三下乡的活动总结2000字(通用8篇)

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在经历了一个丰富多彩的活动后,我们一定积累了不少感想吧,不如让我们总结经验,展望未来。写活动总结可马虎不得哦,以下是小编收集整理的三下乡的活动总结2000字(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三下乡的活动总结2000字(通用8篇)

三下乡的活动总结1

今年暑假我参加了学校的三下乡活动,总结如下:

1、以实现县级“平安”镇,构建和谐社会为目标,以建设社会主义新农村营造良好的社会法制环境为宗旨,大力开展以法制进村、进社区活动为主要内容的法制下乡活动。全镇从3月17日至4月12日,集中开展了宣传教育活动。重点宣传了开展平安创建活动的成效、经验,《治安管理处罚法》、《民法通则》、《合同法》、《教育法》、《科普法》等。3月17日在镇十字路口设置xxxx法律咨询点进行集中宣传。3月22日召开镇社会治安综合治理工作大会,对《治安管理处罚法》知识进行学习、培训,同时组织收看《平安成都》宣传片,并与各村、各企事业单位签订目标责任书。4月初,分xxxx片区进行“法制知识进村巡回宣传”活动,共培训80xxxx人。利用墙报、宣传资料、宣传车等形式进行了广泛的宣传,镇村悬挂法制、防邪宣传标语5xxxx幅。邀请镇法律顾问为镇村干部讲授了《行政许可法》等相关法律法规知识。

发挥中小学法制副校长的作用,为320xxxx中小学生举办了2期法制专题讲座,中小学生还利用执小彩旗、发宣传单等方式,向家长宣传秸秆禁烧、未成年人保护等方面的法律、法规宣传。

2、结合农村党员远程教育工程,建立xxxx基层服务点。已建成方桥村全县第二家乡村图书馆之一、全县第一家由市图书馆挂牌的辅导点。土地村文化资源共享工程已建成,正在筹建我镇第二家乡村图书馆。已建设全县唯一的文化资源共享工程示范镇。    3、新建和巩固了镇老年腰鼓队,方桥村男女龙灯队,方桥、喜安、高桥等村的老年秧歌队等群众文化队伍15支。在“和谐杯”系列文体比赛和成都风情节、郫县风情游获得多项奖励。

4、积极倡导各村社区组织开展经常性的群众文化活动,全镇共开展了书赠春联、文艺表演、秧歌比赛等群众文化活动xxxx,参加活动的人数近xxxx人次,群众参与面8xxxx以上。

5、与西南交通大学人文科学学院,联合开展了xxxx以法制宣传、科技宣传、思想政治教育为特色的大型文化活动。与西南交通大学传播学院联合开展了纪念长征胜利70周年活动。巩固了与西南交通大学土木工程学院在方桥村建立的“助学高飞”基地。与西南交通大学人文社科学院,开展了社会主义新农村建设调查活动,形成调研报告2xxxx篇。

6、认真完成了文化产业项目推介稿件撰写工作,并及时上报县委宣传部。同时,积极做好文化产业项目招商活动,已于四川中业投资集团公司,达成了投资14亿元,建设府河上游生态湿地花园的合作协议。

7、积极配合县委宣传部,开展社会主义新农村文化建设试点工作,认真做好了方桥村作为社会主义新农村文化建设试点村的材料保送工作和相关准备工作。

8、进一步完善了喜安村、方桥村图书室建设,加强管理,扩大开放范围,发挥了思想教育和宣传的阵地作用。建成了高桥村、土地村等文化活动场所3处。镇政府获得全县唯一一个市表彰的“全民健身周”活动优秀组织奖先进单位。

9、坚持为老百姓放映坝坝电影,全年共放映50场100部影片。举办特色“三下乡”活动xxxx。

10、全年共投入文化经费2xxxx万元。各级自筹文化经费1xxxx万元。吸纳文化建设资金50xxxx万元,建成了府河5xxxx宽1公里长的文化长廊。

11、邀请县畜牧局、农发局、林业局等技术专业人员,组织镇卫生院医护人员、部分中小学教师、镇机关干部组成科普宣讲组,分别到各村和社区,进行科技知识、卫生保健知识宣讲,为当地百姓举办了xxxx义务诊病活动。

