时间过得真快，一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编为大家整理的初中周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
20xx年X月X日 X天
前些日子去市场买菜，一时兴起，想买几条野生鲫鱼炖汤，殊不料，一市之中，竟无大鱼，找了名熟识的摊贩问讯，他却也不多话，端出一盆让我挑选——俱是些不到半斤的小家伙，这实在太小了吧，我忍不住抱怨。现在野生的很少有大鱼，过几年还有没野生鱼都难说了，摊贩叹了口气，那何不把这些小鱼放回去养大呢?您傻了吧，我不卖别人也会卖的，摊贩也是一脸的委屈。
我自然是说不下去了，随便挑了条鲩鱼逃离了鱼摊，经商逐利，天经地义，我又有什么资格指责他们呢?况且，我也确实缺乏这样的立场——小肥羊、烤乳猪、明前茶，虽然并不能时常奢侈，这些“小物”都不可否认都是我所乐食的，甚至我们还想过，以后自己的孩子也要从小对其作“菁英教育”。
等等，打住!我似乎嗅到了一种危险的味道，一种与卖仔鱼一样的危险味道……说不定将来我孩子的命运将与那些鱼仿佛!
或许没那么糟糕吧……我安慰这自己，无论如何，我对孩子的“菁英教育”都是为了孩子，与唯利是图的鱼商不可同日而语。在如今的社会中，激烈的竞争是主导，岂能让孩子输在起跑线上?
语文、数学、英语——这些自然是必须的;书法、绘画、音乐——艺术品位是不可少的;舞蹈、戏讲演——培养孩子的自信心很重要;田径、武术、空手道——健康的身体才是最关键的指标。
孩子能做这么多事吗?不，自然是不能的，不过那仅限于“自然”的状况而已，我的孩子，一定是以成人为范本，否则又如何能在起跑线上便战胜他人呢?——所以，他一定得吃得消，因为我这一切都是为他好，我是毫无私心的。
这些真的毫无私心!——啊!未必，至少有人是有私心的，高昂的培训费恐怕便是其中的证明。一面打着素质教育的旗帜，一面给孩子压上更重的负担，一面呼喊着还孩子以童年，一面让孩子们成为一个个的“小大人”的不正是这些自然人与法人组织么?在他们眼里，孩子和仔鱼有区别么?
或许，我该考虑下了，是让孩子自然成长，还是提早捕捞上市场——我不得而知……
古人云：“疑则问卜，”也罢，那便排下一卦——竟然如此!“包蒙，凶”。我惊骇地将易经丢在了地上。
一阵风吹过，地上的书翻了页，露出了另一条卦辞。
初中周记 篇2
月亮等待和太阳换班，小鸟等着吃掉迷途的毛毛虫，小苗等待成为大树，但是，等待是需要时间和耐心的。
我经常等待月考快点考完，才能到同学家玩，也不用在家里一直复习而且同学家零食很多，还不用被妈妈讲，就可以玩得很开心，把那些不开心的心情全部甩开，尽情的在同学家好好玩一场，所以不管要等多久我都愿意。
我等待着公园建一个荡秋千，这样放假时，我和姐姐就可以到公园玩荡秋千了，又不用在家里被地狱魔王折磨一样，而且感觉好闷喔，感觉没有新鲜空气，或是有时候会觉得公园里好无聊，像一座黑暗寂静的森林，我真的好希望快点建一个荡秋千。
我等待妈妈帮我买一只果冻笔给我，她总是说等数学考好之后，才会买给我，但我们班大部分的人都有果冻笔，只有我没有，我觉得好丢脸喔！而且要等待的话，根本就是要等到长大后一样啊，怎么可能考好？
当我等待时，如果是好事情，我愿意等待这好事发生，就像一场马拉松比赛，坚持到底的人就是赢家，半途而废的人，就永远不会赢。
初中周记 篇3
那是几天前的最后一节课，语文老师正在很投入地讲着《十六年前的回忆》，尽管窗外的瓢泼大雨正无情地摧残着大地，尽管同学们都在窃窃私语，埋怨这鬼天气，但是这些丝毫不影响老师的情绪，课仍在进行着。
这时，一个熟悉的身影从窗外晃过——啊！是爸爸！“您可千万别进来啊，要不然，我会恨死你！”我在心里悄悄地说，但爸爸还是径直走了进来，雨衣上的雨水噼噼啪啪地打在地上。这时，全班同学的目光都集中到了爸爸身上，课也被打断了。爸爸看起来有点窘，把雨衣放下后，立刻走出了教室。老师瞟了爸爸一眼，用那一贯的语气说：“现在有些家长，还真是……”
当时，我心中又羞又恼，觉得爸爸让自己很没有面子，真恨不得找个地洞钻进去。
