演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿与我们的生活息息相关，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的教师节幼儿演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节幼儿演讲稿1
尊敬的老师们、同学们：
大家上午好!
你们知道这个星期五是什么节日吗?对了，我们又将迎来我国第__个教师节了。在此，我们衷心地预祝全体老师节日快乐，身体健康，工作顺利!我今天我国旗下讲话的题目是——感恩老师。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
我们感谢老师辛勤的教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，作为教师节最好的礼物。
最后，让我们一起真诚地预祝每一位老师节日快乐。
教师节幼儿演讲稿2
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天，我能同我们克拉玛依市的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第二十三个教师节，我感到十分荣幸。
我的发言想从我听到的一句话开始：曾经听到过这样一句话：做不了伟人就做伟人的'老师吧!这一句“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻，对我有很大的启发：原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生，这就是教师职业的伟大。我从小就立志当老师，从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻。
现在学生已经初三毕业离我而去，心有太多的不舍。这个假期我心里空空的，不自觉地跑到教室里和办公室里转了好多次，总觉得这里盛满了回忆，久久不愿散去。
还记得当我第一次走进教室，同学们审视的目光充满期待和信任;第一次作业，同学们送给我一份掩饰不住的惊喜;第一次比赛，他们给我偌大的收获和满足;第一次考试，他们让我无比的惊讶和自豪。我想起了火热的军训生活，高亢的军歌嘹亮;想起了艺术节，热情洋溢的他们，为活动增添了一道亮丽的风景;想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂，想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱，想起生日里深情的祝福。一切都历历在目，似乎就在眼前。可是光阴似箭，岁月如梭，他们很快就翻阅完了初中生活这本书，让我既有大结局的喜悦，又有离别的伤感……
往事一幕幕，记忆一点点，虽然凌乱，但却永恒。一千多个日子，谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢?同学们很争气，勤奋刻苦;老师们很用心，殚精竭虑;领导们很宠爱，尽力呵护。天道酬勤，孩子们的通知书就是我们胜利的符号。想想三年前我初到克拉玛依的惶恐和紧张，再看看现在沉甸甸的收获，在这里我想说：因为我热爱，所以我无悔我的选择。校园的整洁美丽，校长的勤励智慧，班主任的能干善良以及所有老师的无私奉献，学生们花季雨季的青葱岁月，都让我深深迷醉。我在民主和谐的环境中成长锻炼，感悟科学、人文和崇高，厉行勤奋、敏思与笃行，体会书香、爱心与自治，品位收获、回忆与快乐。
在这庄严而神圣的时刻，我在前面享受着大家亲切而友好的目光，感到非常紧张和不安，我觉得我有责任回报，用对班主任几十年如一日的新鲜和永不褪色的激情，用对教学的刻苦钻研、大胆创新来回报学校，
“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!
教师节幼儿演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
今天，我演讲的题目是《绿叶对根的情意》。
“不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你……”耳机里播放着《绿叶对根的情意》，我望了望窗外，外面的树早已枝繁叶茂，我望着那树，觉得它是否在拼命寻找什么，心中有一种莫名的感觉。
周一放学后，来到了母校，听见朗朗的读书声;透过窗户，我看见我的启蒙老师，她还是那么和蔼，那么精力充沛，但少了些曾经的风风火火，少了那时的青春活力。不再像从前那样有青春活力。
如今，我已把天真幼稚留给了母校，留给了老师，带着一些成熟走进了中学。
老师，您好!我用羞涩的话向她问好，她还是那样的快乐、亲切，只是少了一些年轻的活力。她轻轻地说道：是西西吧，那声音听起来还是很圆润，很悦耳，那一刻，我释然了。
我一个人静静地漫步在校园里，独享内心的那份宁静与温馨，教学楼对面是一行整齐的白杨，昂首一看，它们已经长高了很多很多，那片片嫩叶在微风中频频点头，好像在聆听什么，似乎又不愿离开。无论如何，叶一刻也没有停止对根的思念。
那悦耳的歌声在耳边回荡，我站在那凝望着。
叶，不会忘了根，不论它飘落何方，因为根养育了它。根，也不会忘了叶，不论送走多少叶，因为它们是自己的生命。叶永远记得根，就像我们永远记得母亲，记得老师，这就是绿叶对根的情意。