在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
我家养了一只蜗牛。
它有着两对触角，大触角上长着两只乌黑乌黑的眼睛。小触角下长着嘴巴，它还背着一个棕色的壳。
我发现它“懒”得不得了。一天，我去看蜗牛的状况，它竟然还在壳里呼呼大睡。为了把蜗牛叫醒，我只能给它泡个澡，它才探出脑袋爬了出来。
我把它放进我的饲养盒里，它在里面爬来爬去。突然，我发现它尾巴后面有着一种白色的液体。我满肚子的疑问，第二天跑去问同学。同学说：“那白色液体其实叫粘液，是帮助蜗牛爬墙上树的秘密武器呢!”“原来如此呀!”我答道。
我把饲养盒拿出来，在里面放了些菜叶，它看见了，不理不睬，转头就走掉了。我火冒三丈，在饲养盒里放满了菜叶，得意洋洋地说：“看你还吃不吃?”蜗牛似乎听到了我的话，摆动触角，仿佛说：“你再给我菜叶我也不会吃的，这是我的自由，用不着你管。”
你看，我的蜗牛虽然“懒”却惹人喜爱!
小学二年级作文 篇2
秋天，是一个舒适的季节，清新凉爽，秋天，是一个冲满期待的季节，果实累累满枝头;秋天又是一个美丽的季节，它丰富多彩。让我们迎着秋天，踏着丰收的节拍，一起去倾听秋之歌吧!
随着秋雨的来临，一丝一丝的凉意涌入心头。秋雨没有春天的春雨的细腻。柔美，没有夏雨的粗犷。野蛮。它是平和的。雨里夹带着风这风是清凉的。树叶和雨点一起打着旋跌落在地面上：秋雨落在果子上，变得更香甜诱人。在秋雨的抚摸下，枫叶憋红了脸玉米和大豆也鼓起圆圆的肚子。
秋天是个丰收的季节。这个季节，玉米。大豆。高粱都成熟了。玉米脱去了绿色的外衣，换上一件黄马褂，等待着农民伯伯的验收。大豆想早早看到秋收的情景，赶快找到秋天这个魔法师，施用魔法。大豆从身躯里跳了出来，活像一颗颗金豆子。
秋天，这个充满激情的季节。让我们一起投入秋天的怀抱，唱着秋之歌，一起去寻找秋天的踪迹吧!
小学二年级作文 篇3
春，一个美丽的名字。春天，她完成了自己的使命，把寒冷的冬天赶走，轻轻的，轻轻的，把春天的大门打开了。树林里，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的雪融化了，雪水汇成小溪，汩汩地流着。小鸟在枝头欢蹦乱跳地歌唱，整个树林浸在婉转的叫声中。红红的太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在黑熊一家门前的草地上，草地长满了各种各样的蘑菇，有红的、白的、紫的、黄的、蓝的……真美丽！
公园里，百花争艳，有迎春花、玫瑰花……真像个美丽的大花坛。
啊！美丽的春，她给我们带来了生机。
小学二年级作文 篇4
瞧！一只可爱的小白兔！正在吃红萝卜呢！这就是我的'动物朋友——靓靓
靓靓十分可爱。两只毛茸茸的耳朵可调皮了，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对红宝石似的眼睛，小小的鼻子一动一动的，好看的三瓣豁嘴，身子白绒绒圆滚滚的，看着挺肥。两条前腿和尾巴都是短 短的，两条后腿又长又有力，真是讨人喜欢 ！
靓靓吃东西的样子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警觉的看着旁边，用鼻子再嗅嗅，确认真的没有危险，就用它的小嘴巴快速地一点一点吃着，看着它馋馋的样子，我就忍俊不禁了。
靓靓还喜欢撒娇。一次，我在写作业，写着写着，靓靓就屁颠屁颠地在笼子里来回蹭着，好像在说：“小主人，别忘了喂我吃萝卜哟！”
这就是我姥姥家的小白兔，又温顺又可爱！
小学二年级作文 篇5
春天来了，春天来了，柳树编织着绿色丝带，梨树换上了洁白的衣裳，桃树穿上了粉红的小裙子，野花遍地开放，迎春花吹起了金色的小喇叭，仿佛在说：“春天来了，大家快来玩吧！”