12、组织镇科技致富带头人、科技种养能手做科技演讲3场。举办科技创新、创建节约型社会专题板报4期,出动科普宣传车12台次。发放科普宣传资料1000xxxx份。举办科技咨询活动xxxx,为当地20xxxx农户提供了科技咨询服务。放映科技题材电影2场,观看观众100xxxx人。举办科技挂图展览、科技走廊展览各xxxx。举办崇尚科学反对邪教警示教育活动,在全镇下去内进行反对邪教巡回宣传。

13、聘请西南交通大学职业技能培训中心教授,为本镇3xxxx名村民进行了为期20天的电工知识和实际操作培训,并将免费为其办理初级职业技能等级证。举办了为期7天的营业知识培训班,参加培训人员近20xxxx,并与互惠超市联合向其推荐5xxxx名农村劳动力实现了就业。召开良种推广现场会一次,帮助农民解决了打春播种的技术疑难。筹划了分期分批对村社干部和有计算机学习能力的部分城乡居民进行计算机操作培训相关事宜 。

三下乡的活动总结2

以前我总是在电视上看到别的同学暑期去农村三下乡,对他们我总是充满代了羡慕之情,总是盼望有一天自己也可以去亲自体会下乡的感觉。今年的7月给了我很大的不同,给我的是一种全新的感觉,因为今年我的愿望实现了,我怀着无比激动的心情参加了这次学院组织的赴临夏回族自治州和政县的民族地区公共服务状况社会调研,也是我第一次以组队的形式参加社会实践。短短的五天三下乡实践活动,但却给了我一个宝贵的锻炼机会,使我的社会实践能力得到了很大的提高,我非常庆辛自己能够得到这次宝贵机会。

一、调研成果

我们此次下乡调研的目的是调查民族地区公共服务建设情况,在五天的调查中,我们获得了不少关于和政地区的公共服务的情况。

1、教育成就显著但问题不少

通过五天的下乡调研和进村走访,我们了解到目前该地区的教育正蓬勃发展,自国家减免义务教育阶段的学费以来,该地区受教育情况得到了明显地改善,绝大部分适龄孩子都能够进入学校学习,完成义务教育。同时学校的校舍和其他硬件设施都有了很大的改善,这些成绩也获得了家长们的广泛好评。但是该地区教育方面存在的问题也不容忽视。首先,教学资源分配不均衡,通过调查我们发现城里的教学条件要明显优于农村,无论是校舍等硬件设备还是师资力量等软件资源,农村学校和市区学校都存在巨大的差异;其次,辍学现象较为严重,弃学经商、弃学务工的现象屡屡发生、屡禁不止,这使得很多孩子失去了继续深造接受更深层次教育的机会;第三,存在性别歧视,通过调查我们发现,由于该地区有很大一部分是回族等,男权观念严重,这些家长的观念已经延伸到教育领域,导致很多女孩子在完成义务教育之后便无缘继续学习深造,只得含泪离开学校,结束自己的学习生涯,这严重制约了女孩子的发展。

2、医疗卫生条件显著改善但尚需继续努力

通过调查走访我们发现,该地区的医疗卫生得到了很大的改善。首先,与全国其他地方一样,新型农村合作医疗和医疗保险已覆盖了绝大部分人;其次,该地区目前已经形成了村卫生所、乡卫生院和县医院三级点线面全面结合的医疗卫生体系。对于日常小病,村民们生病在家门口就能买到所需要的药,非常方便。但通过村民们的反映,医疗系统也还存在很多的问题:首先,村卫生所的医生不具备开药方的能力,他们能做的就是按药方抓药等最基本的工作;其次,医务人员的服务态度有待改善,很多人反映,现在卫生所或卫生院医务人员的态度差,强烈要求他们改变服务态度;第三,医疗费用昂贵,虽然我国已经实行了新型农村合作医疗和医疗保险,但是,无论是农村还是市区,绝大部分人都觉得医疗费用过于昂贵,以至于很大一部分人在患病时都不愿或无力住院治疗,医疗卫生问题是关乎民生的重大问题,这不得不引起有关部门的高度重视。

