关于快乐生活三年级作文三篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的快乐生活三年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

关于快乐生活三年级作文三篇

快乐生活三年级作文 篇1

健康是我一直以来最好的朋友了,她和我可以说是形影不离。她陪着我已经度过了九个春秋。

健康是人们一直追求的目标。一个人如果拥有了健康的体魄,健康的心理,是值得非常自豪地事情。身体的健康,思想的健康为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道,为我以后幸福的人生打下了良好的基础。

良好的饮食搭配和合理的饮食习惯是保证身体健康的基础。我做到了不贪食、不偏食、少吃零食,一日三餐荤素都吃,多吃水果多喝水,使我的`不胖不瘦、精力充沛、活泼开朗还很少生病。“生命在于运动”。多运动是身体健康的保证,我非常喜欢游泳、城市轮滑、打羽毛球、骑自行车等健康运动。多参加各种体育活动,可以使我的体魄强健。

爸爸妈妈经常教导我说:“心理健康我身体健康同样的重要。”只有拥有健康向上的心才能够克服各种困难,遇到困难不会屈服。我天天和爸爸妈妈交流学习和生活等各方面的问题,让他们给我解惑答疑。良好的学习和生活习惯,使我养成了天真活泼,求知欲很强的性格,保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛,让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。

不只要做到身体的健康和心理的健康,还要注意自身的文化修养。在学习文化知识的时候,不但要认真学习教科书的内容,还要大量阅读课外书籍。我读过大量的唐诗宋词,还读了四大名著,《中国上下五千年》、《未解之谜》等大量书籍。在阅读这些课外读物的时候,难免遇到不少青少年不宜和一些不健康的东西,这就需要我们用自己的理解去其糟粕,取其精华,合理的吸收。通过这些使我保证了文化上的健康。

让我共同来创造健康、快乐的新生活!

快乐生活三年级作文 篇2

童年,游戏很多。其中我最喜欢的是吹泡泡。

我先盛半碗左右的水,然后倒一点洗洁精,还可以在里面加一些糖或可乐。接着,再把这些东西搅拌一下,用吸管蘸一下。最后轻轻地吹。有时吹出了双胞胎,有时吹成了多胞胎;有的很坚强,就像东方不败,有的很脆弱……泡泡们有的像鸡蛋,有的像枇杷,有的像一串串葡萄,有的像豆子,有的像气球……美丽极了。如果你想让它的寿命长一点,可以把它吹小一点。有的泡泡好像在比美,有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨无霸,有的泡泡像小石子,五彩缤纷,美丽极了……有的泡泡好像在说:“我是美丽的。”有的说:“我是坚强的!”有的说:“我是快乐的。”有的说:“我是最大的……”

这样的生活真有趣。

快乐生活三年级作文 篇3

记得从读幼儿园时开始,小小的我总以为快乐就是饥饿时的面包,口渴时好喝的矿泉水,考试时获得的双百。我也曾经问过我的爸爸什么是快乐,而爸爸总是微笑着对我说:“以后你会懂得的。”看到爸爸那神秘兮兮的样子,我才不理他,就试着自己去寻找更多的答案。

上周末,数学老师布置了一份家庭作业:回去完成一张练习卷。由于最后一题应用题比较难,我邻居的小明想了半天还是没有做出来,最终他想到了我,就带着练习卷来我家了。

坐好之后,我们就一起看题目。这个数学题目是这样的:“植树节到了,老师带我们去种树。共有九棵树,要种三行,每行要种四棵,应该怎么种?”

看完了题目,小明就拍着桌子说:“这个题目可能是出错了吧?要种三行,每行要种四棵,三四十二,不是要十二棵吗?我的天!”看着小明一脸的无奈和流汗时的丑态,我忍不住要笑出声来。“一定可以想出来的!”我告诉小明。想着想着,我一拍脑门,突然想到爸爸曾经给我辅导数学竞赛题时说过的话:“要学会用画图的办法来解决问题。记住,凡是种树的问题,种三行的要想到三角形,种四行的要想到四边形……”一想到这,我心头一乐,马上拿起笔来画了个三角形,按要求画上圆点一看,“哈哈哈,我们成功了!耶,耶,耶!”我们高兴地跳了起来,互相击打对方的手掌三下。

解决了这道难题之后,我们都很开心。小明也很高兴地再三谢我。我说:“都是老邻居了,还客气啥,以后有困难咱们就互相帮助吧。”“好的!”说完,小明朝我做了个鬼脸,露出两个虎牙吓了我一下,就高兴地跑回家了。

看着门外美好的桃花美景和小明远去的身影,我突然感到十分的轻松和快乐。因为我明白了:助人为乐是快乐的根本。生活因快乐而精彩!