在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的晒家风作文9篇，欢迎大家分享。
晒家风作文 篇1
在我们现在这个充满和谐，幸福的大家庭里。生活中处处都是美德。我觉得我们不论是在这个“大家庭”里还是我们的小家庭里都要有属于自己的家风。
首先就要从小的做起，从小爸爸妈妈就教育我们要懂礼貌，要诚实做人等等。也许是因为还小，觉得这很简单谁都能做到，可是爸爸妈妈说越简单的事往往要经过长时间的积累就越不简单。好的习惯要经得起时间的检验。再说了我们的家风可不是就这一两个哦！还有要勤俭节约，乐于助人，积极向上。我觉得这都是美好的，因为做这些事的时候我会很开心，比如帮助别人我会开心。礼让别人，看到他们脸上的笑容我会开心。我在想，如果我们每个家庭都把自己的家风做好，那么我们的”大家庭“是不是就会更美好，更强大！虽然这些事情看起来很小，但是当我们大家都一起在做的时候不就很厉害了吗！
家是最小的国，国是最大的家。而家风是一个家庭在慢慢的一个过程中逐步形成的生活作风，行为规范。是这个社会风尚最直接的体现。妈妈说这些我也许还不是太明白但是以后我就会慢慢的明白，因为我要学习的还有很多很多。
晒家风作文 篇2
记得很小的时候，妈妈问过我：“宝贝、咱们的家风是什么呀？”我抬起满是疑惑的面孔，摇了摇头。现在随着年龄的增长，我渐渐地明白了……
那一年我七岁。有一次，我和爸爸一起去公交站台乘坐公交车。人多拥挤、上了车，我和爸爸碰巧发现左边第一排有空座，便坐了下来。到了第二站，有许多人下了车，而更多人则拼命往上挤。待所有人都上了车后，一位年迈的老奶奶左手拄着一根拐杖，右手挎着一只鼓鼓囊囊的大布袋，一步一步吃力地上了车。这时车上的座位早已满了，司机热心地喊道：“有哪位好心人让个座？麻烦大家了！”就在这时，爸爸用胳膊轻轻地捅了捅我。我心神领会，“唰”的站了起来，用尚显稚气的声音清脆地说：“奶奶，请您坐我这里。”全车人的目光都不约而同地聚集在了我的身上。那位老奶奶冲我笑了笑，点了点头。从这以后我懂得了：做人要学会谦让。
那一年我八岁。有一次妈妈带我去逛超市，路上遇到了我的幼儿园同学——张瑶瑶，我们聊了好一会儿。后来，妈妈和阿姨同意了我和瑶瑶下周末一起去游乐场玩，我高兴极了。然而，到了那个周末，我几乎忘了这件事。当妈妈提起来时，我嘟着嘴说：“哎呀，为什么非要今天去游乐场呢？在家看电视多好，天这么冷，说不定还会下雨呢！”妈妈听了，严肃地说道：“你不愿意去是一码事，而答应了别人又是另一码事。试想如果换成瑶瑶答应了你去玩，却又突然不去了，你一个人在游乐场，心里是什么滋味？”我想了想，为了不让瑶瑶难过，我回道：“去！”“这才是个好孩子。”妈妈笑着说。那一次，我和瑶瑶在游乐场玩得分外开心。从这以后，我懂得了：做人要讲信用。
那一年我十岁。有一次，姐姐来我们家吃饭。吃完饭后，妈妈和小姨一起聊天，我和姐姐在旁边玩。就在这时，我一不小心把茶几上的花瓶碰倒了，“咣当”一声响后，那只珍贵的花瓶掉在地上摔得粉碎。我和姐姐一下子愣住了。当妈妈问，是谁将花瓶碰倒了的时候，我哭喊着说：“不是我弄的！不是我！真的！”我看见妈妈的脸上是一副十分平静的表情。她只说了声：“下次小心点。”便默默蹲下来将陶瓷碎片扫得一干二净。事后，她和爸爸一起教育我说：“一个人，最基本的品格是诚实。伟大人格的素质，重要的是一个诚字。”这番话至今回响在我的耳边。从此我知道了，做人要诚实。
这就是我的家风。它让我从中养成了许多好品质，希望家家户户都能形成一个良好的家风，让它帮助我们学会做人。如果这样，我坚信社会也会变得更加健康、和谐！