3、该地区的文娱活动得到了快速发展

首先,该地区已经实现了县文化馆、乡综合文化站和村文化活动室三级模式,使得村(居)民们的文娱生活更加丰富多彩,也为村(居)民们的自我学习、自我提高提供了很好的机会。但是通过同时我们也发现,虽然活动的地方有了,但是村民们参与的积极性还有待提高,当然这也受到一些客观因素的制约,首先,很多中老年村民的文化程度很低,即使他们有参与的意愿但是限于自己的文化水平而无法参与;其次,农活太繁忙,想参与但时间不允许。如何让老百姓真正参与到这些文娱活动,丰富老百姓的精神生活仍然需要长期不断地探讨,并落到实处。

4、交通条件得到了很大的改善

现在该地区以彻底改变了”雨不出户”窘态了。现在乡公路和村公路都已实现或正在实现水泥化或泥清化,随着道路条件的改善,人们的出行越来越方便了,同时也有利于带动当地旅游业和农业特色产业的快速发展。

二、心得体会

1、此次下乡使我个人的能力也得到了很好的锻炼。

我们三下乡时要与不同民族不同年龄不同身份的人交流,特别是在与一些年龄比较大的回族农民交流时,他们有得不会说不通话有得甚至听不懂普通话,由于语言方面的障碍,给我们的调研工作带来了很大的问题,但是我们并没又退缩,面对这些问题,我们都一一想方设法加以解决,可以说在短短的五天时间里,我的交流技巧得到了显著提高,为我今后的工作积累了宝贵经验。

2、我深深地体会到团队合作的重要性

在这次下乡调研的过程中,我们自始至终都是分工明确、各负其责同时又不乏相互配合、相互协作,可以说离开了团队合作,我们任何一个人都无法完成这项调研工作。

三下乡的活动总结3

历经5天的“三进城”社会时间活动终于结束了,这一路过来有着许许多多的收获,也发生了这样那样的故事,也有着大大小小的感慨。我们一路凯歌,不断往自己的行囊装满着所期待的收获!

下乡初期的准备

记得以为将军说过,“我们从不打没有准备的仗”。是的,如果没有前期的准备,那么“三下乡这场仗”将会打得很辛苦,而在下乡这一路上我们也将不会那么顺利。前期工作主要是:做好工作计划与行程;做好与各部门、各单位、各负责人的的联系工作,包括联系参加座谈会的学校、住宿的地方及所要采访的对象等;做好物质上的准备,也就是下乡资料、问卷、旗帜、横幅、电脑、相机等必要的材料;做好下乡的心理上的准备,我们需要做些什么,该怎么做,这些都是在前期准备中必须想到的,否则活动一开展就会手忙脚乱,不知所措;做好纪律、安全的准备,下乡的一些纪律和安全事项必须是提了又提的,要保证高高兴兴出去,平平安安回来。

这一路来的收获

在下乡之前,我还没有做过考研的打算,甚至不知道考研到底是什么,经过这次难得的路程,我忽然觉得眼前一片光明,对自己的未来充满了向往与希望。没错的,我们这次是调研医学生考研状况,促进我校申硕发展。这个课题很有意义,特别是对于正在发展研究生教育的我校来说,更是一次了解区内医科院校研究生教育情况,以汲取吸收别人宝贵的教学经验的机会。此外,对于医学生的我们来说,更是一次进一步了解考研、明确自己未来方向的机会。我们这一趟没有白跑,首先是到广西大学与宣传部作了一次关于如何加强校园文化宣传工作的座谈交流,并参观了西大校园文化宣传的工作流程及所取得的成绩。经过西大这一站,我们更了解自己作为学校文化宣传一份子的重要性,也更加坚定了自己在大学生通讯社的工作。其次,通过学习西大文化宣传的做法,我们将会进一步提升自己,把大学生通讯社打造成更加团结向上、更加强大的团体,以更好为学校的文化宣传工作服务。

