在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
说起扫帚，那真是无人不知，没人不晓。但是，在现实生活中，有多少人愿意谈论“扫帚”这一话题呢？我想，我们的生活离不开扫帚：在学校它是第一个出现在清洁区的，他有一个愿望，就是能让地上的垃圾、灰尘全扫光，不留一张杂纸、一片落叶。让老师、学生有一个清洁干净的学习环境。在餐馆，它更是一丝不苟，客人进门前它会把室内弄得一尘不染；客人走后，又迅速地收拾那些个残渣余列，生怕后来的客人不舒服……。可每当扫帚干完了自己的工作之后，却被扔在个不起眼的角落里，生怕被人瞧见，伤了雅容。除非它再开始工作，否则无人问津。为什么呢？可能是因为扫帚外表粗糙，没有美丽的外衣，甚至还有些肮脏吧！一只由许多细竹棍捆成的小棒，再加上铁扫帚苗子的枝条做成的一条三角形的粗“尾巴”，便构成了一把扫帚。也许它真的其貌不扬，但是它那默默无闻，无私奉献的精神却值得我们赞赏和学习。
东方刚刚露出鱼肚白，风还在窗外呼哮着。一个个橙黄色的“小太阳”已经出现在了大街上，他们是谁呢？他们就是那平凡而又伟大的清洁工。垃圾车、扫帚、铁锹…清洁工具样样俱全。他们在大街上不停地忙碌着，脸上挂满了豆大的汗珠。这么冷的天，呵气成霜，但看见了他们的汗水和干净的街道，心心里感觉暖暖的。
太阳快要升起来了，白领、学生、职工、老师都开始了一天的学习和工作。此时，街道上已经不见了那些平凡而又伟大的身影，他们不就像扫帚一样，默默无闻的在给我们做贡献吗？然而他们在干完自己的工作之后，又隐身在角落里不为人知，他们是多么伟大啊！
扫帚，不像电视机那样有着精彩迷人的画面，也不想彩灯那样艳丽无比，更不像电脑那样功能齐全，但人类却始终离不开它，就像离不开清洁工一样，因为他给我们带来了清新、美好的生活！
此刻，一把小小的扫帚，正在角落里，对着我们笑呢！
小学四年级作文 篇2
几场淅淅沥沥的春雨过后，门前的花朵含苞待放。娇嫩的花瓣，鲜艳的颜色······朴素中带着几分娇人的华丽，显出一派迷人、耀眼的农家风光。在屋后，竹林更是一片生机勃勃的景象。
一只只鲜嫩的春笋从肥沃的土地妈妈怀里害羞地探出了脑袋。
倘若房子附近有“哗—哗—”的声音，那么，你肯定会在房子旁边找到一条清澈的小溪。那一块块小小的、光溜溜的石子躺在溪底，快活地生活，它们天天“洗澡”，天天和溪流“唱歌”。
那一阵欢快的歌声、清澈的溪水，还有那一颗颗宝石似的石子构成了一曲农家交响曲。
在烈日炎炎的酷暑下，七娃丝瓜兄诞生在了我家的院里了！一阵微风吹来，七娃丝瓜兄便“叽叽喳喳”的“聊起天”来。过了一会儿，它们又唱起歌来：“叮—咚—叮咚—”那歌声真美妙。
在老家，家家户户都做拿手的家乡菜：莴苣、笋干、腌黄瓜······早晨，我们先把莴苣笋洗干净，然后，再把它切成一片一片的，最后，把它晒干，一直晒到太阳下山为止。
傍晚，一阵阵晚风缓缓吹来，天边的红霞，头上飞过的归巢的鸟儿，还有那“歌手”蝉，都是我们的好友。
夜晚，蝉儿们唱起了歌，那歌曲赛过催眠曲，它让辛苦了一天的人们进入了梦乡······
我爱乡下，我爱老家，我爱那道独特的田园风景画！
小学四年级作文 篇3
今天，爸爸带我到迎阳苑去玩。我在那里学骑自行车。
我先到楼下的修车伯伯店里去，爸爸帮我把自行车上的'凳子给拔高了一点，又打足气，还把龙头也往上提了提，连两个小轮子也捻松往上提了。
这一切准备工作都做完之后，我骑上自行车，穿过马路向迎阳苑骑去。开始的时候有点怕，因为我觉得车子总是扭来扭去，有点像要摔跤，有一次差点撞在墙上去了。后来我就不怕了。
