在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的说明文的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
说明文的作文 篇1
传家宝谁家里没几个？
大到上古时代的恐龙蛋，小到爸爸当初追妈妈时写的一封情书，这可都是宝贝，你敢说你家没有吗？反正我家有，而且还不少——
大书法家王羲之的真迹；大诗人李白的手稿；徐悲鸿画的马；齐白石画的虾；慈禧太后用过的夜壶；李世民把玩过的夜明珠……
这些我家里都没有。呵呵，开个玩笑，我家真的有宝贝，还都是历史性的老古董，比如说——
冰箱里冻了一年的饺子；阳台上养了五年的吊兰；买了八年的床；还有放置了十年的酒等等，虽说时间是够长的，不过都是些没啥实际意义的东西。
再把时间往前推移一下。哎，还真有个宝贝，该品生产日期为一九九九年十月十二日*时*分*秒，无色，无毒，无味，体积不详，重量未知，已使用十二年，距保质期限还有若干万年。
这个宝贝用途可大啦，当你不开心的时候，她会讲笑话给你听；当你无聊的时候，她会陪你聊天；当你想睡觉的时候，她会给你讲故事……
这个宝贝有时也会把好事办坏，比如说她好心的帮妈妈切菜，却把自己的手给弄破了，然后就害的一大家子人吃不上午饭……比如说妈妈的钢笔没有墨水了，她帮忙去吸墨水，可一转身却把墨水瓶打翻了，他去拿毛巾擦，却被地上的墨水滑到，胳膊碰到了桌子上，木质的桌子一下被揭开了一个大洞，她自己也把手弄折了。每当这个事就，郁闷的妈妈不知道该怎么办——是该安慰她吧，他通了这么大的篓子；是该责备她吧，他也是为了帮助你……
我家的这个宝贝有时也很不乖。她经常不回家，今天在姨妈家吃饭，明天又在娇娇家睡觉，妈妈说：我家的宝贝要是真的有一天给丢了，我恐怕都不会报警，还以为宝贝在谁家闲逛呢！
我家的宝贝是个花钱的主儿，其实这几个月还好，宝贝整天唠叨着嫌自己胖就把零食给戒掉了。要是放在以前，宝贝每个星期都往超市跑，每次都豪气的刷上几百元的零食，搞得负责零食专柜的阿姨每次见了我家的宝贝都要拉着她，热情地给她推荐什么新上市的饼干、薯片、牛肉干……
我家的宝贝长相一点儿也不平凡，绝对不是放到人堆里就找不出来的那种。也不是说宝贝长得有多好看，宝贝的长相恐怕也只能用独特来形容。你想想，仅一米六零的个子却拥有着五十公斤的体重，这就跟腾讯的吉祥物——企鹅一样，为什么这样说咩？你看，那个企鹅身材不就是上看、下看、左看、右看都是个“O”型的么。还好我家的宝贝轮廓够深，眼睛够大，才勉强称得上可爱。我只能对我家的宝贝说一句话：“喂，该减肥了！”
呃……介绍到这，我想你也知道了吧！
——我家的宝贝就是我呀！
喂喂喂，单纯的孩子昂，别说我坑你爹，哪一个孩子不是他家的宝贝呢？
说明文的作文 篇2
在我的生活中有许多第一次，比如第一次帮妈妈买盐，第一次去供电局交电费……但是，今天我“第一次做饭”。
这几天，表妹到我家里玩，我和她天天都叫唤，说饭菜里不好吃，总是鸡蛋里挑骨头。有一天早上，妈妈突然宣布今天中午由我和表妹来做午饭。我们顿时傻了，因为我们从来没做过饭。不过我们还是硬着头皮答应了下来。我飞快的找出一本菜谱，在几十多种菜中，我们选择了做起来简单的西红柿炒鸡蛋，
到了中午，妈妈催我们赶快做饭。好，说干就干。我先将已提前浸泡的米洗净后倒进电饭煲中，按妈妈说的加入和米同体积的开水，然后插上插头按下煮饭按钮，米饭就不用去管它了。然后我又把菜谱翻到西红柿炒鸡蛋那一页，再从冰箱里拿出三个鸡蛋，又拿出一个玻璃碗准备倒鸡蛋用。