此次社会实践活动的第二站是便是我们这一次行程的的主题,关于考研的调查研究。我们首先在学校附属医院作了对我校研究生教育情况的一些调查,并通过与附属医院老师的交流,解决了心中关于考研的一些疑问,比如说我校学生的考研情况,我校研究生教育的发展情况,以及医学生未来的发展方向,这些在老师的口中我们都得到了一定的了解,自己的心中也有了明确的答案。当天下午在市医院走访实习生(考研与不考研者)一行中,通过与学长学姐们的亲切交谈,我们了解了同是医学生的想法,在采访一些考研成功的师兄师姐时,我们更进一步了解了考研的流程与方法,包括备考学习、报考的注意事项、实习与考研的关系、复试的注意事项等关于物质、心理等方面的准备。在南宁这边,通过与广西医科大学、广西中医学院的交流,我们心中对考研这一名词有了更深一层次的了解,我们也找到了自己所需要的答案。为什么要考研?谁更适合考研?考研到底是什么?考研,我们要注意些什么?为了进一步提升自己,有更高的起点,为了有更广阔的视野,有更好的事业;谁都可以考研,只要你有这个决心,这个能力,经济困难不是问题,怎样提升你自己,寻找更好的未来才是你的关键;考研可以说是继高考之后的又一座独木桥,只是相对于高考来说少点人走罢了……也许只有参加过考研的人才知道这一路的艰辛吧!目前我自己也不知道。总有一个未来的目标让我欢欣鼓舞,就像飞向烈火的灰蛾,甘愿做烈火的俘虏……确定了就义务反顾,要输就输给追求……

我想,我已知道了未来的方向。

后期的总结

只有在实践中发现问题、找出问题、并勇于解决问题,那么一个团队才得以进步,才得以稳定发展。此次社会时间活动,我们这一团对在实践的过程中确实出现了不少问题,例如没有很好的按时到场,做事有点拖拖拉拉,几乎每一次出发都要等人,这样不但浪费大家的时间,而且也拖延了行程,这个在整个活动的过程中也是提了再提的,所以在活动的后期中也有所改善,这点表现还不错,但是这个教训必须要记住,以后不管在哪,不管所做的事情重不重要,守时往往是成功的关键一步。当然,我自己也是犯过错误的成员之一,铭记,铭记。其次,后期的整理、统计工作,可能由于活动的日程将近结束,大家也都赶着回家,后期的工作也就急急忙忙地做了,人手也就几个,差点不够。此外,在统计工作中也有些疏忽,有些问卷居然忘记了统计,这给数据的分析和整理带来了一定的麻烦,只能拖到回校了。总之,这一次社会实践有收获也有不足。我们做得到的收获是不可估计的,但不足之处也必须意识到,并做出相应的解决。

这一次没白来……

三下乡的活动总结4

今年暑假,我们组队前往惠州市博罗县公庄第一中学开展为期九天的三下乡实践活动。通过实践,全体队员的师范技能水平进一步提高,个人综合素质进一步增强,队员之间的友谊进一步加深,同时,实践活动为孩子们开启了一扇通往知识殿堂的大门,拓宽了他们的知识视野。而作为“星星点灯”服务队的队长,我也收获了很多。现具体总结如下:

一、积极筹备,尽心尽力

凡事预则立,不预则废。在筹备过程中,我虚心请教了参加过三下乡活动的师兄师姐和同年级的同学,了解到三下乡活动的大致情况,获得了一手极为宝贵的经验。同时,我通过各种渠道,收集到部分优秀下乡队伍的下乡方案,以供我们撰写方案时参考。2010年3月,我们组建了文学院零六级一支部“星星点灯”三下乡服务队,对人员进行了分工,初步确定了工作任务。

为了更清楚地了解实践基地的情况,4月初,我和队伍其他负责人专程赶往惠州市博罗县公庄第一中学进行实地考察,详细察看了当地学校的教学楼、宿舍楼和饭堂等处。回校后,我立即组织召开全队大会,传达了实地考察的情况,进一步落实了各人的工作任务,并着手三下乡方案的撰写。

在各组上交方案初稿后,我抓紧时间逐一审阅,发现了很多大的问题。于是,我组织召开分组会议,以小组为单位,详细指出存在的问题,并明确了撰写要求,吩咐各组进一步修改好方案。不久,我又对各组的方案修改版做进一步的修改,统一了格式,修改了语病,充实了内容。

在全队上下的努力之下,一份长达107页的方案终于出炉。虽然我并不参与具体方案的撰写,但我负责整个过程的统筹,而且方案的修改、补充的辛苦性并不亚于方案撰写。因此,可以说,在活动筹备过程中,我积极认真,尽心尽力。整一份下乡方案完全是我们全队队员智慧和汗水的结晶。

