在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级钓鱼作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级钓鱼作文 篇1
今天，爸爸正好没事儿，便带着我去笎筜湖那里钓鱼。
到了笎筜湖，下了楼梯，边看见几人正在钓鱼，不大一会儿，一条条活蹦的鱼便在那成满水的桶中了。看着那些人熟练地技术，我的手不禁有些痒了。爸爸见一旁的我跃跃欲试的样子，似乎彩头了我的心思，便笑了笑，对我说：“怎么样，我们两个来一场比赛?”
我听了，便犹豫了起来：爸爸经常钓鱼，所以，钓鱼这件事对它来说名自然是小菜一碟。因为他对钓鱼非常熟练，又有一定的技巧;而我呢?说了你可别不信，虽然我又一个会钓鱼的爸爸，却从来没有钓过鱼。万一我输了的话，他又要取消我``````
“哈哈，你这个胆小鬼，不敢和我比赛就直说呗!哈哈哈`````”爸爸在一旁故意激我。
不行，我不能让他瞧不起，我要向他证明我的实力!
“怎么样，小鬼?”
“来就来，谁怕谁!”
“预备—开始!”随着爸爸一声令下，我迅速地跑出鱼钩，耐心地等待鱼儿的上钩，突然又想起这尖尖的鱼钩会刺伤鱼儿的，刚想将鱼钩拿，可转头一看，爸爸已经钓上来了一条。我顿时顾不了那么多了，还是赶快钓吧!于是，我屏住呼吸，用心地钓着，不大一会儿，就游过来一条，随后又来了一条，我赶紧将那条肥美的.诱饵移了过去。它们似乎以为这是一条活的鱼饵，其中一条立刻咬住了，我慢慢地往上拉。另一只鱼似乎要救它，咬住鱼钩想往下啦，解救同伴，可是，它也被我拉了上来。
我暗自欢喜，正钓着，爸爸大喊：“好多小鱼啊!”我听了，拉着鱼竿跑了过去，顿时，鱼竿剧烈的抖动了起来，拉上来一看，竟然是一条大鱼，我吃惊极了!
不一会儿，结果出来了，我钓了八条，爸爸掉了七条。耶!我胜利了!我欢呼雀跃起来，真没想到我这新手竟能打败爸爸这老手。
后来，为了不伤害小生命，我们给这些鱼吃饱后，又放入了水中。
四年级钓鱼作文 篇2
放暑假了，我和爸爸妈妈约定好到隆家沟水库去钓鱼。我们把两支鱼杆和几个塑料袋放进背包里，准备了两个塑料桶。
清晨，天刚朦朦亮，我们一家就起了床，带着背包和塑料桶来到了一潮湿的地里挖蚯蚓做鱼饵。不一会儿，我们就挖了许许多多的蚯蚓。
我们一家怀着兴奋的心情，踏着乡村小路，路边绿油油的稻田我们也顾不得欣赏。不一会儿我们就来到水库岸边，找了一个阴凉处。爸爸说：“你在我和你妈妈中间当联络员吧。”我们齐声说：“好呀！”爸爸对妈妈说：“我们来比赛，看谁钓得多。”
妈把玉米做的鱼饵洒在水面上，然后把蚯蚓切成一段一段的，再挂在鱼钩上，最后再把钩抛在水里，如果看见浮子突然往下沉就有鱼了。你看我爸爸就钓了一条小鲤鱼上来。；
我看爸爸钓鱼钓得这么轻松，就走过去问：“爸爸我来钓一次吧！”于是爸爸帮我抛好钩，我就耐心的等鱼来吃。等呀等呀，正当我要灰心丧气时，突然，我见浮子在往水下猛沉。我大喊：“上钩了！”爸爸连忙过来助我一臂之力，我用力将鱼杆往岸边一拉，就把那条鱼钓上了岸。我高兴极了了。
我尝到了钓鱼成功的滋味，从那以后我还经常梦见在钓鱼呢！
四年级钓鱼作文 篇3
要不是闲着无聊，我也不会和妈妈玩起这么幼稚的游戏——小猫钓鱼。 我先拿起一根跳绳，又拿起一个毽子。
把跳绳当作鱼竿和线，把毽子当作鱼饵，“小鱼”必须在规定时间内不被“钓”上去，而且还要吃到鱼饵。 好玩而幼稚的游戏开始了，第一回合由本人当小鱼，由妈妈当小猫。 我突然想出了个妙计：装做满不在乎的样子，然后趁其不备，马上“游”过去，去吃“鱼饵”。不料，妈妈这只猫的警惕性没我想象当中那么差，她一直目不转睛地盯着“鱼饵”，生怕我突然趁她不备，把“鱼饵”给偷吃了。
时间一分一秒地过去了，因为时间的关系，我这条“小鱼”终于败下阵来。 第二回合是由我来当“小猫”。由妈妈来当“小鱼”。 这一次，我故意把“鱼竿”晃得很厉害，让妈妈吃不到，而妈妈却一直在中心停着不动，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，妈妈肯定会想：输了就输了吧！有什么大不了的，不就是一个小小的游戏而已吗？”边想我就边放慢速度，谁知，这时，妈妈找准了机会，把毽子拿了下来。 虽然我这次“两连败”，但我依旧很快乐。