首先应该把鸡蛋弄破，这点小事我还是能办得到的。三只鸡蛋都弄破后，我要开始倒鸡蛋了，为了快一点做好菜，我吩咐表妹赶快切西红柿。切西红柿和捣鸡蛋不是大问题，难的在后面呢。该炒菜了，我们点上了火，提起装油的瓶子往锅里倒油，这下可好，油锅里的油不断的往外蹦，忘了妈妈说过的应该等锅里的水干了再倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒进锅里。只见液态的蛋液从四周向中间逐渐变成块状，不知是光顾着看鸡蛋表面好没好还是被油锅发出的声响吓到了，我们居然忘记了给鸡蛋翻面了，结果等表面的鸡蛋全变硬了，贴着锅底的一面全糊成了黑色。锅也特别难刷，一盘西红柿炒鸡蛋变成了“西红柿炒焦炭”了！
我们费了九牛二虎之力才算完成了一道菜，做饭原来这么不容易啊，我们再也不敢挑食了啊！
说明文的作文 篇3
朋友们，你知道我的小房间是怎样的吗？那就跟我来吧。
我家有3个房间，其中一间是我的。我的小房间门是朝南的，只有11·88平方米，虽然不大，但很舒适、整洁、明亮。我不但可以在这里学习，还可以玩耍。
跨进我的房间，首先映入你眼帘的是一个白色的书架。架子上放着许多的书，这些书即是我的“宝贝”又是我的老师，我可以从中学到知识。
除了书架，还有卷笔闹钟、台灯等物品。
读了这篇文章，你应该知道我的小房间是怎么样的了吧。欢迎你来参观哟！
说明文的作文 篇4
在我们富阳城区的苋浦河上，有一座古老的恩波桥。它像一位历尽沧桑的老人，在狂风暴雨中经过好几次修补，但它还是那么的坚固，依然日日夜夜地守护着美丽的富春江。
恩波桥非常雄伟。桥长五十七米，有六米多宽，净跨四十九米，中孔跨度为十八点四米，边孔跨度各为十五点三米，是三孔联孔式的石拱桥。桥全部用一块块石头砌成，桥下还有三个大大的桥墩托住桥身。中间大桥洞的左右两边，还各有一个拱形的小桥洞。平时，河水从三个大桥洞流过，小船也可以从大桥洞缓缓通过。当发洪水的时候，河水也可以从两个小桥洞流过。这种设计，我想应该是仿照赵州桥的设计原理来做的吧!
恩波桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏柱上雕刻着精美的.图案。有的刻着石狮，三只石狮雕刻得栩栩如生，姿态万千，各有千秋;有的刻着石莲花，正舒展开白中带粉的花瓣;还有的刻着大仙桃，我想这一定是孙悟空的最爱吧!这些石头制成的作品，真是活灵活灵，可逼真了!
古老的恩波桥，你不仅为人们带来了方便，而且还是目前为止保存较为完好的明朝中晚期颇具特色的石拱桥，它体现了家乡人民的智慧和才干，我们一定要好好地爱护它哦!
说明文的作文 篇5
我，是一个普通的中学生，但在我的世界里，有许多的梦想与希望。少言寡语的我，不曾对任何人说过，可是我多么希望有人能跟我一起分享，听听我那内心的世界。
不知道什么时候开始，我就变得孤独，极端。心里想什么，都不会和别人说，只有自己憋在心里。我也性格也因此变得内向。缺乏交际能力。看着那些开朗，活泼的同学，我感到与众不同。我只能把自己的世界写在纸上，藏在心里。
我的世界不曾有人闯入，所以我想什么也不会有人知道。
每当快放假的时候，萦绕在我耳边的，常常是一句，放假去学什么好呢。？英语？书法？。可是，爸爸，妈妈，你们知不知道我是怎么想的。没错，学英语和书法是没有坏处的，我也想学，可是我的性格却否定了这个愿望。我经常独自一人闷家里，哪也不去。可是外面的景色，事物，也深深吸引着我，我多么想去外面看一看，学习更多的东西。可是也是我的性格，而虐杀了我的心愿。
我也有想过把自己的性格改变，改变成一个活泼，开朗，向上的男孩。那一切将是那么美好。我能独当一面，而且能做自己想做的事情，。但这也只是我所期望的，现实中，每当我想抛开内向，与同学们无话不说时，同学们就会觉得我怎么怎么样，好像在刻意伪装自己。我为什么上网时狠开朗，就是因为现实中一切不敢说的话，我也会在网上和别人述说。但这却被别人换来一个双面人的称号。你们不知道我心里是怎么想的，我也不怪你们。可是这也让我离抛开内向越来越远……
我恨自己为什么不能和别人一样。唉......