二、细致认真,灵活应变

撰写三下乡方案仅仅是万里长征的第一步,更为困难的还在后头。

实践基地的情况远比我们考察时所看到的要艰苦很多.初到此地,我们简直难以相信世界还有这么简陋的学校.有些女生的情绪开始有点波动,有的甚至在私下里说想回家。我意识到了问题的严重性,给情绪低落的几个女生打气鼓劲,告诉她们,我们是来磨炼自己而不是来享受。随后,我在全队例会上强调了这一问题。之后,全队队员的情绪都比较稳定,并积极热情地投入到工作中。

更为棘手的是实际情况的变化。比如,原本校方告诉我们,大多数学生是住宿的,所以我们安排了在晚上开展特色课堂。然而到了学校之后,我们了解到,参加我们活动的学生中,住宿的并不多,这就要求我们调整课表。我找了几位负责人商量,并和全队队员讨论,决定延长下乡天数,上午日常支教,下午特色课堂,晚上自由活动。这么决定之后,我及时跟校方沟通,获得了校方的同意。至此,问题顺利解决。而文艺晚会改为师生演唱会也是随机应变的结果。

作为队长,我不但要时刻留意队伍的情况,还要及时跟实践基地的领导沟通。所以,我不但是统筹者,也是联络员。我非常重视和校方的沟通,因为我知道,良好的沟通是有效合作的保障。一方面,我向校领导介绍我们的相关活动,另一方面,我及时反映队员的合理要求。正是由于良好有效的沟通,我们的活动能够在一个相互尊重、相互理解、相互帮助的氛围之中愉快地进行。

三、注意总结,精益求精。

一支29人的庞大队伍,问题肯定不少。事实也是如此。作为队长,我耐心听取队员的建议,接受队员的批评,解答队员的疑惑,传达队员的要求。可以说,实践过程中的问题都得到了比较好的解决。我们队伍设立了例会制度,在例会上,我都会根据一天来我所发现的问题跟队员交流看法,并找出解决之道。由于注意及时总结,及时处理,队伍的工作一天天地完善。

作为队长,我做到了很好的与学校沟通,做到了及时发现问题、总结问题,做到了从大的方面掌握队伍情况,做到了敏锐地留意队员的情绪,确实起到了一个队长的作用,这是值得肯定的。但同时,也存在着一些问题。主要有二:一是和学生的接触比较少。由于我身为队长,对内对外都有事,导致跟学生的接触比较少。二是联系的媒体比较少,在队伍宣传方面还做得不够。

总而言之,“星星点灯”服务队顺利圆满地完成了各项任务,取得了令人满意的效果。作为队长,我深感欣慰。

三下乡的活动总结5

转眼间,“走近闽商,体验零距离创业”社会实践已过去一个多月的日子了。回想我们一行4位队员在苏州度过的日子,每一幕都依然那么清晰。这是一段不能忘却的永恒记忆……

记得在大一的课堂上,接触到有关旅游的基本理论中,旅游活动的六要素是:吃住行游娱购。作为实践队伍中唯一学旅游管理专业的学生,在苏州度过的30天,在我看来,更像是在享受一次“旅游盛宴”。

吃住同一处 温馨似我家

在苏州,我们一直都是和公司员工同吃同住的。这里是竣工不久的员工宿舍,虽没有一应俱全的家具,但却打理得十分整齐干净;这里没有山珍海味,却有可口的家常菜。我们和同住在这里的人相处得很愉快,我很快便熟悉和适应了这里的一切。亲切地称呼几位长辈为“大哥”、“大嫂”,帮忙洗涮碗筷和准备饭菜,我们一起“经营”着属于我们的温暖和幸福。

行游苏州观前 领略别样风姿

古城苏州是著名的江南水乡,坐落于富庶的长三角地区的地理中心。晚唐诗人杜荀鹤有诗云:“君到姑苏见,人家尽枕河。古宫闲地少,水港小桥多。”依然记得在7月3日晚,我们有幸随苏经理到被称誉为“姑苏第一名街”的山塘街游玩。

山塘街上店铺、住家鳞次栉比,这里的房屋多为前门沿街,后门临河。一路上,苏经理为我们介绍着山塘街的历史发展和旅游发展概况。沿着山塘街缓步而行,我们尽情领略江南水乡和苏州街巷的特殊魅力,别有一番风味和情调。我恋上了这条街,更恋上了这座城市,甚至憧憬着未来的某一天能在这里工作,用闽商教会我的奋斗精神为青春付出我所有的拼搏。