放学后，我没走出教室，仍为之前的事难过不已。这时，爸爸走了进来。还没等他开口，我就狠狠地把雨衣往地上一扔，头也不回地冲进了雨中。一回到家，我便把自己关在房间里。隔着门，我听见爸爸回来了，他不住地对妈妈说：“唉，都是我不好，不该进孩子的教室的。当时真是太急了……”
我已经两天没和爸爸说话了，看着爸爸那微驼的脊背和充满自责的眼神，我开始想起平日里爸爸为我所做的一切，也开始理解爸爸当时的心情，理解爸爸对我的爱了。
初中周记 篇4
这天，我在游戏中收获了属于我自我的感悟。
这天，我和姐姐一齐去上超级青少年的课。上课的时候，老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫：找凶手，是这样玩的：老师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手；上方画枪的，就是警察；什么都没有画的，就是平民百姓。
游戏开始了，我拿到卡片，发现上方什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样貌，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她就应就是凶手吧！很快，大家都看出来了，一看她的.卡片，果然是凶手。
第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的姐姐是凶手。最后，大部分的人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。
从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。
初中周记 篇5
清晨，我与风儿为伴，与阳光为伍，出门去晨跑。
走出门，风儿就调皮的扑进我的怀抱。我努力的向前跑着，风儿就像一个善变的孩子，一会儿调皮的和我对着跑，一会儿有温柔的拂过我饿的脸颊，捋起我的发丝。
我边跑边欣赏着周围的风景。我第一次觉得身边的风景是那么美，晨跑是那么幸福。当我经过一座石拱桥的时候，我的目光被吸引住了，我不由自主的放慢了脚步。这座拱桥周围全是绿茵，远处还有一个凉亭。这高大洁白的凉亭更加衬出了这座桥的典雅唯美之气。先说着绿茵吧。这丛绿茵是由好几种草木组成的。望着这些草木，我不识其名，只知其美……一种是细长的叶子，大片大片的，从三层楼高的地方直垂入水面一条条细长的也在水波上摆动，像是一个个调皮的孩子在搔别人的痒，水波被骚的咯咯直笑，他也乐得合不拢嘴。这细叶上还铺了一层宽大的绿叶，但绿叶的边缘已经泛黄了，这层绿叶，就像是妈妈为孩子准备的衣裳，把细叶裹得严严实实，好像生怕他着凉了似的。最有意思的还要数那一条条细藤了。他们宛如一位位花季少女，扭动着她们那婀娜的身姿，在细叶与绿叶间穿行，时而随风舞蹈，时而倒头睡去······再说这凉亭，着亭子静静地伫立在水的中央 ，俯视着这水中的一切，宛如一位高高在上的皇族妇人，既高贵又慈祥，粼粼的水波衬托着她洁白的身影，使她显得更加圣洁，更加美丽。
晨跑，不仅强健了我的身体，也让我感受到了美，更让我懂得了——美，就在身边。
初中周记 篇6
鸡蛋在盐水中能浮起来吗？为了证明这是真的，我和妈妈一起做了个有趣的小实验。
实验的材料很简单：一个透明的玻璃杯、一瓶净水、一个生鸡蛋、一罐盐和一个勺子。
我现在玻璃杯中倒了大半杯水，然后将生鸡蛋小心翼翼地放入水中，鸡蛋迅速地沉到杯底，我用舀了三勺盐加入水中并轻轻地搅拌。盐迅速地溶化了，而鸡蛋去没有一丝会浮起来的感觉。
我有继续在水中加了两勺盐，有趣的现象发生了_鸡蛋直立起来，缓缓地飘在水中央，也不露出“头”，就像一枚水雷在水中自由地穿梭。
我好奇地观察了一会儿。妈妈让我接着往水里加盐。盐沉入杯底，开始拒绝溶化了，而鸡蛋逐渐浮了上来，像一格调皮的小男孩，把“头”露出了水面。我用手指把它摁下去，可是我一松开手，它又马上浮了上来。我兴奋极了，在桌子旁边又是唱，又是跳，妈妈的脸上也露出了欣喜的笑容。
突然，我的脑子里冒出了一个新的问题：既然生鸡蛋可以在盐水中浮起来，那么熟鸡蛋是不是也可以在盐水中浮起来呢？以后只要有时间，我一定要再做一次关于熟鸡蛋能不能在盐水中浮起来的小实验。