来到迎阳苑，我就不停地练习。爸爸对我说，如果他跑而我追得上他的话，他就允许我到马路上去练习。我就非常高兴，骑上自行车追起了爸爸。我用力地踏，爸爸使劲儿后退跑，我追上他之后，一把把爸爸的衣服抓住了，然后我赢了。
后来，经过爸爸同意之后，我就到马路上去骑车了。骑了一会儿，我就回家了。回家的路上，我碰到一个大坑，自行车的后轮陷在里边了。我使劲地往上踏，但总是踏不起来，总是要滑下去。最后还是我下车才推了起来。
今天骑车真有趣儿，但是我非常的不快乐，因为车子总是不听我的话，总是要东倒西歪。爸爸告诉我说，学骑车一定要从小事做起，一开始先把两个小轮子往上提一提，到后来都会把它们拆掉的。如果到了高年级还是骑四轮车的话，会被别人笑话的！
小学四年级作文 篇4
眼睛的语言是最有魅力的，是时时教育我们不断进步的最有力的无声的语言。
记得那一次王老师正在给我们上语文课，教室里进来了3位教育局的领导，我非常好奇地看着他们，不知怎的，我忍不住和同桌说起了悄悄话，王老师为了让我能注意力集中地听课，就用严厉的目光看了我一眼，可我的眼睛还停留在“客人”的身上，没有注意到老师的眼睛，于是王老师用严厉的目光又看了我一眼，这次我看到了王老师这双既严厉又慈祥的眼睛，并且从这双眼睛里看出了其中的用意，我立刻心领神会地挺起胸脯端坐起来，开始认真听课。自从这次事情发生后，我上课时再也没有开过“小差”，也没有和同桌窃窃私语说过废话。
还有一次，妈妈带我出去和朋友吃饭，当时我玩了一天，已经饿得前心贴后背了，本打算美美的地饱餐一顿，可是一到饭店，看到有那么多同龄小朋友，我高兴得忘了吃饭和他们疯玩了起来，这时妈妈一句话也没有说，给了我一个眼色，可我当时已经玩得忘乎所以，并没有在意妈妈的眼睛，妈妈又看了我一眼，我知道妈妈生气了，于是赶紧坐到饭桌前狼吞虎咽地吃起了饭。
眼睛的语言虽然是无声的，但这种无声的语言比有声的语言对我更有约束力。
小学四年级作文 篇5
爷爷，您是一位退休老师，现在您每天都耐心地指导我学习，让我考出优异的成绩。爷爷，平时只要我有不会的题时，您总会耐心地指导我；如果我考出好成绩时，您总会鼓励我要再接再厉；如果我考差了，您也从不批评我，而总是语重心长地教导我总结经验教训。
有一次，我有几题作业不会做，翻书查资料也不会，急的我抓耳挠腮、唉声叹气。您见了，关心地问：“雪然，你怎么了？”我把事情的原因告诉了您。您说：“让我来帮帮你。”您看后把每一题清清楚楚地给我分析了一遍，让我明白该怎样做。最后我还有一题不会做，您又反复地给我讲解，一直讲到我会了。还有一次，我考差了，闷闷不乐地回到了家里，我认为您一定会批评我一顿。可是到了家里，当您知道我考的不理想时，并没有批评我，而是对我说：“孩子，一次考差不要紧，要吃一堑，长一智。今后做作业时不要再粗心大意，要好好分析题意……”听了爷爷的话，我的心温暖了许久。
爷爷，虽然您每天孜孜不倦地教我，但是您也有缺点。爷爷，您天天对我说，不要粗心大意，做题时不要慌张，不可以马大哈，但您也有粗心的时候。记得有一回，检查我的作业时，你说我有一题竖式题做错了。您还批评我说：“平常我经常给你说过，做题要仔细，不要马大哈，这次又错了一题。”可是，经过我仔细一算，是您看错了题，而不是我写错了，这时候，您才知道是你出错了，冤枉我了。爷爷，我希望您再给我改作业时，不要随便冤枉我，你看清题再得出结论，您说好吗？
爷爷，我想对您说：“我的每一点一滴进步都饱含着您的付出，您辛苦啦，我真心的爱您一辈子。”