【推荐】四年级的作文汇编8篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】四年级的作文汇编8篇

四年级的作文 篇1

“扁扁的蚂蚁”来到的“字海”中,看到许多字,他惊奇地问道:“你们是……”“好”字说:“你好,小蚂蚁,欢迎来到字王国!”小蚂蚁看到这人像“好”字,连忙说:“你好!好。”

好字伤心地说:“小蚂蚁,你看,我们的字正在比谁的功劳大呢!你去劝劝他们吧!他们是在吵闹镇这个故事里的。”

“小蚂蚁”随着“好”先生的带领下来到了这个故事里。

不得了了!“从前有个吵闹镇”变成了“吵闹镇个有前从”,“这里的人们很吵”成了“吵很里们这人”……真是乱套了!

走进去一看:字都在吵闹呢!因为打打闹闹,所以字都换了位置。

这时,小女孩正巧翻开了书本,想摸摸那朵花,幸好没有看到“吵闹”这个故事,大家(在打架的字)都松了一口气。

“先去劝吵、闹、镇吧!”小蚂蚁想。

吵说:“我是最有用的,是第一个字。”

闹发话了:“你是第一个字啊,但是,我才是最能体现吵闹镇的吵闹的呀!”

镇开口了:“哼,你们有什么了不起,我才是最有用的!如果没有了我,主人上下文联系起来,不是乱套了啊?”

这时,小蚂蚁说话了:“你们各有各的用处,我劝你们还是和好吧!”

三个字听小蚂蚁说的也有道理,就说:“好吧!”

别的字看“老大”们和好了,也和别的字和好了。

好说:“谢谢你,作为报答,你要什么呢!”

“我只要你们送我回家就够了!”

一阵风拂过,把小蚂蚁送回了另一朵芳香的花儿中……

四年级的作文 篇2

她的身材很苗条,还有一双如同水晶般的眼睛,俩条乌黑的发辫搭在双肩上。最特别的是她的笑容--让人觉得很温暖。她就是我的伙伴——潘思语。

她的心地很善良。有一次我潘思语,陈雨凡一起玩跳舞的游戏,由于我没有认真跳,把我们的游戏道具全部撞翻了,而且还摔了一跤,潘思语一点儿也没有责怪我,反而关心我摔伤了没有。我说:“一点小伤没事,过几天就好了。”潘思语突然看见我手上和腿上各有一个地方流着红艳艳的血,她赶紧去拿面纸和创可贴帮我包扎了伤口,然后说:“这下你不能再玩游戏了。”

她的舞姿很漂亮,而且还得过少儿名族舞大赛的第一名。当时很多舞蹈老师都说:“潘思语很不错,能得第一名。”我很佩服潘思语,因为她学习舞蹈的时候非常刻苦,就算受伤了也不放弃,还是坚持跳完舞蹈。

说她学习好,我可不是吹牛。我告诉你们潘思语每年都是“三好学生”,今年潘思语又是前三名。

看,这就是我童年的小伙伴!

四年级的作文 篇3

20年后,我发明了一个教室和一个能干的机器人,想知道它们的功能吗?来听我介绍吧!

开学后,每个班都要布置教室,因此,我把教室的前面和后面的黑板旁边都设计了一些按钮,这些按钮虽然一样大,但功能却不一样。我先介绍后面一面墙上按钮的功能吧!后面的墙上有一面黑板,是办板报用的。黑板旁的按钮,它们能根据不同的节日和学校的要求,把黑板设计成不同的版面,这样既节省时间,有节省了同学们的力气。

教室前面的黑板两遍也有按钮,先介绍右边按钮的功能吧,黄色的按钮式擦黑板用的。下课后,老师只要一按它,它就会让黑板变的干干净净,并且把粉笔上沾的粉笔末和擦黑板时弄出的粉笔粉进行处理,在上课前使粉笔末变成粉笔,可以让老师接着使用,接保护了环境,又节约了资源。左边的按钮式设计两面墙的,它能根据季节的不同,会在墙上显现出不同的诗句,词语,句子,名人名言,让同学们快乐学习。

现在说一说机器人吧,它可立了大功,同学们在学校写作业时,遇到不会的题,它能马上把正确的答案解决出来,并且告诉你为什么。

我发明的教室和机器人不错吧!

