在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的梦想六年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
梦想六年级作文 篇1
梦想，是每一个人都曾拥有过的梦想；梦想，是努力前行的动力；梦想，是成功的开始，也是第一步。
今天听妈妈讲了一个小故事，说的是有一个外国人在农村教书，那里的学生都不听话，不好好上课，上课时他给同学们说她会算命看手相。他给班里学习最差最顽皮的孩子，看手相时说他能当上领导，那个孩子就相信了，他努力学习成功了，但其实那个教书先生并不会算命，他只是觉得这个孩子很聪明，只要好好学习就有一番事业。
这个故事让我明白了梦想的力量有多大，可能如果没有这个梦想，那个男孩也只会和父母一样在农村种地，只是一句话，让他有了梦想和目标，就像名言中的“世上无难事，只要肯登攀”所讲的一样。
梦想让生活过得更加美好，有了梦想生活就十分有节奏感，就像有了动力不迷茫，努力把梦想成为现实，不要原地踏步，要向梦想飞奔，同学们都想要将自己的梦想才行，比如成为一名博士，一名医生，一位校长等等，在这美好的梦想中前行，大家都奔跑着飞驰着，生活中没有无聊的时间每一天都是圆满充足的。
只有努力过艰难过辛苦过才会胜利过，然而梦想就是潜行的第一步，对于六年级的我们，要向自己的梦想的初衷，努力让梦想成为目标，任务目标成为现实，向梦想前行吧！
梦想六年级作文 篇2
现在人们的生活水平提高了，有轿车的用户也越来越多了。可是，汽车尾部排放的大量废气对地球妈妈造成了巨大的伤害。
我梦想中的新型汽车低碳，环保。它能和植物一样吸收空气中的二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就可以行上上千米的路程。
这种汽车不仅不污染环境，还有许多奇妙的功能。在车的内部，只要在仪表盘上输入你要去的地方，车子就会自动行驶，而且不会撞到人。
在仪表盘上，你会看到六种不同颜色的按钮：蓝，黄，绿，紫，黑，红。你遇到堵车时，只要按下蓝色的按钮，车子就会飞起来；你想去海底探险时，按下黄色按钮，车子就会变成潜水艇，带你进入奇妙的海底世界；遇到像鲨鱼这样的食肉动物时，你大可不必担心，这艘潜水艇具有保护能力；你按下绿，紫，红三种不同颜色的按钮，就可以随便变成任何海底生物，在海洋里参观，游玩；如果你玩累了，就可以按下黑色按钮，这样就可以睡觉了。
当你去外地旅游时，它会为你推荐那个地点好玩，哪里有什么，这样你就可以用最快的时间知道你的行程；当你渴了或饿了的时候，他会第一时间告诉小卖部，你可以直接在车上点，到了之后直接拿，不用排队。
新型汽车的好处还有很多，我就不一一列举了，我相信现在科学技术这么发达，将来肯定会有这么一辆汽车了。
梦想六年级作文 篇3
现在，汽车成了我们交通的重要工具，虽然汽车方便了我们的生活，但是却污染了环境。我梦想中的汽车既安全又环保。
我梦想中的汽车在车顶上面有两个巨大的可折叠太阳能板，车身两旁是风力发电系统。太阳能板可以将吸收的太阳能转化成汽车发动的动力，并且可以将太阳能储存起来，以便在阴天使用。这风力发电系统可以将风转化能量，可以给汽车提速或充能。这样汽车就没有尾气排放，还能提高速度呢！
我梦想中的汽车不仅可以在陆地上行驶，还可以在天上飞，或在海里行驶呢！要是前面的道路不通，只要按一下按钮，车顶上的螺旋桨就会转起来，飞机就会飞上空中，鸟瞰大地，让人心旷神怡。要是在天上不认识路，只需输入目的地，再按一下自动导航键，汽车就会用最快速度行驶到目的地。如果想到海底旅游，只需要按一个按钮，汽车就可以开到海底观赏美丽景观。
我梦想中的汽车还具备自动调节室内温度和湿度的功能。这种汽车不管春夏秋冬，车内都保持常温状态，不会感到炎热和寒冷。由于这款汽车的制作材料特殊，可以根据自已的喜好设计车身颜色。这款汽车还具有应急功能，当汽车要撞上障碍物时，汽车会自动躲开。还有，这款汽车还可以自动制作食物。
虽然现在还没有那个科技，但是我相信在未来人类是会造出这种汽车的。因为没有梦想，就没有现实。
梦想六年级作文 篇4
自从人类发明了汽车，就给我们带来了许多方便，可是也有许多麻烦，比如说：堵车、学开汽车等。所以我梦想中的汽车是这样的。
这种汽车会有床、电脑、声控功能以及其它的功能。就算你不是驾驶员也没有任何的关系，因为它可以自动驾驶。现在关于汽车的事故越来越多，这种汽车可以自动躲避任何的障碍物。
汽车去上海、南京、杭州等地方都需要很长的时间，而这种汽车呢，只要你按一下导航并且输入目的地，它就会以超光速到达。现在的汽车需要很多汽油，这样会很不环保，二氧化碳变得越来越多，导致地球发了低烧，而这种汽车它可以把空气中的二氧化碳给吸收，当汽油一样燃烧，并且可以吐出氧气。你看有了这种汽车就会非常环保。
这种汽车不仅可以在地上开，还能在空中和水里自由自在地行驶。
