关于三年级想象作文三篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的三年级想象作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于三年级想象作文三篇

三年级想象作文 篇1

打开文具盒,里面躺着许多文具,有粉红的长方形尺子,一根上面印有小兔子的铅笔,一块香香的橡皮,还有一个用了很多年依然很黄的刨笔刀等。小主人天天晚上都要写作业,铅笔想一位士兵一样走了过来,小主人拿起铅笔,刚写两个字就错了。这时,橡皮高高兴兴地走了过来,小主人拿起橡皮,擦了擦就继续用铅笔写字。刚用完橡皮,字又写歪了,这时尺子蹦蹦跳跳地走了过来,小主人拿起尺子,果然字就写得端正了。这时,小主人的笔粗了,刨笔刀看见了,一蹦一跳地过来了,小主人用完刨笔刀后,果然笔变细了。

小主人写完作业后,文具就开始争吵。铅笔说:“小主人对我爱不释手,我是老大。”橡皮说:“小主人用你写错字了,还不是要用我,应该我是老大。”尺子说:“小主人写歪了字,还不是要用我,应该我是老大。”刨笔刀说:“小主人笔粗了,笔断了,还是要用我,我应该是老大。”

文具盒说:“小主人缺少了你们其中一个人,他的作业就完不成,你们给我进去好好反省。”文具们乖乖地到文具盒里反省。

三年级想象作文 篇2

有一辆汽车,它的样子很奇怪。

这辆车是一由金、木、水、火、土这五行造成的。也可以控制这五行,它的名字叫五行车。车的外面有一个能量筒,可以随时喷水和火。

车的后面有两个很大很大的翅膀,可以随时起飞。车子前面有一个很大很明亮的灯,可以看清四面八方,一照四面八方全亮的跟白天一样。车里面有个百里声音接收器,方圆百里的声音,她多能听的到。车的尾部有一个很大很大的盖,里面有许多香喷喷的食物和一些生活用品。有些食物是很平常的,有些食物是在我们生活中是没有听说过的,如:木雨、麒麟、日光影。生活用品跟食物差不多,都是有一些用品是很平常的,有些是叫不上名的生活用品,如:会发光的钢笔、可以放风的梳子、可以飞起来的毛巾等。

汽车的底部没有轮子,往车的底部装上神奇的汽油,再按旁边一个红色的按钮,汽车就会飞上天。汽车的左边有一个水壶,用这壶水浇花浇草,那些草就会发出神清气爽的气味。汽车的上面有个大盖子,盖子旁边有两个按钮,一个红色的是开,一个绿色的'是关。晴天就可以按红色的按钮,雨天可以按绿色的按钮。这辆车可以随时按一个自动驾驶按钮,这样不用人去控制它就能自己开、只要人对它车上的大喇叭大声喊着目标,它就可以自动的去寻找目标、而且还可以机灵的躲过一切障碍物。汽车的里面有一把神奇的伞,你按上面的按钮,它可以用温水给你洗澡、洗完澡后,它还有一个机器,可以拿出干净的毛巾和漂亮的衣服,它的衣服可以防雨,也可以防晒。

这辆车是不是很神奇呀!

三年级想象作文 篇3

未来的汽车是用新型的钢材做成的,也有的是用木材做成的,还有的是用塑料做成的,这种汽车非常轻便、牢固。

未来的汽车样子也很奇特,有的像甲壳虫,有的像弯弯的小船,还有的像小型飞机。

当我们坐在未来的汽车里面时,会感到非常舒适。原来,科学家为汽车发明了一套非常灵敏的智能系统。有了这套系统,汽车的座位可以随时根据乘客的身材大小进行调节,车内的温度也可以根据环境气候的变化而变化。

未来的汽车非常环保。大多数汽车不再用汽油作为燃料,而是用电能、风能、太阳能等作为动力,这种汽车将不会产生废气,对环境也不会产生污染。

未来的汽车会越来越神奇,功能会越来越多,我们使用会越来越方便。汽车不仅可以在陆地上行驶,还可以像飞机一样遨翔天空。当马路堵塞时,汽车便会腾空而起,跨过障碍物。还有的汽车可以水陆两用,遇到河流的时候,可以像船一样在江面上行驶,甚至像潜艇一样潜入水底。

我相信我们现在好好学习,将来一定可以发明这样的汽车。