晒家风作文 篇3
自从我来到这个世界，父母就耐心地教我说话走路，教我穿衣拿筷。长大一些，爷爷奶奶又教会我读书看报，写字绘画。在我人生的道路上，亲人们不仅教会了我做许多事情，而且他们的一言一行也无时无刻不在影响着我品格的形成。
奶奶教会了我明礼。那是我5岁那年过节，家里来了许多的客人，可热闹了。桌子上的食物使人眼花缭乱，各式各样的菜肴更是令人垂涎欲滴。当时被称为“小馋猫”的我，看到这样美味的饭菜，当然忍不住要品尝一下了。可当我的小手刚刚碰到心爱的香肠时，却被奶奶看见了。她掩藏起往日的慈爱，严厉地制止我说：“客人还没吃你就动手，太没礼貌了。”我委屈地留下了眼泪，等客人走后，奶奶又教导了我一番。从此我知道了做人要有礼貌。
爸爸教导我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”记得上二年级的一天早上，我不小心把同桌的削笔器摔坏了，同桌的厉害在班上可是出了名的。小心放回原处之后，惴惴不安了一上午，生怕同桌用削笔器，发现坏了后大发脾气。我更不敢在同桌面前承认是我把她的削笔器摔坏了的事实。可是我突然想起爸爸对我说的话，于是我鼓起勇气向同桌说出了实情。没想到同桌对我说：“没关系的，坏了就坏了吧。”正是因为爸爸对我的教导，我才能诚实地面对同学，坦然相告。
妈妈告诉我做人要守时。妈妈每次和别人约定出行时，总是要提早几分钟到。她用她的实际行动告诉我要守时，要言而有信。我每次出门前，她也总要叮嘱咐我：“凡事要打提前量。”我总是敷衍地回答：“嗯嗯嗯，知道了。”顽皮时，还戏谑道：“宁可教天下人等我，休教我等天下人。”但是，久而久之耳濡目染地学着妈妈，我也养成了守时的好习惯。
亲人们的关爱像阳光和雨露一样照耀滋养着我，亲人们做人处事所形成的良好家风，时时刻刻督促着我，给我力量，伴我成长。
晒家风作文 篇4
“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的道德标准，就如粮食一般，是一种必不可少的成分，在我的家里，家风教我如何做一个善良的人，有诚信的人，有责任感的人。
人要有诚信，我从小和爷爷奶奶在一起生活，他们教我要做一个有诚信的人，记得有一次我和弟弟出去玩，我一不小心把弟弟的手弄破了，弟弟哭了。回来后奶奶问我是怎么回事，我撒谎了说不知道。奶奶看到这里就对我说：“孩子，你已经长大了，一定要说实话。”我哭了，说出了真相，下决心一定做一个诚实守信的好孩子。
人要有责任感。我的爷爷是一个有责任感的人。他六十多岁了，为了养活我们姐弟两人，他要每天上班，下班回来总是给我们买好吃的东西。记得有一次下大雨，爷爷还坚持去上班。回来之后爷爷衣服都湿透了，我看了以后很心疼。我长大后一定要向爷爷学习，树起责任心，长大好好照顾爷爷奶奶。
爷爷奶奶的举动总能影响我们，这就是我的家风。让我从中养成许多好品质。
晒家风作文 篇5
老师让写家风，我问妈妈什么是家风？妈妈说是家里的优良传统，老师说是家里的教育，我觉得家风就是简简单单的生活小事。
我家妈妈教育我的小时有很多：妈妈教育我做人要诚实守信；教育我做事要坚持不懈；待人要热情有礼等等。
先说教我做事坚持不懈吧！我从二年级开始学古筝，古筝的曲子听起来婉转动听，可动听的曲子需要一天天刻苦的练习，差一天也不行。有一次我不想练琴，可妈妈却说：“做事情要有始有终，一定要坚持到六年级。”可我还是不想练。这时，我看见妈妈走到我身边，一句话不说，突然，神情严肃的妈妈一边双手扶着琴，一边说要把琴扔出去，我顿时想要哭，可我又想起妈妈说过哭是解决不了问题的，所以我就不哭了，马上向妈妈认错，我心想：我一定要坚持练琴，只有坚持练琴，才能弹出优美的曲子，对得起妈妈的一片苦心。
