在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级爱心作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级爱心作文 篇1
乐于助人是件好事，是值得你永远依赖的好朋友。
————题记
“光阴似箭，日月如梭”。下课铃声突然响起“叮铃铃”！同学们风一般的冲出教室，是为了能赶上一周一节的体育课。我与我的朋友兴高采烈地走了下去，迎接这美好的时光。就这样我的故事，拉开了帷幕……
来到了活力四射的操场，我们被强烈日光给照射的火辣辣的，就像站在军队里的小骑士一动不动。陈老师命令我们：“先围着操场跑两圈，然后再蛙跳一圈。”我们软绵绵的回答：“是”。跑在洒满花的芬芳清香的操场，听到鸟儿在枝头叽叽喳喳的唱着歌谣，我感觉我的四周都变成了花的世界 ，我在空中旋转旋转，无比的荡漾。
正当我还沉浸在花的世界里的时候，我突然摔了一跤，左侧的膝盖流出了鲜红的血迹，我发现事情不妙的时候已经晚了。我趴在地上，有点想哭又哭不出来的感觉。谁知，正当我感到悲伤的时候，一双纯白的手心伸了过来，我抬头仰望，原来是我的好朋友。她真诚的对我说：“起来吧！不用怕，有我在呢。”我的心顿时觉得十分的甜蜜，这种感觉是人人体会不到的。我一只手搭到她的'手上，双手握紧，我重新站了起来，一脸微笑的说：“谢谢”！继续向前跑去。哪怕我的伤再痛，我也要坚持的站起来。
那一下，鼓励我前进的方向；那一下，让我懂得了“乐于助人”这一词的概念；那一下，让我知道了乐于助人是值得你依赖的好朋友。更让我懂得了世界上并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。
四年级爱心作文 篇2
“前些天，一场几十年，甚至数百年不得一见的大雪灾降临到了我国南部……”
听，这就是昨天晚上我刚听完的新闻联播的一段内容。今天我们学校也播放了《感动中国、抗击雪灾》系列短片，看完后我的心久久不能平静。
看，人民战士冒着生命危险去救人，把雪当水，一心只为电力线路的尽早疏通、千千万万个家庭能正常用电。
听到这样的声音，看到这样感人的场景，我的心也被南方的这场雪灾牵动着，我能为那里受灾的人们做些什么了。就在开学的第一个队会日，我的愿望终于实现了。
我们学校也开展了“情系灾区、爱满校园”的捐款活动，因为活动是在一早的升旗仪式上提出的，所以大多数同学都没有捐钱的准备，可就是在这样的情形下，我们班一个上午就捐了五十多元钱。下午，同学们更是把自己的零花钱、压岁钱都带来了。在捐款结束，计算总额的时候，我们发现了一个比较让人惊讶的数字——15元。这难道是一个人一天的零花钱吗？经过了解才知道，原来这个人是我们班的孙鹏展，他把自己午饭钱和下午坐车的钱都捐了出来。老师得知这一情况后问：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧。”可这名同学说：“我是自愿捐者15元钱的，中午我再回家吃。”看这位同学平时不太爱说话，也不是课堂上的活跃分子，但他这种一心为灾区的真诚却打动了我们班的每一个人。可能我们捐的这点钱是微不足道，可如果全国13亿人口，每人都捐出一点，那么得出的数字一定是巨大的，那里面所凝聚的爱心也一定是可以融化寒冰的。
虽然我们还只是一个小学生，我们没能像包良敏那样为了救人摔断了一根肋骨，没能像三个不知名的电力工人那样，为了给人们修电塔，牺牲了年轻的生命，也没能像人民战士那样，坚守在工作岗位上，不能回家过春节，不能和家人们团圆……
在这无情的大雪天，我们这一颗颗爱心是大雪不能阻挡的，难道不能让你感动吗？朋友们，当你看到这篇文章的时候，也请将您的一份爱心捎给南方的受灾民众们，我相信南方的灾民们一定会感受到您这份爱的情感的传递，他们灾后重建家园的信心也一定会坚不可摧。作文
四年级爱心作文 篇3
有一种东西，它不求回报，人人都可以拥有。它就是爱心。爱心就是真善美。
有人也许问，爱心到底是什么?爱心无处不在，爱心就在你我之间。
爱心是我们善待小动物，保护和爱护它们。
爱心是我们关心孤独的老人，倾听他们的心扉。
爱心是我们给受灾的人们送去棉衣和食物，给他们温暖......