小朋友们听到了，脱掉棉袄，拿上风筝，冲出家门，奔向田野，去放飞自己的愿望。小朋友们做的风筝各式各样，有方形的，有圆形的，还有三角形的；艳丽的蝴蝶来了，多脚的蜈蚣来了，五彩缤纷的金鱼来了，朴素简洁的乌龟也赶来了……方嘉琪晃着大嘴猴风筝，想让大嘴猴腾云驾雾；李可欣拿来三角鱼风筝，希望它在蓝天游泳；冯文文做的是信封风筝，是不是想给太阳公公送去春天的祝福？王玥的金鱼风筝最好看，她迎着风，一手托风筝，一手放着线，边跑边放，不一会，风筝便飞上了蓝天，越飞越高，小鸟在它身边飞来飞去，似乎在说：“朋友，你真美，你从哪儿来呀？”
春姑娘也加入了孩子们的游戏，她一会飞上天和风筝说说话，一会钻到孩子们中间捉迷藏，悄悄吹起女孩们的长发，又偷偷给男孩子挠个痒痒……田野里到处是叽叽呱呱，到处是嘻嘻哈哈，阳光是那么新鲜，泥土是那么新鲜，一切都是那么好闻，一切都是那么悦耳。
多么美好的春光啊！
小学二年级作文 篇6
一天，我从学校回家，到了家，今天午饭是米饭，有一个菜是番茄炒鸡蛋，我的妈妈看到我回来了，便叫我帮她剥番茄皮。我一听，心想:这有什么难的。我说: “好。”我就去帮忙了。可是我剥了10分钟，才剥了一个我就急了，我想:这还有3个呢，再剥，我就差不多需要30分钟呢。可是我妈妈剥的很快呀！嗯，我去找妈妈问有没有窍门。可是妈妈让我自己找窍门，我也就只好自己找了，我到厨房拿东西，因为番茄皮有点儿滑，不小心番茄掉到了热水里，我赶紧用手把番茄拿上来，但是我手被烫了一下，我赶紧把手收了回来，我又拿了个勺子，把番茄捞了出来，我给它捞了出来不要紧，要紧的是我剥皮好剥了，原来，因为植物皮是保护果实内部的，所以对外界更敏感。表层受到热刺激后，会热涨，拿出后就遇冷，冷缩。而果内的物理变化不明显，所以就会果肉脱离，就这么简单。我特别高兴，便利用这个窍门，不到5分钟，便全剥完了。妈妈表扬了我，晚上妈妈告诉了爸爸，爸爸也表扬了我，我特别高兴。
我知道了一个窍门，还知道要善于观察。
小学二年级作文 篇7
妈妈说让我写生态的感受，我问了老半天生态是什么？说实话到现在也不是很清楚生态到底是个什么？
我只记得有一次到公园玩，摘了一朵花送给妈妈，被妈妈好一个教育，妈妈说：小花小草都有生命，摘它们会疼；我还记得晚上怕黑要求开灯睡觉，被妈妈拒绝。妈妈说：我们要节约用电，有些地方的小朋友都没有电用；我还发现妈妈每次洗衣服，都会把干净的水留下，再用来冲拖把。
我受妈妈的影响，从小养成了爱护花草，节约用水，随手关灯节约用电等等好习惯。
上学后，老师也教了我们许多讲文明懂礼貌的知识，使我们同学之间能够文明玩耍、友好相处；学校还组织让我们上网学习安全知识，从美丽多变的大自然到消防安全，再到交通安全等，使我们掌握安全技能，从容应对成长路上的各类危险；老师还带我们去拔萝卜等社会实践，让我们体验收获的喜悦。
最后我觉得大自然真是个神奇的东西，能刮风下雨，还能长出那么多好吃的果实，我要爱护我们的大地，爱护我们的环境，从身边的小事做起，为保护我们的生态奉献微薄之力。
小学二年级作文 篇8
秋天瓜果飘香，是个收获的季节，小白兔家种的南瓜成熟了。
一个风和日丽的早上，小白兔心想：今天是个好日子，我去园子里收南瓜吧!于是，小白兔自告奋勇地对父母说：“爸爸、妈妈，今天你们都休息一下，南瓜就让我来运吧!”兔爸爸和兔妈妈又惊又喜：“好呀!”
小白兔快步走到瓜园里，可到瓜园一看就傻眼了——南瓜太大了，怎么运回去呢?这时，小白兔的眼睛一亮——小熊骑着自行车从他身边经过，小白兔赶紧叫住小熊：“熊大哥，熊大哥，请你帮个忙好吗?我家种的南瓜太大了。”
小熊说：“我用自行车帮你送回去吧。”
“不用不用，谢谢你帮我把南瓜侧立起来，我要把它推回家!”
“你真聪明!”
“谢谢你，熊大哥，明天到我家来吃南瓜吧!再见!”
“再见!”
小白兔高高兴兴地推着南瓜回家了。