说明文的作文 篇6
我有一台小闹钟，它位于我的床头。我非常喜欢它，因为它的外形很好看，是个小女孩，那红宝石似的眼睛好像在对我说：“你喜欢我吗”有白又嫩的小手捧着亮晶晶的表面，表面上有三根银亮亮的指针，可漂亮了，小女孩穿着粉红色的裙子，活像一位小天使。
每天早上，闹钟都会跳起来，掉在桌子上叮叮当当的声音总是把我从梦中吵醒，但我一点也不责怪它，因为就是有了它，我每次上学才不会迟到，我最孤独的一次就是我的闹钟出了故障，他再也不跳了，只是在每天早上在原地一摇一摆的，也就在那一段时间里，都是被家长叫起来的。它的指钟也不走了，天天只能看表，后来，他都不能摇摆了，他完完全全坏了，谁都修不好，最后，爸爸毫不留情地把闹钟扔进垃圾堆我的小闹钟啊，你为我从小到大每天不辞辛苦的叫我起床，我却把你扔掉，为此我很后悔。
说明文的作文 篇7
“老妈，我爱死你啦！”这是我经常说的话，每当我开心时，或者妈妈答应我什么要求的时候，我会很爽快地喊出这句话，但当我没有称心如意时，我也会对着妈妈狠狠地抛出这句话：“老妈，我！恨！你.”虽然如此，但我依然爱着她，我对妈妈的爱，是大声说出来的。
星期五放学一回家，我就认真地做起了作业，而妈妈却在一旁擦地，看着她气喘吁吁、大汗淋漓的样子，我不禁心痛起来，心想：妈妈这样做肯定累坏了。我也要做点什么……等妈妈擦完地，我赶紧拿了餐巾纸给妈妈擦汗，一边嘀咕着：“妈妈你真讨厌，上班那么辛苦，回家后还努力地做着，不知道会累坏自己的身体吗？我会很担心的。”妈妈一下子“震”在哪里，但过了几秒钟，脸上笑开了花，妈妈摸着我的头，语重心长地说：“我的女儿懂事了，知道疼妈妈了。”妈的眼里闪过一丝泪花。我傻傻地看着妈妈的眼睛，嘴里发出了比蚊子还小的声音：“妈妈我爱你。”“我也爱你。”妈妈的眼角湿润了，我将头埋进妈妈温暖的肩膀……
妈妈的爱是伟大的。晚上，当你憨睡的时候，她给你加被，自己却冻得却直打啰嗦，妈妈的爱是温暖的；当你生病的时候，她担心地给你吃药喝水，你病好了，她却倒下了，妈妈的爱是崇高的；。当你遇到困难的时候，她为你遮风挡雨，宁可自己受累，妈妈的爱是无私的。
母亲，就是一个伟大的奇迹，爱的化身：
母爱是严厉的目光；
母爱是温暖的叮嘱；
母爱是凉爽的微风；
母爱是……
说明文的作文 篇8
仓鼠是一种可爱的小动物，乖巧，毛绒绒，很讨人喜欢。它们虽然有时会咬伤人，但那是遇到危险时才这样。它们常吃瓜子、玉米粒、花生，有时也吃一些肉丝。它们面容小巧可爱，眼睛圆溜溜的，闪闪发光，身体时而敏捷，像一只猴子，时而像大象笨拙，四肢短小，非常机警。它那些毛绒绒的小面孔，再衬上一条雪球似的小尾巴，时不时欢快地动一动，让人打心眼里喜欢。仓鼠吃东西时的样子像人一样，经常半蹲着，像人们用手吃东西一样，抓起吃的就往嘴里送。甚至有时不顾外面的情况，一定要把这顿饭吃完不可！好一个馋嘴的小家伙！
仓鼠不爱在高处，只要把它放在树上或提在空中，它准会吓得“吱吱”叫，它们爱在植物密集的地方或是容易躲避的地方安居，这样不太容易被野兽发现，有时也会钻到树洞或洞里。
仓鼠怕光，一见到有点刺眼的光芒就眯上眼睛，等到光消失了，才敢睁开眼睛，仓鼠爱在夜间活动，因为那时都是危险动物熟睡的时候，仓鼠到了晚上，就会出来奔跑，玩耍、饮水、吃东西。仓鼠怕水，就像不会游泳的人怕水一样。只要手提住它，给它淋一点儿水，它准会“吱吱”大叫，好像要把它丢下去似的。
仓鼠的肚子像一个“无底洞”，吃了瓜子和花生，再吃一些肉松，饮一口清凉的水，再回过头接着吃。仓鼠十分警惕，只要谁一靠近它所在的地方，它就一边“吱吱”叫，一边躲到安全的地方。仓鼠的叫声很尖，有时“叽叽”叫。如果被谁惹恼了，它还会发出恨恨的抱怨声。有些仓鼠很聪明，有些仓鼠很笨，有些仓鼠的尖声不一样，有些仓鼠的口味不一样，仓鼠是植物性动物。总的来说，仓鼠的个性是不一样的。
仓鼠通常一胎生四五个。小仓鼠的毛是粉红色的，然后渐渐变黄变黑，或变白……它们用爪子和舌头来梳理自己的毛，所以身上总是软软的蓬松的，毛绒绒的。
这就是仓鼠。
说明文的作文 篇9
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
翻开旧旧的相册，不觉间，嘴角微微地上翘。里面有一张是我穿幼稚园的制服，还有一张是妈妈的笑容。突然觉得时间好仓促，该留恋的太多太多，拾起的却没有多少......
