在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的假如作文5篇，欢迎阅读与收藏。
假如作文 篇1
假如我不在了，高宁，陶琳，鲁艺园，就会缺少一个唱Angel的人。吖。这样一来，谁帮我发扬我的Angel精神啊……
假如我不在了，隔壁商店的张阿姨一定会叹息道：“看，这多好的娃，走了多可惜。”
假如我不在了，李弘基就会缺少一个“酒吧”，本来他的宣传力就不大。他会不会在某次重要的决赛中因为缺少了我一票而落选呢？
假如我不在了，QQ上我的头像就永远是灰色的了，那些人会在整理好友时断然的把我拉黑。
假如我不在了，爸爸妈妈就会空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘落。他们白发会从日出垂到日落，泪水会使太平洋为之涨潮的。
假如我不在了，我们809班就会缺少一个爱笑的才女。那样的话，肯定会忒可惜的。还有这个世界上就会缺少一个祖国的花朵。
假如我不在了，我妹肯定会不习惯的，因为她就缺少了一个一天打她25遍的魔鬼。
假如我不在了，我们809班的语文老师肯定会觉得缺少一样东西。原来是809的张灭把24课课文还没有背过啊！也不知道物理老师是怎么想的，不过我觉得他上课时不叫一声张灭，心里肯定会忒痒痒的。你看，我不在了，有这么多的损失，我还是好好的在着吧……
哎……为了祖国不缺少一位才女，我得好啊好哦的在着，我不假如了，我要开始畅想我美好的未来了……
假如作文 篇2
假如我会变，那么我会变成一位伟大的音乐家，让一个个音符在我的琴键上欢快地舞蹈，让人们沉浸在音乐的海洋里。
假如我变成了音乐家，我会到贫困山区巡回演出，为留守儿童弹奏一首首充满爱的曲子，当我用心演奏着《洞庭新歌》这首名曲时，我看到孩子们灵动的双眸中流露出对生活的渴望，对世界的好奇。音乐激发了孩子们积极向上，刻苦学习的激情，为他们点亮了希望之光。
假如我变成了音乐家，我会到养老院为爷爷奶奶们弹奏一首首优美的音乐作品，让他们感受到快乐与幸福。音乐让他们放松心情，宛若步入仙境；音乐让他们回忆起曾经的美好岁月；音乐让他们更珍惜现在的时光。
假如我变成了音乐家，我会到孤儿院里为孩子们弹奏出如《两只老虎》、《大王叫我来巡山》这样欢快、活泼的童谣，让愁眉苦脸、忧心忡忡的孤儿们，被愉快的曲子所吸引，放弃一切烦恼，拥有乐观向上、积极的生活态度。
假如我是音乐家，我会用我挣来的钱捐给慈善基金会，让那些没钱上学的孩子得到良好的教育，让在灾难中失去家人的孩子们重建家园，让他们再次感受到家的温暖。让他们在音乐中享受关爱。
假如我变成了音乐家，我会谱出优美的乐章。假如我变成了音乐家，我会将中国的传统音乐传播到世界各地，假如……
假如作文 篇3
假如我有一台时光机，我就要穿越到唐朝去，成为一名唐朝人。
我坐着时光机，一眨眼就穿越到了唐朝，那里风景优美。我走进一所像国学馆的学校，那里古朴幽雅，学生们在读《百家姓》，那里的老师竟然是杜甫。杜甫长得瘦瘦的，看上去有点营养不良。我走过去跟他握手，杜甫没有跟我握手，他向我作了个揖，原来唐朝不握手，只作揖的。我也向杜甫作了个揖。杜甫说：“你是不是想写诗？”我点点头，坐在椅子上，杜甫说：“闻……”。我立刻站起来说：“闻官军收河南河北，剑外匆传收蓟北，初闻涕泪满衣裳，却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”。杜甫说：“你怎么知道的，难道你是我的分身？”。我说：“不是你想的这样的，我是从一千多年后穿越来的。”杜甫更加不明白了。杜甫咳了两声说：“我们接着上课，我们来写一首关于四川锦城的诗。”我又站起来说：“我知道。”杜甫让我在黑板上写，过了一会儿，我写完了，我写的是《赠花卿》“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云，此曲只应天上有，人间能得几回闻？”杜甫更加惊讶地说：“你真的是我的分身？”我说：“我是从一千年后坐时光机穿越过来的。”杜甫问：“时光机是什么？”我说：“我还有你的很多诗，如《江南逢李龟年》《春夜喜雨》《绝句》……”杜甫被我的话说晕了。唐朝人真傻，我说。
