如何当好班组长的一点心得体会

乐进修 人气:1.34W

我们在一些事情上受到启发后,马上将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编收集整理的如何当好班组长的一点心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

如何当好班组长的一点心得体会

如何当好班组长的一点心得体会1

八月末我们来到正定,恰好赶上正定县新教师培训。我们有幸同这些老师们一同在正定六中报告厅进行新教师培训。本次培训进行了两天左右,主要从教师的师德、教师的教学技能、教师与法律等方面进行了培训与指导。其中对师德进行了重点的讲解,使我们对师德有了更加深刻而广泛的理解。在教师的教学技能方面,李银贵老师指出教师应终身学习跟上科技发展的步伐,教了给我们很多教学中实用的小技巧,并演示了一种能将教师从讲台上解放出来的方法,将电脑和手机相连,用手机控制PPT。使用PPT时,教师可以不用站在电脑旁,能更好的和学生互动。教师在使用PPT不再是对着屏幕机械式的讲解,把知识与科技相结合,科技是教学更加方便有效。培训的最后一项是游览正定,我们参观了开元寺塔,南城门等正定历史文化游览胜地。我感受到了正定悠久的历史和新的活力。

在我们到了正定实验学校的第二天,我们便有了自己的课表,我是初一的语文和政治老师。拿到课表后,我迫不及待的找到初一的教室,在班主任的指引下与我的学生们见了第一面。因为教材还没到,学生们正在上自习。正好上午后两节课是我的课,所以我利用这两节课的时间对班级和学生进行了初步了解。我们班共有16名学生。虽然学生人少,但并不好管理。这里不仅是一个学校还是国家乒乓球训练基地。学生们上午上四节文化课,其余时间都是由教练安排训练和休息。与其他普通院校相比学习文化课的时间少。其次学生的学习水平参差不齐。如果学生参加一次乒乓球比赛,一个星期甚至一个多月不能在学校学习。学习进度不齐,学生们学到的知识不是系统的,很容易产生学习的断层,导致学生感觉学习上困难吃力。

我们班的学生都很活泼可爱,每次上课回答问题都非常积极。遇到不懂的问题在课上课下都会去找老师请教。虽然有时候上课会说话,但是很多情况都是认真听课的。希望下周继续和老师和同学们一起努力共同学习,一起进步。

如何当好班组长的一点心得体会2

1做好班组长工作的基本保证

班组长作为班组的带头人,肩负的工作具体而复杂,不但有生产方面的任务,也有管理方面的任务,因而需要合理安排好班组成员的工作,协调好各种关系,随着电网的不断扩大,班组的工作任务也不断增加,许多工作如新设备的投产方案、大型事故预案、操作注意事项和班组管理规定的编写都要占用业余时间。如果班长没有正确的人生观和价值观、没有强烈的事业心、高度的责任心和奉献精神将很难完成这些任务,也很难带领班组成员做好各项工作。

2做好班组长工作的前提

班组长作为班组排头兵,业务能力的好坏、技术水平的高低将直接影响班组工作的质量,在班组管理中班组长不但要做到以理服人,还要做到以技服人,为此班组长必须加强学习。作为班长应非常重视知识的更新积累,要充分利用一切机会加强业务知识和管理知识的学习,特别要对新技术、新知识的学习投入更多的精力。当然,在加强业务知识学习的同时还要加强政治理论的学习,不断加强自身修养,提高自身的业务素质,树立正确的人生观和价值观。

3做好班组长工作的重心

安全生产是电力企业的主旋律,也是班组工作的永恒主题。班组长应抓住这一主题不放松,任何时候都要把安全作为工作的重中之重。为此,调度班应重点抓好以下几个方面的工作。

(1)抓好班组成员的安全教育,强化班组成员的安全意识。通过班务会、班组安全日等活动认真学习有关安全生产的方针、政策、法律、法规及规章制度,对变电站大修、新设备投产、特殊运行方式、重要时期保供电措施等要求及时进行交底;认真学习和分析外单位的安全生产经验和事故教训;及时总结班组工作中存在的问题并提出整改措施;不断强化班组成员的安全意识。

(2)抓好班组安全生产目标管理的执行力度,落实安全生产责任制。一方面结合实际制定班组的年度安全生产目标及其保证措施,另一方面要与班组成员签订安全生产承包责任书,把安全生产责任制真正落实到人。

(3)抓好技术培训工作,积极开展岗位练兵活动。调度班是集电网各专业的综合班组,班组成员的技术水平直接影响电网的安全运行,为此,调度班应非常重视技术培训工作,制定培训计划,并通过技术问答、事故预想、反事故演习、技术讲座等多种培训方法,提高班组成员的业务能力和技术水平,同时提倡和鼓励自学成才。技术培训应结合工作实际进行,做到培训时间、培训内容、培训人员“三落实”,力求目的明确,效果显著,实现制度化、规范化,力戒流于形式。

(4)加强考核,确保安全生产。奖金“百分制考核”是一种很好的考核办法,在此基础上修改完善的“调度班安全生产考核规定”、“调度差错、严重差错、障碍的统计规定”、“调度操作票管理、考核规定”和“千条统计、考核规定”等制度丰富细化了考核标准。班组长要本着对个人、对班组、对企业负责的精神搞好安全,及时制止违章作业、违章操作行为,严格考核不安全现象,严肃处理性质严重的不安全事件。要树立“安全无小事”观念,防微杜渐。考核要以“公平、公正、公开”原则,要使班组成员认识到考核不是目的,只是一种手段,考核是为了安全,为了职工、班组和企业的利益。

(5)加强民主管理,充分发挥班组“五大员”的作用。班组长既要充分调动班组成员的`积极性,更要发挥“五大员”的作用,做到各司其职,各负其责,并通过他们的行为影响其他班组成员,增强班组成员的工作积极性、主动性和创造性,增进班组成员的集体观念,从而在班组管理上形成“齐抓共管、人人参与”的局面。

(6)加强交流,提高班组的战斗力。班组长除了要认真关心职工、热心帮助职工外,还要做好与班组成员的交流工作,包括技术、思想、学习、生活等方面的交流,以了解班组成员的特点,从而在工作中充分发挥班组成员的特长,如根据老调度员在工作经验和技术上的优势,侧重让他们做好传、帮、带及安全把关工作;根据年轻调度员接受能力强、可塑性大、有创新精神的特点,放手让他们通过实践提高工作能力,使他们逐步成为班组工作的中坚力量。同时,通过交流及时了解班组成员的思想状况和心理状况,有针对性地做好工作安排和监护,确保生产安全。通过交流还可以增强与班组成员间的相互信任,从而增强班组的凝聚力,提高班组的战斗力。

4做好班组管理工作的方向

当今社会已进入计算机网络、信息技术时代,许多新技术在电力系统中得到广泛应用,而班组的工作量也随着电网的不断发展而大幅度增加,为了确保电网的安全、优质、经济运行,班组长要突破原有的思维定势,大胆开展创新工作。通过创新提高班组的管理水平,通过创新使班组管理工作走向标准化、规范化。例如,将计算机技术引入班组管理中,开发调度操作票系统和调度值班日志管理系统,进行调度班主页建设,都能使班组管理取得显著的效果,计算机技术和网络技术的应用不但避免了重复劳动,减少了工作差错,提高了劳动效率,而且使班组管理走向了标准化、规范化的道路。