。这雨啊，说大又细，说小又密，更何况我今日又忘带了伞，真是折煞人呵！
远处，中山公园一眼就能望见。淅淅沥沥的雨洋洋洒洒地在空中飞舞，配上中山公园的那一抹绿，颇有辛弃疾的《西江月》中的“两三点雨山前”那意境。那“七八个星天外”呢？抬头仰望天空，灰蒙蒙的一片，毫无生机和美丽可言。但又不经令人联想，若晚日这云褪去，想毕又是一番月下美景。尖细凄恻的风掠进了走廊，钻进了我的领口处，冰冷而刺骨，给了我一个警告。我不经一个哆嗦，立马惊醒。幻想是美好的，现实是残酷的。低低的天幕压着厚重的乌云。风在咆哮，雨丝在空中翻腾。把手伸出窗外，迎接这雨的到来。细小的雨丝急速坠下，悄悄地落在我的手掌上，也悄悄地碎在了地面上，不起任何的波澜，化为一滩凉意。那风，也是来去匆匆，如徐志摩的《再别康桥》的那一句：悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。不知走了，快得让人误以为这只是幻觉，可感觉，又如此真实。
课间才过去五分钟，老师却已来了，深深地回望一眼窗外，却又发觉这雨一如林黛玉与贾宝玉之间的故事那般绵延；如那一首《烟花易冷》的哀婉凄凉，如同这雨，不知何时了。
雨_小学生五年级作文8
凌晨，天应该是亮的，可是被乌云笼罩住了，看来是想下雨了。
突然，一道闪亮的电光划破天空，照亮了万物，仿佛给它们镀上了一层银光；紧接着，震耳的雷声响了，就像是大炮在轰鸣，又像一架无比巨大的飞机在头顶上慢慢驶过，所谓是“电闪雷鸣”大概就是这样。
不一会儿，窗前的大树剧烈的摇晃了起来，起大风了！人们匆匆忙忙的往家跑，也没忘记收衣服；树上碧绿的叶子飘了下来，飘得样子就像一只蝴蝶在翩翩起舞。
这时，雨点终于从空中掉了下来。一滴两滴……，像一个个小伞兵，从天而降。眨眼间，“伞兵”的“脚”像故意捉弄人似的，踏上了人们的帽子.头发.衣服，拍打衣服的声音像似在奏鸣一首交响曲。
五分钟后，小雨变成滂沱大雨，大雨灌溉着果园，冲洗大地。一会儿，又变成了暴风雨；雨滴砸向平静的湖面，绽开朵朵银花，闪亮闪亮，跳动起粒粒“珍珠”，晶莹夺目。
中午，雨停了，风不刮了，雷声也不响了，此时显得格外幽静，在看地面，虽然还有积水，但大地被雨水冲洗得干干净净，一尘不染。
雨_小学生五年级作文9
雨，像纯洁的天使，像美丽的精灵，洗净了世界的尘埃，把美丽的世界带给了我们。
这天早上，天空被一片片乌云笼罩着。世界的万物正等待着雨的到来，过了一会儿，丝丝细雨无声无息地来到人间，在风的摇篮中，它们如同一根根羽毛，细而柔软。
雨悄悄地让那些干涸的花草树木吸着甘露。雨用手中的绣花针绣出了那一片诗情画意的雨景。你们瞧！那鲜艳的花朵，翠绿的小草，玲珑的柳树，多像一位位亭亭玉立的少女，给人一种梦幻，一种朦朦胧胧的感觉。一群刚放学的孩子们挡着各式各样的雨伞，在雨中嬉笑、玩耍，那快乐的欢笑声、雨水的嘀嗒声汇成了一首动听的乐曲，在雨中穿梭。
雨，渐渐停了。映入眼前是一个生机勃勃的景色：一道五彩缤纷的彩虹挂在天空中；小草吸收了清甜的雨水，破土而入，探出了可爱的脑袋；花朵上残留的雨水，像一颗颗晶莹的宝石，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒；柳树的柳条在风中摇动，像少女的头发
雨，你像一位少女，温柔腼腆；雨，你像一颗宝石，耀眼璀璨；雨，你像一弯月亮，皎洁明亮。
雨_小学生五年级作文10
传说，雨是老天爷爷的泪水……每一滴都包含着不同的情绪……
传说，雨是四季带来的礼物……每一滴都给大地带来了生机……
传说，雨是天国下凡的使者……每一滴都述说着美丽的故事……
老天爷爷的泪水——雨