还有一次，我刚学滑板，有还几次刚上去，立刻就掉下来，我有些想放弃了，可妈妈说：“我也在学，我比你学的还慢，我就没有放弃，你就更不能放弃了。”听了这句话，我又有了信心，认真的练起来，一小时，两小时，一天，两天，我练得越来越好，终于学会了。直到有一天，妈妈带着一个大大的包裹，妈妈说：“这是你的滑板。”一听是滑板，我高兴地一蹦三丈高。真是幸福极了。
妈妈不但教我坚持不懈，还教我了诚实守信，我现在时刻都提醒自己诚实守信。这就是我家的家风，不错吧！
晒家风作文 篇6
几乎每个家庭都会有或多或少的家训，一代又一代的传承形成了各自独特的家风。或许是善良，或许是诚信，或许是追求，或许是敬业，我的家庭也不例外，我的家风是执着。
我家的人对待事情总是很执着，总是不服输的。我也是这样。
记得有一次，我学校里组织了踢毽子大赛，比比看谁踢得多，我当时只能踢一个，全班中只有我一个人踢得最少，我哭了，那天晚上，我不断地踢，渐渐的，我可以踢两个了，那天晚上，我就这样一直一直的踢，第二天，我还是这样踢，终于我成为了我们班里踢得最多的人，是这种执着的精神，使我取得了成功。
同时，我对知识也是很执着。不会的知识，不学会就永不罢休；老师讲的知识我如果没听懂，我会在老师后追着问，直到问明白为止。正是我这种执着的精神，让我获得了更多的知识，使我学得更多、更好。
长跑时，我的行为也体现了我家的家风执着。即使我的双腿已是像灌了铅一样沉重，我也会坚持跑下去；即使我的体力已经透支，已经再也没有力气去跑步，我也会坚持到最后。正是这种执着的精神，使我坚持坚持再坚持……最后取得了成功。
这种家风贯穿了我的生活，使我很是受益。我在受益的同时，我也没有忘记我的职责，我要将这种家风传承下去，不断进步。用我的行为，改变其他的人，使这个社会更加美好。
晒家风作文 篇7
家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。
做人肯定要善良，这是从我爷爷那一辈传下来的甚至更早的时候传下来的，因为我爷爷等许多人都爱帮助人，所以，我们的家风就这样形成啦，而且大家都是这样做的。
有一次，我在上学的路上看到有一位老爷爷突然摔倒在地，我忙跑过去扶，因为要上学啦，所以心里又着急又害怕，又因为当时急于上学去，刚刚把老爷爷扶起来，也没看身边，转身跑向学校。结果，又不小心碰倒了一个路人，当时也还是非常着急，只是小声嘀咕啦一声“对不起”便跑走了。
当然，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！
在小的时候爷爷奶奶爸爸妈妈就教导我要乐于助人，我们时常帮助有困难的人，在他们有困难的时侯我们对他伸出援助之手，在我们有困难的时就可以得到更多人的'帮助，得到更多的援助。当有人遇到困难时，我们大家都要伸出援助之手，被帮助的人也就很容易很简单的克服了困难。
我经常看到父母在家看书，让我也养成了爱看书的习惯，父母要求我，多读书，读好书。从书中让我学到了很多的东西，充实了我的精神生活，提高了我的自身素质。“乐于助人艰苦朴素”等好习惯，细想一下，每天在我们身边都发生着，爷爷每天送我上学的路上都给我上着“政治课”，我也非常乐于聆听，因为那是我们的家风。现在很多公共场所，如公园、社区、公交亭等有很多志愿者，无私的奉献帮助大家，这也是志愿者的美德啊！