现在已经是20xx年,我已经是一位建筑设计家了。

我第一次要设计一座学校。我的学校非常大,系统非常先进,会根据天气冷热,调节学校的温度。其实你上课有些不会也没事,我们的桌子上都有学习电脑,只要在上面写上你不会的题,它就会帮你讲解。教室里还有一个防近视的黑板,黑板会根据亮度,调节黑板的亮光。每人都有属于自己的机器人,它就相当一位老师,会24小时跟着你,你如果做地不对,它会惩罚你。假如老师让你晚上看半个小时书,你千万不要忘掉它是24小时看着你的机器人,它会跟你回家,写完作业,它就会给你送上书,不会让你偷懒的。

这是教室的设计,下面让我给你们介绍操场的功能吧!操场不用怕热,操场顶上按的是防晒玻璃,再加上几台太阳能空调。其实那几个小老师机器人上体育课就是你的体育老师。它会给你布置任务,你完成任务以后就可以随便玩了。它会变成你想要的体育用品,给你用。

同学们主要还是喜欢看书,我不得不建一个图书馆。图书馆有几个图书管理机器人,有一个打扫卫生的机器人,有一个找书的机器人。你来到图书馆,坐在椅子上,对机器人说你要的书,它就给你送过来,不打搅你,让你开心地看一下午书。

我建的学校是不是很好,快来参观吧!

四年级的作文 篇4

您想认识我的一家吗?那么,先请您看看这张“全家福”吧。瞧,那位坐在石凳右边上的笑眯眯的中年人,就就是我的爸爸;你看,坐在中间那个白净净的小姑娘,眯着双眼。她呀,就就是我。左边的那脸上带着恬静笑容的中年妇女便就是我亲爱的妈妈。我生活在一个幸福美满的家庭里。我有一个幽默活泼的爸爸和一个能干朴实的妈妈,虽然我家的生活并不很富裕,可就是每一天都充满了快乐。我有一个好妈妈,她就是我的好朋友,此刻我们经常谈心、聊天,这让妈妈很了解我;我犯错误的时候,妈妈会理解我。每当我放了学,妈妈立刻就让我写作业,写不完就不能吃饭。我明白,妈妈这就是为了督促我快些做完作业,晚上能够早些上床睡觉,以保证第二天能够精力充沛的听课。其实这并不就是妈妈真的“狠心”。而且,妈妈还让我复习当天学的功课,复习完就让我预习新课。此时如果有一道题我不会做,爸爸妈妈就来帮忙,细心的教导我,我也牢牢的记在心中,下一次遇到这样的题就会做了。

我还有一个幽默聪明的爸爸。每当我不开心时,爸爸总会想出办法逗我开心。爸爸还就是我的游戏伙伴。每当闲暇时,爸爸会和我下棋、打扑克,有时候爸爸还会指导我玩一些网络小游戏。爸爸说,玩游戏能够锻炼我的思维和反应潜力,但要适可而止,不能沉迷其中荒废学业。接下来该向大家介绍一下我了。我就是一个活泼可爱、思维敏捷、字迹工整、遵守纪律的女孩儿。我爱说爱笑爱画画、活泼开朗、能歌善舞。当然,这些还少不了爸爸妈妈对我的培育呢!从小,爸爸妈妈就给我买很多的书,给我讲许许多多的故事。在学习上,如果得了高分后被妈妈夸,就骄傲就是不行的。所以得有爸爸提醒你:你还不就是那么完美,要不断地提高、总结经验,使自我再上一层楼。爸爸妈妈的夸奖和批评就像两股风,而我们要把自我的船,掌握好平衡。不自满也不气馁,并不偏向哪一边,才能进步!不管就是批评也好,还就是夸奖也好。它们都就是两个极端的断言,都有一个共同的出发点——那就就是爱!

