关于我的同桌六年级作文3篇

乐进修 人气:1.19W

在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的同桌六年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读

关于我的同桌六年级作文3篇

我的同桌六年级作文 篇1

一张白净的脸,宝石般的黑色眼睛,他的睫毛有3厘米那么长,还有一张能说会道的嘴巴,外号“大脸李”,他就是我的同桌—李俊熙。

别看他长得挺清秀,可却是一个名副其实的“小话唠”。

一节语文课上,我正在专心致志的听讲,可却听见旁边窃窃私语的声音持续不断,于是我转头一看,发现是我的“大脸李”同桌正在自言自语呢。老师看他那样悠闲自得,便叫他起来回答问题,这下叽叽喳喳的小鸟马上就变成了一个不会说话的木头,站起来呆呆地望着黑板,不知所措地咬着嘴唇。每次考完试他都会被请到老师办公室坐坐,他回到教室后,同学们都会唱着《凉凉》送给他。

他虽然是个“小话唠”,但却是一位好组长,有一次,一位同学没有写完作业,叫他不要告诉老师,而他却如实地告诉了老师,哪位同学还重写了3遍作业呢。同学有时作业没写完,就出去玩了,他会及时找到同学告诉他,要先写完作业再玩……

我们两个总是互帮互助,有谁文具没带,总会互相借用;有题不会做,就互相教……

这就是我的同桌,一个小话唠,一位好组长。

我的同桌六年级作文 篇2

我的同桌叫梁豪志,今年12岁了,他是一个意志力十分坚强,绝不拖人后腿的人。

记得有一次我和梁豪志一起在星期六的早上七点爬山。当我们来到山脚下的时候我看到了我们班的两个女同学。我心想:难道他们也是来爬山的。过了一会,我就问她们:“你们也是来爬山的,是的话敢不敢和我们俩比赛爬山啊。”没想到她们居然爽快的答应了我的请求。刚说完我们俩就立即跑过去了。我们刚跑完一半的路程的时候,我就看到梁豪志满头大汗,累的气喘吁吁,那是哪两个女生里我们还有一段路程。看到梁豪志累成这样我心想:原来他已经累成这样了之前的路程他为了不让我担心,为了不拖累我,为了不成为我的累赘,所以一直靠他的意志力坚持着。想完我立即对梁豪志说:梁豪志别跑了,你都累成这样了休息一下吧。”但梁豪志说:“我们不能停,不然会输的。”最后我被梁豪志说服了,我们俩赢了,但是梁豪志最后累得站都站不起来了。

看,这就是我的同桌。

我的同桌六年级作文 篇3

今天,我让大家猜一个人,他是一个男孩,他的头是椭圆形的,他的头发黑而硬,一根根竖在头上,活像刺猬,前额上略有一搓长一点儿,横挡在头前,像一顶遮阳的帽子,还有一对短而浓的眉毛,他那两道又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常动人,很深的双眼皮,一对很亮很黑的`眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显得俏媚,他扬起长长的睫毛,眼珠像浸在水雾里的黑葡萄,他还有一张大大的嘴巴,他的嘴唇还是如此鲜嫩,红润。他是一个助人为乐,雪中送碳的人。记得有一次上美术课,老师叫我们画画,我两手一空什么都没带,老师说到:“我过一分钟检查,没带工具的扣十分,时间飞快的流动着,我的心也每一刻都在捏紧拳头,紧张得无地自容,生怕老师会发现我,当我看见他的图画本上有一大堆白纸时,仿佛看见了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯着那堆白纸看了好久,两眼发着光,心里有种强烈的愿望想向他借,却又不敢,老师正一步一步的向我逼近,我终于开口说到:”嗯······那个······你能······能借我一张纸么?“他见我这样乞求,二话没说,豪不犹豫的给了我一张,我看着那白的没有一丝杂色的白纸,一时不知该说什么,可能只有”谢谢“这两个普通的字吧!大家都猜出他是谁了吧!对,他就是我的同桌欧阳鸿宇。