汤姆·索亚历险记读后感650字

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引导语:《汤姆索亚历险记》是一本很多人都喜欢读的故事书,那么相关的汤姆索亚历险记读后感要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

汤姆·索亚历险记读后感650字1

假期里,我读了《汤姆·索亚历险记》这本书,主人公汤姆是一个聪明的孩子,他淘气但富有同情心。他对现实生活非常不满,一心想当海盗,过着行侠仗义的生活。在姨妈眼里,他调皮捣蛋、心眼儿多,可自己还不由自主地喜欢他;在孩子们看来,他却是英明的领导者,很有智慧,是个英雄。从他身上我看到了我们崇高的影子:聪明、勇敢、正直、乐观!

在我们成长的路上,也会遇到许多困难。一次我放学回家时,爸爸不在家,当时很害怕,然后就快速跑到楼下。发现爸爸的车在院子里,就是不见他的人。当我正坐在车旁哭的时候,突然听到后面有个熟悉的声音在叫我,我快速地转过身,看到爸爸正向我走来,他说他去医院体检去了,本以为能按时回来,结果公交车慢了几分钟就迟了。爸爸说:“如果我不在了你就下来玩会,爸爸肯定就来了,你已经长大了,要学会勇敢。”听了爸爸的话,我决心要做一个像汤姆一样勇敢的孩子。

汤姆为了得到学校的奖励,用同学们想要的东西换齐了十张黄纸条,最后他在众人羡慕的眼光中上台去领奖。而就在他和哈克贝利相遇的那天晚上,两人一起目睹了一起凶杀案,为了正义,不畏强权的汤姆最终站了出来,揭发了英琼·乔的丑陋面目,解救了被冤枉的波特。当汤姆和贝奇迷失在山洞时,汤姆将大块的蛋糕分给贝奇,还一直鼓励沮丧、灰心的贝奇,他明明心里也害怕极了,但依然勇敢、不懈地去寻找出路,最终在他的坚持下终于找到了出口。汤姆和哈克贝利为了寻找财宝,两人又来到英琼·乔死去的山洞,找到了财宝,成为首屈一指的富豪。他们在困难中的认真和勇敢,在生活中聪明活泼、幼稚而又认真的言行,给我留下了深刻的`印象。

读了这本书后,我觉得每个人只要有梦想,并且努力去追求,梦想一定能够成真。终有一天,我们也会像书中的汤姆一样,创造出一片属于我们自己的天空。

汤姆·索亚历险记读后感650字2

我刚读完《汤姆索亚历险记》,这是一本很有教育意义的书,所以令我爱不释手。

我最喜欢主人公汤姆索亚和哈克贝里芬。他们两个都很淘气,经常出歪点子,恶作剧。即便是这样,我们也不难看出他们具有许多优秀品质。他们非常有正义感,在面对恶棍印江乔埃说谎陷害老酒鬼莫夫波特杀害威廉士医生时,汤姆不顾个人安危,挺身而出,义正言辞地揭露了印江乔埃的罪行。

在面对印江乔埃和一个西班牙人要报复道格拉斯夫人时哈克贝里芬勇敢地告诉大人们,才使道格拉斯夫人躲过一劫。我们现实生活中也需要这样具有正义感的人,但是这样的人却不多。比如在公交车上有人看见小偷正在拿别人的钱包手机,他为了不让小偷报复就当作没看见。任凭小偷为非作歹,胡作非为。在我们班上也有这样的事,上课纪律不好,下课没有人承认也没有人揭发,我多么希望大家都能像汤姆索亚一样,遇到坏人坏事勇敢地站出来,斗争到底。如果是这样的话,我们周围的坏人会越来越少,社会风气越来越正,生活会变得更加美好。

汤姆索亚那种不怕挫折,勇往直前的精神也令我折服。他和贝奇被困在溶洞里的时候,又渴又饿,走了三天三夜,靠着智慧和毅力,终于走出溶洞获救,并且得到了印江乔埃偷偷藏起来的金币。

看了这本书后,我暗暗地下决心,一定要以汤姆索亚为榜样,以后生活中或学习上遇到任何挫折和困难,要克服自己急躁、懒惰的毛病,不慌不忙、积极动脑、想方设法,这样才能摆脱困境,获取成功。

汤姆·索亚历险记读后感650字3

《汤姆索亚历险记》这本书主要讲一个住在姨妈家的孩子叫汤姆,他生性顽皮、放荡,不爱学习爱历险,让自己成为有正义感、有勇气的人。

和汤姆住在一起的还有席德和表姐玛丽。他最讨厌席德,可席德却是大人心目中的“模范宠儿”。汤姆每次夜晚汤姆翻窗户出去,席德总是会告诉姨妈,让婕妈打他。但是汤姆对挨打根本不懈一顾,所以汤姆常常挨打。他的逆反心理及强,有一次,他觉得每天上学、回家、上学这种生活太无聊了,就约了几个好朋友到小镇对面的小岛上做起了海盗,可他们毕竟还是小孩子,没多久就回家了。在脑中细细品位这部无声电影,不知天高地厚的汤姆,心疼他的玻莉姨妈和席德、玛丽。

这一个个鲜活的形象到底在上演这一部怎样的电影?利用席德和玛丽这两个“模范宠儿”,来突出这一个性格顽劣、喜欢历险、讨厌读书、逆反心理极强的汤姆。汤姆几乎是我们所有孩子的代表形象。孩子们都爱自由,面对父母的束缚,逆反心理不断的增强。让孩子们失去自由,整天成为一个在牢中埋头苦学,每天写完一本资料,父母又带来一本。爸爸、妈妈还有校长、老师,你们倾听过我们的心声吗?你们知道一个孩子真正爱的是什么吗?我们孩子爱自由,因为自由会给我们力量让我们迎接未来。相对来说,让我们整天不是在家,就是在学校,每天虽然是吃好穿好,但这样的生活,早已麻痹了儿童的心灵。

广大的父母们,还孩子自由,用正确的方法去教育孩子,不要只一味的“锁”着孩子。