时光如同流水般的逝去,在人世间我已经度过了十二个春秋,其间有数不清的人为我操心劳累,为我生气烦恼,为我高兴激动。我亲爱的爸爸妈妈,用一句句真诚的教导,使我健康的成长;用一个个行动影响着我,教育着我。他们就是我心目中最理想的爸爸、妈妈。

四年级的作文 篇5

下午我放学回到家,有气无力地躺到沙发上,眼睛前面迷迷糊糊的,很困。而且感觉透不过气来,喉咙里很干,直冒烟儿。

妈妈走过来,看我没精打采的,就问我:“儿子,你怎么啦?”看得出妈妈有些担心。

我不知怎么的,好像很生气:“别来烦我!”

妈妈伸出手来,轻轻地摸了摸我的额头,突然大叫道“呀!不好了!儿子发烧了!”妈妈把我吓了大跳。爸爸也闻声赶来,说:“怎么搞的,这么吵?”

“儿子发烧了!他发烧了,我能不着急吗?”妈妈急得都要跳起来了。

“啊,怎么不早说?”爸爸也急得团团转,“快把儿子抱到床上躺着,我来找下退烧药!”妈妈赶紧抱我到床上,奶奶也来了,她看着我被被子像毛毛虫似的裹着,赶紧跟妈妈说:“哎呀,这样子盖着小祖宗会被闷坏的!”

“哎呀,妈,我会搞好的,不用你操心。”

“不行,这样子会烧得更厉害的!”

“妈呀,您没看见我还在拧毛巾吗?”

“……”

“妈妈,我要喝水。”还在吵架的妈妈和奶奶立刻停了下来,争着为我去倒水。这时候,我感受到了家人对我的爱,我觉得无比的幸福。

晚上,我喝了退烧药后,就睡着了。在我睡觉的时候,我感到有只手盖在我的身上,轻轻得抚摸着我,拍打着我。

第二天,我清醒了很多,看到妈妈浓重的黑眼圈,我这才知道,原来妈妈夜都没睡好,直陪着我。

我想对家人说:“谢谢你们,在我的生活中,你们给了我无微不至的爱,谢谢你们,我生活在你们之间,感到非常幸福。”

四年级的作文 篇6

我有一个全天下最好的妈妈。

我的妈妈很疼我,我还记得:有一年冬天,那时我才9岁。妈妈来学校接我回家,路上忽然下起了大雪。一阵阵冷风袭击这我和妈妈,那时我多希望有一条围巾和一双手套戴啊。妈妈看出了我的心思,问:冷不冷啊?我弱弱的摇摇头,说:不,不冷。妈妈立马摘下围巾和手套,戴在我的身上,说:戴上手套和围巾就不冷了,再坚持一下,马上要到家了。我很感动,虽然那是在冬天,可是我还是感到了温暖。

我的妈妈很辛苦,每天早上5点的时候,就起来为我准备早餐;晚上10点多的时候回来。每天起早贪黑,却从来不对家人说辛苦二字,也从不抱怨一声。我的妈妈总是为家庭默默的付出,却从不期盼有什么报答。有时我还觉得我的妈妈很烦,整天唠叨;有时我还对我的妈妈大呼小叫;还有时我还和妈妈斗嘴。

俗话说:父爱如山,母爱似海。妈妈谢谢你对我为我付出那么多!