也许每一件都很微小，但却都是爱心的体现。
假如每份爱心是一缕微光，许多爱心汇聚在一起，不就是一个明亮的太阳吗?太阳洒下许多光芒，它照亮了黑暗，照亮了许多人的心扉。只要人人都献出一点爱，世界就变成美好的人间。
每个人都可以拥有爱心，它像是一种精神财富。它不是空洞和抽象的，它真实得存在于你我之间。
四年级爱心作文 篇4
“大出血！大出血！本店亏本大甩卖！”教学楼里怎么传来一阵阵的吆喝声？难道是小商小贩吗？还是有同学恶作剧玩儿？不是不是，都不是，是我们学校的爱心义卖活动开始啦！
“超市”似的教学楼里，走廊上，楼道里都摆满了各式各样，琳琅满目的商品，“售货员们”一边收钱，一边忙着拿东西，生怕放走一个客人，错过一桩生意，真是忙得不可开交。校园里呈现一片热闹非凡的景象。我们小组也为这次义卖活动做了精心的准备。什么蚕宝宝呀，布娃娃呀，笔记本呀，黑水笔呀……都拿出来了，真是应有尽有。我被分到第一批去“逛超市”，我提着塑料带拿着钱包，在楼道里东瞧瞧，西逛逛，也没瞧见好东西，再看看四周，全部都是人，就像是一面“墙”挡住了我的视线，我急得直跺脚，但也无可奈何，后来，我经过一番“努力”终于挤了进去，买了几个小玩具，唉，买东西也不容易呀。
时间过得真快，轮到我卖东西了，我第一次卖，显得十分紧张，心里忐忑不安。我鼓起勇气，学着大哥哥大姐姐的样子大声吆喝道：“快来买呀！快来买呀！瞧瞧这个风铃，多精致呀！看一看这个花瓶，多漂亮呀！”这一招果然有用，一位小弟弟闻声跑来了，看了看说：“姐姐，这支扭扭笔多少钱呀？”“不贵，2元！”我微笑着边回答边想：“这可是我的第一个客户，千万要给他好印象！”“哇！这么便宜呀！别的“店”都卖4元呢！”小弟弟高兴地把手伸进钱包一掏，取出2元递给了我之后乐呵呵地拿着笔走了。哈！售货员也不是那么难当么!我“出师大吉”笑得合不拢嘴，信心满满的继续叫卖起来。
经过了漫长的两个小时，爱心义卖结束了。爱心义卖活动就像一艘船，载着我们满满的爱驰向远方的贫困山区，为山区的儿童献上我们的友情。
四年级爱心作文 篇5
六一儿童节，对于我们小朋友来说，是一个非常重要的节日。然而，因为四川地震，使我们的“六一”过得更有意义。这次，我们学校举行了一个不同寻常的活动——爱心义卖，也就是把我们的一些旧书、、玩具、文具在学校里卖出去，再把卖得的钱捐给灾区。
我们班分成了四组，我们组的名字叫“希望小书屋”。在义卖之前，每一个小组的组长都要给他们这组的人明确分工：有的是推销员，有的是收银员，有的是记账的，还有的是保安，我的工作是排放物品。我们还把桌子重新排了一下。晚上回家，我准备了很多书、玩具和文具，有些我还有点舍不得，但是一想起灾区，我就毫不犹豫地又把它们放入了义卖物品的袋子里。第2天，义卖开始了。先是四(3)班来光顾我们班的店。由于我们的“希望小书屋”靠门，所以他们一进门就把目光落在了我们的店上，从而使得义卖刚开始不久我们就卖出了不少东西，有了好的开端，我们就更有信心把这次义卖搞好。接下来光顾我们班的是四(1)班的、三年级的同学，还有五年级、六年级的一些大哥哥大姐姐。
轮到我出去逛啦！我兴冲冲地拿着钱包走出了班级，我要出去买东西了。我先看中了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，这是我一直很想要的书啊！我问了一下价格：3元。真便宜，我立即买了下来。后来我又看到了两本我想看的书，两本可要10元呢！太贵了，我没舍得买……事后我很后悔，因为卖书是献爱心，买书也是献爱心啊，何况我还能得到我爱看的书呢。逛了一会，我又回到了我的班级，我的店，又经营起我们的“希望小书屋”。义卖结束了，我们组卖出了很多物品，共得款129.5元，我们又自发捐款，一共得款205.5元，是四个组中最多的。
这个六一，没有像以前那样，让我们去看文艺节目、看电影等，但是它却过得非常有意义，因为我们为灾区进行了爱心义卖。通过这次活动，不但让我们献了爱心，还锻炼了我们的能力，这是一次难忘的经历。
四年级爱心作文 篇6
今天是星期六，可能大多数人们会认为这天是个平常的不能再平常的日子了，但我们梅湾小学的同学们可不这么认为，因为这天学校要在国税局门口举办“爱心义卖活动”，而那些卖出物品的钱全部捐赠给那些有困难、需要帮助的孤寡老人。
早上八点半，天空还淅淅沥沥地下着小雨，但仍阻止不了我们献爱心的决心。我和妈妈连忙撑着伞往国税局赶，不一会儿，我们来到国税门口。
好热闹啊！只见蓝色、橙色的帐蓬像两条长龙整齐地立在道路两旁，同学们争先恐后地各自叫卖着、挑选着自己要买或者卖的义卖物品，每一个帐篷下的物品陈列桌都围了个水泄不通，真是人山人海，像赶集似的。
“妈妈，我看到我们班的帐篷了”我大声地叫喊着。哇！这里有好多我熟悉的面孔，有欧丛林，郑曾杰，胡耀文，兰馨予……他们今天都是“爱心小卖家”，他们正热心地向路过的同学和家长推销呢！
献爱心，支持本班义卖我义不容辞！我二话不说，直接在桌子上开始挑选起来，义卖物品很丰富，有玩具、文具、图书……哈哈，小蛋糕、炸排骨，竟然还有点心呢！我先是看了下玩具，没有找到我喜欢的模型。我又翻了书堆，竟然也没我中意的那类书。我正当发愁时，突然我抬头看到欧丛林时，欧丛林似乎一下明白了我的意思，立马在他的书袋里找出了《哆啦A梦》递给我，标价才一元！我高兴地跳了起来。旁边细心的妈妈又帮我挑了两本《成语图解》各2元，共计5元。好便宜啊！我把事先准备好的5元钱给了欧丛林，顿时心里乐开了花。
看着火爆的义卖现场，我不禁想：有时候，对于我来说这仅仅只是一件举手之劳的小事，就可以使那些需要帮助的人受益，我们又何乐而不为呢？这就是“赠人玫瑰，手留余香”的道理吧！帮助他人，快乐自己。以后我也会经常参加这些献爱心活动的，献出我的一份爱。