老天爷爷的心情好似万花筒，无时无刻都在变化着。当老天爷爷触景伤情时，他眼里的泪花，就是雾；当老天爷爷默默无闻的哭泣时，那掉落的泪珠，就是蒙蒙细雨；当老天爷爷嚎啕大哭时，那泪水就是倾盆大雨……
四季的礼物——雨
春姑娘送给大地礼物——春雨，给万物带来了生命的颜色——绿唤醒了万物，让一切都生机勃勃。
夏姐姐从天空中划，洒下了她的礼物——雨，这一场雨让一切都变得精神无比。
秋姐姐一拂轻袖，又带来了一个礼物——秋雨。这场雨告诉动物们该准备食物冬眠啦，告诉果树该结果啦，告诉树叶该离开树妈妈了，它还告诉人们冬天快来了。秋雨还带了一种颜色——金色，瞧！金色的麦子，金色的果树……数之不尽呀。
时间的老人的车轮缓缓驶过，冬爷爷迈着年迈的步伐走来，带来了最后一个礼物—场雨。这场雨送动物们进入了甜蜜的梦乡，播下了明年的新种子……
天国的使者——雨
老天爷爷派来了天国的使者——雨，让他为我们讲述着一个个美丽动人的故事，撰写着一个个美妙的故事……
雨呀雨！奇妙的雨！雨呀雨……
雨_小学生五年级作文11
雨是一位音乐家，春
雨是一位音乐家，春天她唱着充满生机的歌，夏天她唱着摇滚乐，秋天她唱着丰收的歌，冬天她唱着欢乐的歌。
春天的雨是五颜六色的，春天的雨是充满生机的。你瞧，她浇在小草上，小草便抬起头，闪烁着绿色的光芒；她浇在桃花上，桃花便成了粉红色，露出可爱的笑脸；她浇在大树上，树上的叶子便变的绿油油，风吹过树叶发出沙沙的声音。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着充满生机的歌。
夏天的雨是暴躁的，他赶走了温柔的春雨姑娘，带来了狂风暴雨和电闪雷鸣。不一会儿，天空就打起了雷下起了雨，仿佛雷公公唱着摇滚乐。夏天的雨无情地拍打着花草树木，小草被打得晕头转向，小花被打得弯下了腰。雷雨过后，太阳出来了，天空中架起了一座美丽的彩虹桥。
秋天的雨是一个孩子，她有一盒五彩缤纷的颜料，你看，她把红色给了柿子，柿子你挤我碰，好像在说：“快来吃我，快来吃我，我可甜了。”她把金黄色给了稻田，稻田就像一片金黄色的海洋，一阵风吹过，泛起金黄的麦浪，发出沙沙声，是她唱着丰收的歌。
冬天的雨是一位母亲，她和雪宝宝悄悄降临，他们给大地盖上了温暖的棉被；给房子戴上了大大的帽子；给大树换上了雪白的新装。她们为孩子们带来了欢乐，孩子们的欢声笑语是冬天的歌。
一年四季的雨在一起奏成了一首动听的歌，给人们带来了无穷的欢乐。
春天她唱着充满生机的歌，夏天她唱着摇滚乐，秋天她唱着丰收的歌，冬天她唱着欢乐的歌。
雨_小学生五年级作文12
天空中飘起的丝丝细雨，带着清凉，带着五彩的颜料，来到了我们身旁。秋天里的雨，它不像夏雨那样有气势，也不像春雨那样轻柔，更不像冬雨那样寒冷，它带给人们的是凉爽和五彩缤纷的世界。
秋天里的雨，挥舞着手中的水彩笔，把树叶画成了红色、黄色，被风一吹，像一只只脆弱的蝴蝶，从树上飘落下来，虽然一番努力，扇动了几下翅膀，但最终还是落在了地上，没等它休息片刻，又被一阵风带着，跳起了舞，去远方旅行了。
秋天的雨中，夹着丰收的喜悦，那阵阵果香，让人禁不住停下脚步，深吸一口。红的是苹果，黄的是菠萝，甜甜的、香香的。秋天的雨季，带给我们的是一曲丰收欢快的歌。
秋天的雨，赶跑了夏天的酷暑，空气中湿润润的，鱼儿把脑袋探出水面，尽情呼吸着新鲜空气。青蛙可没闲着，它在找合适的地方挖个洞，准备冬眠。大雁也没闲着，急匆匆地整理行装，准备带着孩子去南方过冬，狗狗们也忙着整理，脱去小马甲，换上厚毛衣。
秋天的雨季，给我们一曲丰收的乐章，带着我们的思念，飘向远方。
雨_小学生五年级作文13
我喜欢雨。
上午上到第四节课，天空开始变黑、变暗，太阳也被乌云遮住了，天空不再变得蔚蓝，好像是被谁悄悄蒙上了无尽的黑暗。风开始变得狂躁，越刮越大。过了一会儿，风渐渐变小了，天空下起了蒙蒙细雨，树枝也被小雨打得微微发颤。