四年级的作文 篇7

这个暑假,妈妈叫我去参加暑假的作文班,我觉得作文班只不过是让你写几个作文,没有什么的。于是,妈妈就叫我两天写一篇作文,我同意了。

说到写作文,其实如果不用写字,我是挺喜欢写的,于是,我就开始在网上写作文。

作文,就是一个个字,一个个词,一句句话组成的一篇篇文章。写作文,可以宣泄出心中的不快,可以写出一个个美丽的故事,灵感,是写作文必不可少的东西。没有灵感作文就枯燥无味,每一个人都有自己的思想,同一种题材可以写出不同的精彩,这个,就是因为每个人的灵感不同,

思想不同。如果每个人都像机器,程序一样,那,这个世界就不会有高楼大厦,每个人都千篇一律,没有新的思想,也就没有与众不同的作文,所以,思想和灵感是每个人必不可少的东西。每个人的灵感在不同的地方,需要我们自己去找到它,去把它运用出来。

除了灵感和思想,还有就是读课外书,那些优美的句子,词语,我们可以去积累。好的题材,才能写出好的'作文。但是,别人的作文,你不能去照着抄,这只是供你参考的,因为如果千篇一律,这个世界都会枯燥无味。相信自己,能写出自己的风格,自己的精彩!

作文博大精深,我们一起在写作的海洋里遨游。

四年级的作文 篇8

爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芳香;爱是潺潺的溪流,滋润万物的生长;爱是生命的灯盏,照耀未来,一心为他人着想、不顾自己的安慰、这样的人想他人之所想,急他人之所急,这样的人感动天地、这样的人感动你我,这爱,永驻人间。

爱,分两种爱,一种是来自于内心狭窄的人,只对爱的人无私无怨,却不顾伤及他人;一种则是来自于心胸宽畅的人,对所有人伸出了爱的双手,让人们都感受到人世间的爱。

我曾在一个渺小的网站,看到了一个感人又使人愤怒的小说--《妹》文章里生动有趣的描写出了一对姐妹花,她们从小丧父失母,小时候在孤儿院生活很平静很快乐,但在以后,孤儿院的孩子们都被领养走了,唯独她俩,姐姐因文静而才华横溢多次领养请求只中断在了她的那关,因为,她又一个妹妹,她怕她走后妹妹受欺负,妹妹什么都不懂,琴棋书画样样不同,倒是从小闯祸的料。长大后,姐姐因争分夺秒的学习加上她文静与才艺,一站到底成为了各个部门邀请的对象,她已经在县里家家知晓,生日那天,粉丝们把门槛都踏坏了等了一天都没等到,原来,她陪妹妹去游乐园玩了,回来后,她怕忧郁症刚刚好的妹妹害怕这个场面,便把她重视的粉丝批评一番,其实,爱她的粉丝的人也有很多,他们也会伤心难过。她对妹妹的爱,所有人都看在眼里,但是,她为了保护妹妹却伤及了对她忠心的粉丝。

上个学期我在不著名的书本里看到了一个伟大的佳作--《汤姆叔叔的小屋》,《汤姆叔叔的小屋》里让我哭笑不得,因为,里面不仅向我们展开了一个那个时代的精美画卷,更是表达了一种黑人的精神与美好的心灵,主人公并未使我感动而开心,让我有哭又笑的那个神秘人物叫"伊娃"一个五岁的小女孩让我敬,让我惊讶,那个时代的时候伊娃身为一个贵族家庭的孩子居然爱黑人,爱比他们第一等的黑人,爱在那个时代做奴隶都是理所应当的人,一个只有五岁的孩子,一个仅仅只有五岁的孩子,就在生命的最后关头说出了感天动地的话--伊娃忽然猛一睁眼直看天花板,道"我看到了......人间的......和平......幸福......欢乐。"一朵含苞的花就要凋零,不过,她的爱永驻人间,她爱过的人,都如同她的所托,做了相对的回应。

如果有权利去爱,就不要去伤害其他人的至爱;如果全世界充满爱,就一定会得到更美的回应。

如果一个人不会爱,则生犹如死。