这种汽车既给人类带来了许多方便，又给地球减少了二氧化碳的排放量。你看这种汽车如此地方便，如果真有这种汽车的话，那该会人类带来多大的贡献呀！这就是我梦想中的新型汽车。
梦想六年级作文 篇5
6月19日下午，我们班的班会上举行新班委“走马上任”仪式。我和许多同学都感到十分兴奋，因为马上就要公布班委人选了。
“第一位是＊＊＊同学，第二位是＊＊＊同学，一直到第五位都是老班委人选，所以班上同学都没有特别兴奋的。”怎么还没听到吴昀宸？“坐在我一旁的张庭嘉同学为我着急起来。接着，林老师高声宣布：”第六位票数为22票的是吴昀宸同学。“我听了又惊又喜，是不是我耳朵听错了？不知是谁带的头，全班响起了久久不息的掌声。我高高兴兴的地走到讲台上，黑板上已经写好了许多班干部职务如：学习委、体育委、生活委，还有小队委……我久久地思索着，果断地放弃了中队委，在小队长的职务上写下了自己的姓名，当上了第一组的”核心人物“。”哎呀，机会在手中，为什么不选中队长？“周喆鹏同学很婉惜地对我说。但是我并不后悔，因为从三年前就梦想成为一名小队长，只有从基础开始扎扎实实地学习，才能”更上一层楼“！
三年来，我为了这个目标，千方百计把学习成绩搞好，使语数外成绩逐步提高到理想的水平，同时我严格要求自己，遵守课堂纪律，广泛团结同学，加强友谊交往。我还参加社会活动当了一名晨报小记者，到清凉山公园义卖报纸，把”赚“来的十元钱亲手投入支援四川地震灾区的捐赠箱里。我经过不懈的努力，得到了老师和同学们的信任，成为一名小队长，啊！我终于梦想成真。
梦想六年级作文 篇6
每个人都有自己的梦想，有的人想当一名科学家，为祖国发明各种新型的产品；有的人梦想当一名医术高超的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师……而我，却梦想当一名老师。
老师这个职业是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师却很凶，很讨厌。
如果我是老师，我要做个和蔼可亲且有高效率的。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴的对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生们却误解老师的严厉是坏的，于是，学生就会在老师背后骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的`老师，我要做一个被学生真正的、发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真备课。在课堂上，我会用生动的语言打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的语言和教学方法教孩子。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着“参考书”走，我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力、乐趣，使我的学生都能积极参与。
如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关，不是说做的题目多就能成好学生。
我一定会为我的梦想付出加倍的努力，不断地向着自己的梦想前进！我相信，终有一天，我的梦想会成为现实！
梦想六年级作文 篇7
理想是石，擦出星星之火;理想是火，点亮熄灭的灯;理想是灯，照亮人生的路;理想是路，带你走向黎明。9月2日，我们观看了以“梦想”为主题的“开学第一课”。 第一堂课：有梦就有动力。“八一”跳伞队最小的成员付丽娟为我们带来她圆梦的故事。听了她的故事，看了他们的训练程度，我心中顿时装了一个大问号——她们每天的训练那么艰苦，是什么力量支撑他们坚持下去?下一幕，主持人为我揭开了谜底——有梦就有动力。“没有动力，飞机无法飞行;没有梦想，生命也会暗淡无光。”小小的纸飞机也蕴含着无数哲理。
第二堂课是“有梦就要坚持”。对于梦想，很多人有好几个，可最后能坚持下来的，倒真是寥寥无几。听了廖智老师的故事后，我羞愧的低下了头——她在汶川地震失去双腿，可他仍在坚持仍在舞蹈，而我呢?曾一度放弃自己的梦想，实在不应该啊!廖智老师忘不了翩翩起舞的乐趣，才装上了假肢。当她站起来的那一刻，她的内心也站了起来!虽然这个故事令人心碎，可她的精神值得敬佩!是她告诉我：有梦就要坚持。梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃、不放弃。 而在第三节课，盲人男孩儿赵南、钢琴家郎朗，为孩子不懈努力的母亲郑亚波，盲人歌手萧煌奇等人带来的成功的故事告诉我们：有梦就能出彩! 成功是由无数微小的梦想组成的，坚持自己的梦想，就能找到自我、找到人生的意义。开学，为梦想加油!