创建文明校园文明城市手抄报内容

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在日常学习和工作中,许多人对手抄报都不陌生吧,手抄报对全面落实素质教育,培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。那什么样的手抄报才是好的呢?以下是小编整理的创建文明校园文明城市手抄报内容,仅供参考,希望能够帮助到大家。

创建文明校园文明城市手抄报内容

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创建文明校园文明城市手抄报内容 第2张

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创建文明校园文明城市手抄报内容 第4张

创建文明校园文明城市手抄报内容 第5张

我心中的文明城市作文

每一个城市,都应该有每一个城市的沉淀与积累,每一个城市,都应该有自己的人文精神。她们不受限于一个所谓的模式,因为任何一个模式的移植,就像给一个城市涂上了浓厚的胭脂,镶上了庸俗的金牙。

文明城市,或是文化故都,或是风景名胜,或是国中经典,或是海外遗风,各有千秋,各俱特色。但在我心目中的文明城市,我却更注重文明城市的内涵,更加强调城市的有序和规范这一特点,我认为良好的城市秩序和规范的城市生活才是文明城市的本质。

我心中的文明城市,街道整齐干净,天空中不再弥漫着灰尘,地面上不再有垃圾、污水,白天可以呼吸着清新的空气,晴朗的夜晚,可以看到到满天的星星。人们都能安居乐业,人人有事做,人人有饭吃,街上不再有无家可归流离失所的流浪者,他们能够得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养”。

我心目中的城市不仅仅是高耸入云的大楼,繁华的街道最重要的应该是人们要有文明的行为和美丽的环境。

我心目中的文明城市,公交车有专门的爱心座椅,而坐在这些椅子上面的人,是那些真正需要他们的人,老弱病残孕吗,在车上重点照顾的对象;在乘扶手电梯的时候,会自觉站在右侧,将左侧留给那些需要快速通过的人,在人多的时候,自觉排队。

我心目中的文明城市,人们都注重素质和文化教育,有更高境界的娱乐享受,不会只聚集在灯红酒绿的地,觥筹交错,面红耳赤,乐而忘返。

我心目中的文明城市,有店铺的商家,不再占道经营,将公共场所当成私有的地盘。

我心目中的文明城市,这里的人们,不是因为文明城市的称号而短暂的文明,而是为了实现我们城市进步的发展长久文明。

我心目中的文明城市是温馨的。整个城市就像一个家庭一样,充满温馨。我希望四处充满人文气息,人与人之间,彼此关心,互相帮助。

我心目中的文明城市是宁静的。没有喧嚣,没有刺耳的汽车鸣笛声,没有厂房的轰隆……有的只是人们的悠闲与信步,人们都在享受着生活。

我心目中的文明城市是洁净的。没有纸屑飞舞,没有尘土飞扬,没有杂草丛生……

我心目中的城市,不仅是在外游子遥远的相思寄托,更是市民活生生的乡土再造;她不仅是老者的安身立命之处,更是年轻人实现美好愿望的实践场所,他们的情感与行为,好似自然地从土地里产生出来,是一个人生向上的创造过程。

我心目中的城市,是由居住在这片土地上的人的魅力而凸显出独特魅力的城市。在这片土地上,人们拥有归宿感,从而滋生幸福,从而生活安宁和谐。人们因地制宜地完善城市的自身,人们的幸福累积为整个城市的幸福。

平庄是一个水美、风景美、人更美丽而又文明的城市,人们概括的说:你要掘金哪里去?品味时尚哪里找?打望美女哪里寻?——那就是大家心中的美丽而又文明的城市。

平庄,是一座来了就不想离开的城市!

创建文明校园标语

1、爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。

2、有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。

3、讲文明,重礼仪。

4、讲文明语,做文明事,当文明人。

5、微笑浮在脸上,真诚在我心中。

6、礼仪之道永时尚,时尚达人我来做。

7、轻轻地来,缓缓地走。

8、文明天天讲,新风日日树。

9、建书香校园,造温馨学堂。

10、文明染红了花,吹绿了草,照亮了我们的心。

11、礼仪之花常绽放,文明校园我来创。

12、言行举止有礼仪,文明住在我心里。

13、文明的美丽,一见倾心,一触难忘。

14、言出不必惊人,谈吐一定文明。

15、退让一步,两朵笑颜,敬语三声,相处和谐。

18、礼仪自千古传来,文明从现在做起。

19、文明礼仪在心中,和谐繁荣大家庭。

20、让我们戴上礼仪的翅膀,冲破狭隘,飞上蓝天。

22、礼仪体现细节,文明展现素质。

23、书卷之香飘校园,文明之魂留心中。

24、礼貌诚信,为人之本。

25、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

26、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

27、与礼仪牵手;和文明同行!