我走出国学馆，坐着时光机飞回了现代。
假如作文 篇4
假如我会变，我将变成一朵云，我会让庄稼茁壮成长，让太阳不再毒辣，让在旱灾中的人们那干裂的嘴角露出欢喜的笑脸。
假如我会变，我会变成一颗高大粗壮的大树，我不仅让人们在我的树荫下乘凉，而且，我还吸收二氧化碳，吐出新鲜的氧气，为保护环境做贡献。
假如我会变，我会变成四处乱窜的风，每当在夏天最炎热的时候，我从人们身边轻轻走过，给人们吹走劳累，带来凉爽;我还在下大暴雨的时候，吹走可恶的乌云，让洪水减少。
假如我会变，我会变成一条清澈的小溪，让可爱的孩子们在我的怀抱游泳，打水仗，让小鱼在我的怀里游来游去，让口渴的人们喝到甘甜可口的溪水。
假如我会变，我还会变成一位魔法师，我要变出一种十分神奇的药，当穷凶极恶的'坏人吃下这种药后，全都变成心地善良的好人;当调皮的学生吃下这种药后，就会变成乖乖的好学生，认认真真地听老师的话，不再惹是生非。
假如作文 篇5
（一）
刺眼的阳关照得我睁不开眼，又是一个烈日当空卸油的正午。“哎，你不能靠近这里！”油罐车驾驶员老张朝靠近卸油区域的客户喊到。我努力睁开滴着汗水的双眼望去，一名进站等待加油的客户，背着双手绕着油罐车看我们卸油。“你们这是在干什么？”客户好奇地问。
“不好意思，这里是卸油区。安全起见，您不能靠近。”我没回答他的问题，直接告知了客户不能靠近。但转头一想，我是在烈日炎炎下怀着暴躁的心情干活儿，而客户是好奇心驱使想知道油站人员在干嘛。
假如我是客户，我想知道你们在干嘛，我想知道这和我平时车子里加的油有什么关系。
我想到了假如，补充说道：“您要有啥疑问，等我卸完油告诉您。”
“没事儿，我就好奇问问。”客户说着便离开了卸油区。
假如我是客户，我以后还来加油，因为这里服务不错。
（二）
“哗…”伴随着电闪雷鸣，一阵暴雨倾泻而下，突变的天气让油站员工们措手不及。我们立马关掉了加油机电源，上报了油站的安全状况并巡查罐区的漫水情况。刚有些空闲镇定下来，营业厅里已站了不少躲雨的人。
“哎呀呀，站了那么多人，又不是办业务的，这样不行啊。”领班朝我说道。
假如我是客户，我没带伞，这么大的雨又没办法回家。我想到了假如，朝领班说到“还是让他们躲躲雨吧，等雨小些了，他们自然就会走了。”我寻思着这当中可能还有部分人着急想走但没雨具，便朝客户说道“大家可以暂时躲下雨啊，我们油站有伞卖的，急着回家的可以进去买啊！”果不其然，有几个客户买了便利店的伞。
假如我是客户，我以后会让家人都来加油购物，因为这里服务不错。
（三）
“怎么搞的，又不能开票啊？”“系统老有问题吗？”面对客户你一言我一句的质疑与各种不良态度，充值员小毛也从刚开始的耐心解释慢慢焦躁起来。
“我们将心比心，客户开不到票，还要来跑一趟，或许有的客户来这儿还不方便呢。”我对小毛苦口婆心道。
假如我是客户，想到这次开不到票，为了报销，月底前还必须再凑时间来一趟，心情就不是很好。
我想到了假如，对客户们说道：“不好意思，系统问题暂时无法开票，给大家造成麻烦。”转头我想着能不能给客户一个方便，万一下次系统又不好……“大家来得及等的就稍等会儿，如果急着要走，可以留个电话给我们，系统好了会电话通知你们。如果真的很着急，可以去另一个网点开票，地址在……”
营业厅内叽叽喳喳的声音没有了，客户也能感受到我们确实是在帮助他们尽力想办法了。
假如我是客户，遇到油站系统故障问题，耐心的解释和用心的解决，我们接收到了，下次我们还会来。
这个“假如”，是让我们换位思考，是让我们推己及人，是让我们将心比心。不管我们身处何岗位，我们都要以一颗“服务心”待人，这样我们不仅收获了他人的心，更能收货更好的业绩。