不得不说，学习是机智的谋略家，它先是让你感到轻松，放松了警惕，好让你掉进了它的圈套;不得不承认，学习是出色的狙击手，看透你的弱点，找准时机，给予你致命的一击;不得不佩服，学习是神奇的药丸，它奠定了走向成功的基础，却也隐藏着凶猛的野兽。
学习之路过于坎坷，有辛酸，有汗水，有泪珠。早上，揉揉朦胧的双眼，开始了一天的学习生涯。来到教室，放下书包，被人催促着读书，语文读完了读英语，四十分钟的放生大读结束了，早已是口干舌燥，恨不得把一瓶水都喝完。
嘻哈耍闹的可见总算带了一些生气，性格开朗的同学们永远都能带着一副笑脸，在捧腹大笑中度过。
“铃......”上课了，注意力可要十分集中。老师在上面讲得龙飞凤舞，我们在下面听着，有时听见“沙沙”做笔记的声音，若是稍一走神，老师讲的什么你就不太清楚了，回家老师布置的作业就完成的不好了。那还是认真点吧!
家中的作业的完成情况与上课效率有莫大的关系。有事上课明明听懂了的，却一道题也写不出来。总要想个几遍，理清思路，再一步一个脚印的完成。
学习带来了愁，于童年的无忧无虑相比，这些事的确很烦。但丑小鸭不是凭不懈的追求和奋斗，最终成为白天鹅的吗 尽管我们的天空已铺上了灰色的背景，添上一幅苦涩的插图，这变成了我们年少轻狂的天空，但依旧有很多美好的梦编织着。
想想这所有的烦恼，归根到底是因为我长大了，该争分夺秒地学习了。我也曾想过，抛开这些烦恼，痛痛快快地玩，可大人总是告诫我，现在快乐多了，以后烦恼会更多，我想这话也有道理。所以，为了以后的少烦恼，我只能现在烦恼并快乐着!
说明文的作文 篇10
我想：我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。
首先，她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难，八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大，我们班的其它同学都会尽力帮助他(她)，在这个班集体里，我们会感到家庭般的温暖，兄弟般的友情。
其次，她应是一个散发着蓬勃朝气与青春活力的班集体，是一个不甘落后、永不服输的班集体;她具有拼搏向上、积极进取精神，是一个“不飞则已、一飞冲天，不鸣则已，一鸣惊人”的班集体;是一个“召之即来，来之能战，战之能胜”的班集体。我们班的每个同学都有严格的纪律观念，高度的集体观念和准确的时间观念。我们的班集体是一个有理想、有道德、有文化、守纪律、德、智、体、美全面发展的班集体。
再次，我心目中的班集体应是一个具有强烈创新意识、创新能力、开拓进取的班集体。我们有丰富的第二课堂，在第二课堂里，同学们一展所长，通过开辟这第二课堂，大家的动手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓尽致的发挥;在这里，我们的各种小制作、小发明、小创造应有应有;在这里，我们的求知欲、好奇心得到充分发挥。一句话，在这里，我们的心理、身体素质得到健康的发展，我们的综合素质全能达标。
我想，我们的班集体现在虽然不像我想像中这样，但是，我深信：只要我们不懈地努力，在不远的将来，一定能够做到我上面所想像的那样。那时，我们将真正地无愧于时代对我们的要求。