雨越下越大，好像谁从天上泼了一桶又一桶的水。从玻璃窗向外看，模模糊糊的只看见红的、白的、绿的、紫的，混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上发出“啪啪”的响声，像是有人在敲着玻璃似的，屋檐上的水顺着柱子滑了下来，像是断了线的珠子一样。大雨折断了小花，小草也弯了腰。
放学后，带着伞的同学们都争先恐后地跑出来校门。人走得差不多了，雨也小了点，这时候我才小心地走出校门，我看见一个小女孩提着自己粉色的长裙，慢慢走出了校门。你看她多淘气呀！还想在雨未停时在积水边上玩个痛快。
过了一会儿，雨停了，空气像过滤过似的，格外清新，而且，空气中还夹杂着一股泥土的清香。树叶上的水还没有干，“滴答滴答”地流着，被雨水打弯的小花、小草们又把腰竖了起来。
我喜欢雨，虽然它没有春风的温柔、恬静，也没有秋露的喜悦，快乐，但是它却有自己独特的豪爽、风趣。
雨_小学生五年级作文14
今天的天气闷热闷热的，好像要下雨了。
果然，刚才还是万里无云的天气，突然就乌云密布、电闪雷鸣、狂风大作。紧接着，天空中下起了豆大的雨滴，伴随着一阵闷雷的声音从远处传来，越来越逼近，雨突然“哗啦啦，哗啦啦”的降临了，像一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远到近；像一首激昂的音乐，澎湃热情，振奋人心……
雨点像一串串珍珠落在窗户上，让窗户模糊不清；落在小河上，荡起一道道波纹，把鱼儿吓得四处逃窜；落在屋檐上，建起一阵阵水花。又滴答滴答地落到地上，我躲在屋子里看着这场雨，看着这雨中的一切，雨滴滴在小草的叶子上，把叶子给压弯了，滴到行人的身上，感到冰凉冰凉的。路上的人们都回家避雨去了，有的人等到赶回了家就已经被淋成落汤鸡了。
雨过天晴后，空气清新无比，天空中也出现了一道美丽的彩虹，花园里原本要枯萎的花花草草也变得非常精神，个个都挺直了腰杆。街道上的行人、车辆渐渐的多了起来，太阳也不知道什么时候露出了笑脸……人们都走了出来，有的在呼吸新鲜的空气；有的在打羽毛球；还有的在踢毽子。孩子们都跑到池塘里打起了水战……
啊！多么爽快的雷雨啊！
雨_小学生五年级作文15
夜落飘离雨，疑似深秋寒。一曲相思引，独留孤索案。
儿时的我住在乡下爷爷家，那儿山峰耸立，竹树环绕。爷爷家的庭院有个小石桌，石桌旁有棵高大的杨柳树。每到夏天，我总喜欢在杨柳树下乘凉。可，我更爱的是夏季的雨。夏天的夜晚，远处池塘青蛙不停的鸣叫，天气闷热，夜里入睡，辗转反侧，只听有雷声轰隆隆的响，然后雨水滴滴嗒嗒的打在屋顶的石瓦上，清脆响亮。每到这时，我总会悄然起身，撑上油伞，走到庭院中去。雨不停的下，空气中混合着清新泥土的香味扑鼻而来。屋檐下的灯明亮着，雨水顺着屋檐迅速流下，像断了线的珠子。那棵杨柳树被雨沾湿了，沉重的弯下了腰。我调皮地将柳条拉下又放开，雨水溅了我一身。玩倦了，便进屋，听着雨声慢慢进入梦乡……
第二天，一觉醒来，雨还在下，雨水打湿了小狗的窝，它嗷嗷的叫着躲进了柴草堆里。吃罢早饭，便在石桌上支起塑料棚和弟妹们玩耍，阿婆每每见了，总是要喊道：“快回屋哎，那儿凉。”弟、妹几个总是笑到；“底下放了油纸的，不怕。”快到响午时，有一些阿叔们从山上砍柴回来，路过家门口，总会打开柴门，进来避雨。一大群人坐在堂屋里抽旱烟，说着一些琐碎的小事。
只不过，雨下久了也不是件好事。那雨，下的大，下的久。没多少日子，那小河里就涨满了水，水涨出来，淹了下面的农作物，苦了那些庄稼人，下过一两天，那雨就下得小了。于是，人们又披着蓑衣戴着斗笠去山上开始干活。