树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会上的一些不良习气已逐渐退出大家的视线，美好的习惯得以传递，如果再加上优良的家风加以打造，那么我们儿童将会更加文明、懂事！
晒家风作文 篇8
家风是春雨，滋润柔弱嫩芽；家风是嫩芽，长成参天大树；家风是大树，撑起一片天空。家风小则是一个家庭的精神风貌与美德，大则是一个国家的精神支柱与力量源泉。没有优良的家风、传统的美德，怎能把今日花朵培养成明日栋梁？
每个家庭都有家风：有的是团结，相亲相爱；有的是奉献，大公无私；有的是聪明能干，任劳任怨；有的是抱负远大，追求梦想；有的是待人热情，彬彬有礼……在这不拘一格的家风里，我家也有属于自己的、独特的家风。
从我懂事开始，家风就如雨后春笋般出现在我的生活中。姐姐们教导我要站有个站相、坐有个坐相，要衣着得体、干净整齐，要勤换衣、勤洗手、勤剪指甲，吃饭时嘴里不能发声……这是姐姐们教我的生活家风。
在我刚上学时，妈妈教导我要懂礼貌，见到长辈、老师、同学要主动问好；与同学要和睦相处，发生了矛盾或者摩擦，要先从自身找原因，主动承认错误；在别人遇到困难的时候要主动给予帮助，不能置之不理……这是妈妈教我的做人的家风。
我长大后，总是非常的节俭：洗完手拧紧水龙头，节约每一滴水；出门时随手关灯，节约每一度电；作业时充分利用纸张，节约每一张纸；逛超市遇到自己喜爱却价格昂贵的零食从不购买，节约家里的开支……不过，这个可没有人教我，是我自己长大后学会的勤俭节约的家风。
没错，每个家长都是孩子的启蒙老师，而每个孩子也都是在家长的耳濡目染下学会了自家的家风。但是有很多家长却不以为然，殊不知培育良好家风、传承家庭美德的重要。正是有了这种错误的观念和错误的示范，以致孩子受到了不良的影响，终将影响一生。
要想成为一名合格的社会主义新人，就要有良好的家风、传统的美德。俗话说：家风正，则民风淳。家风就是这样代代传承，使我们代代受益！
晒家风作文 篇9
我的家是一个和睦、温馨的大家庭，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑和我。
我的爷爷、奶奶是两位勤俭节约的老人，他们穿旧了的衣服总是不肯扔。有一次，妈妈看到爷爷、奶奶的毛衣洗旧了，洗薄了，不保暖了，她就去商场给他们每人买了一件新毛衣，但是旧毛衣爷爷、奶奶还是不肯扔，妈妈给他们买的新毛衣呢，只是偶尔穿穿，为这件事，妈妈没少“埋怨”他们，爷爷、奶奶总是说：“你们的孝心，我们知道！”
我生活在一个尊老爱幼的家庭里，我时刻感受着大家庭的温暖。爷爷、奶奶每天很早就起床去早市上买新鲜的蔬菜，回家后给我做可口的饭菜。因为爷爷、奶奶年纪大了，扛不动重物了，所以，家里买米面都是爸爸去，干重活的时候，爸爸、妈妈从不让他们插手。姑姑虽然工作很忙，但是经常来看望爷爷、奶奶，还给他们买来爱吃的东西。每当吃饭的时候，我总是把椅子、碗、筷摆放好，然后帮妈妈端饭、端菜，叫爷爷、奶奶吃饭。因为常年的操劳，奶奶落下了背痛的老毛病，我经常给她捶背，妈妈有时候还给奶奶按摩呢！
我身为家里最小的成员，得到了所有家人的呵护。爷爷、奶奶总是变着法儿地给我做色、香、味俱全的饭菜，还给我买我最爱吃的水果。我生病的时候，我的妈妈晚上总是不能很好地休息，尤其是我发烧的时候，她总是细心地给我量体温，让我喝水，喂我吃药，等我一场病好的时候，妈妈总是瘦了一圈儿。我就是生活在这样一个融洽、快乐的大家庭里。
我们是相亲相爱的一家人，我爱我的家。