28、奉献一份爱心;收获一份喜悦。

30、创造一份文明;收获一份温馨!

31、文明礼仪,从我做起。

32、不学礼,无以立。

33、礼仪是一种文明规范,礼仪是一种素质修养。

创建文明校园口号

1、礼仪是一种礼貌规范,礼仪是一种素质修养。

2、拐弯处,人生的转折点。

3、礼貌的美丽,一见倾心,一触难忘。让我们与礼貌缔结千年之恋吧!

4、讲礼貌语,做礼貌事,当礼貌人。

5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

6、敬业,修德,强能,健体(校训)。

7、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

8、大气是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!

9、礼貌之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

10、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。

11、恶语伤人三春寒,良言一句暖三冬。

12、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

13、“播种礼貌收获温馨”。

14、礼貌是希望,让我们一起来播种希望吧!

15、营造一流育人环境,培养高素质创新人才。

16、主雕塑座基拟石刻:生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。

17、手下留情花似锦,脚下留情草如茵!

18、言行举止有礼仪,礼貌住在我心里。

19、创造一份礼貌;收获一份温馨!礼貌得体,从我做起!

20、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。

21、言出不必惊人,谈吐必须礼貌。

22、尊重你我他,快乐靠大家。

23、和礼貌是我们共处的金钥匙。

24、教育创新科技创新,服务小康社会。

25、播种礼貌,收获温馨。

26、礼貌是快乐的源泉。

27、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。

28、建立安全礼貌校园优化育人环境。

29、告别陋习,健康礼貌。

30、学校是学习之所,礼貌是成功之本。

创建文明校园征文

创文明校园 做文明主人我曾经不止一次的想过:世间万物,都有其自身存在发展的规律。为何唯独只有人类成为了万物之灵,创造出一页页那么灿烂生辉的历史?答案只有一个——那就是因为人类有自己的文明。文明是什么?我问过很多人,他们给了我不同的答案:文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种进步,文明是一种美。文明校园的创建需要我们师生的共同努力。

作为亳州一中的重要组成部分,我们学生自己首先要严格规范自己的行为,做一名文明的学生。要成为一名文明学生,最重要的是提高个人素质。提到文明,很多人会认为我们就是指行为上的高雅,稳重,其实文化素养外,还有思想上的先进和纯洁。待人接物要做到诚实热情,做任何事都要尽力做好,这样才会赢得别人的信任,并能在别人面前树立威信。尊重他人的行为和思想,即使有认为不对的地方,也不能轻易指责别人,而是诚恳提出自己的意见和建议。帮助他人,礼让在先,在遇到矛盾和争执的时候,要学会谦让,这样才有利于建设一个文明校园。另外要学会分辨外来的东西,吸取精华,抵制不良的思想,始终保持个人的'道德水准并加以提高。

做一个文明的学生还一定要尊敬师长,对老师和长辈的意见要虚心听取,在课堂上要保持良好的氛围。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造文明的氛围。 学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的和谐直接折射出社会的文明。然而, 在我们的校园还存在着不少数这样的现象: 语言不文明,有些同学出口成“脏”,打架骂人的事件还时有发生。环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏:饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞;有的将垃圾偷偷踢到别人的桌下;

有的将喝剩下的水由2楼作“高空浇花”... ...但却没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、素质低下。安全意识薄弱。还有个别同学吸烟 、喝酒、打架斗殴、侮辱老师、无恶不作,严重威胁到其他同学的身心安全!可见,文明与丑陋,安全与危险的冲突严重存在,我们还需要努力提升自身素质。成为安全模范,共创文明校园需要我们共同努力。一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。

热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。未来需要高素质的人才 。要真正做个文明、安全的学生这还不够,还须努力刻苦学习文化知识。把自己就造成一名文明的社会主义事业和社会主义建设的栋梁之才。所以,同学们,让我们从现在开始——用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的篇章。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,文明校园的乐章终将奏响!

创建文明校园故事

从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人非常不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:"小不点儿,滚开,别挡我的路!"小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:"知道我的厉害了吧"。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:"谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路"说着,一脚踢了过去。"嘭"地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却"唉呦,唉呦"地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:"你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有你尊重别人,才可以获得别人的尊重。"小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

想一想,你有过小老鼠这样的举动或者心理吗?