“娱乐”实践工作 “收购”人生经历

学校首次与闽商建立如此良好的合作关系并组织此次暑期社会实践活动,其意义尤为深远。而且就活动所创造的实际成果和带来的影响来看,我们所做的努力得到了社会各界的认可和支持。在这里,我们的奋斗足迹得到了见证。

与闽商中的各杰出企业家进行交流是此次活动的内容之一。通过交流,我深刻体会着闽商创业的艰辛历程。更重要的是,我了解了闽商企业当前对人才的迫切需求和素质要求,这为我今后的学习指明了方向,我因此有了更加确切的目标和计划。

让我记忆特别深刻的一次,是与合力钢材市场的连孙全董事长的交流。他谈到:学历不等于能力,社会大课堂上有许多人值得你们去学习,也有很多东西等着你们去学习。你们需要的是脚踏实地,诚实做人,认真做事。

在社会实践过程中,除了与闽商优秀企业家交流,我们还跟随苏经理到合力钢材仓库参观和学习。此行我们了解了仓库工作的大概流程:每天的出入货物一律凭单据在仓库入口处的办公室先核对信息,而后领取或存货。同时我们还粗略了解了合力经营的各类钢材:主要经营螺纹钢,另外还有镀锌管、槽管、方形管、无缝钢管、焊管、铸管、线材等。在销售环节中,苏经理重点提到,大多钢材一般要在三个月内销售出去,尤其是线材,否则就会变成一堆废铁。

通过实地参观,我更加深入地明白:把握市场需求及每天不断变化的市场钢材报价对钢材市场的交易尤为重要,这直接影响到仓库的存货交易及合力钢材市场的可持续性发展。

7月14日,又是特殊的一天。担任此次暑期社会实践活动的总顾问赵明副校长以及各有关校领导都来到了苏州,亲切地关怀我们,询问我们的日常生活情况、工作进展和心得体会。

在办公室里所有领导和我们围坐在一起,气氛轻松和谐。谈话中,各校领导对我们今后的实践工作提出了要求和期望,希望我们能为今后这类活动奠定坚实的基础。我们都纷纷表示一定珍惜学校这次给予我们的机会,好好表现,不辜负校领导的厚爱,同时代表四万多的师大学子在这里充分展现我们积极向上的精神面貌。

“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”。大学里的课程学习专业性很强,这与社会大课堂的实践性有差异,而此次社会实践恰恰向我们提供了了解企业经营运作的平台。通过实际操作,我逐步了解了企业需要什么样的`人才,回到学校后应如何更加努力。在实际工作中我时时刻刻不忘对自己的表现总结和反省,以便发现不足,今后才能更有针对性地弥补不足,完善自我。

我们的工作充实而愉快,在实践工作中我从未感受到压抑,特别感谢公司上下给予我的指导和帮助。短短的30天实践生活让我无偿地“收购”了一生难忘的人生经历,有幸能与闽商零距离接触,如此难得的机遇让我为能加入这样的团队而感到自豪,我们的团队创下如此的成绩更让我感到骄傲。

苏州记忆,记忆点滴……

三下乡的活动总结6

一、主要工作内容

卫生局成立了“一把手”为主要责任人的卫生支农工作领导小组,结合郫县农村医疗卫生服务状况,按照立项目、帮管理、传技术、带人才、扶学科、送设备、促健康的工作原则,在往年的基础上继续大力实行县级医疗卫生单位对口支援镇卫生院(社区卫生服务中心)制度。

一是从指导基本操作做起,对镇卫生院进行专业技术指导,切实帮助镇卫生院提高技术水平、救护质量;二是依照《医疗机构管理条例》,帮助镇卫生院规范管理、健全制度,加强镇卫生院管理建设,规范医疗行为,杜绝非法行医;三是依据帮扶的镇卫生院现有技术条件,帮助镇卫生院开展特色专科建设;四是向镇卫生院赠送适宜设备。五是积极开展双向转诊。同时,坚持大力开展巡回医疗、义诊咨询活动。各医疗卫生单位每月到镇、村组开展义诊和宣传,深入村组和院落,为群众送医送药。

二、基本工作情况

送卫生下乡是我们满足农村群众对医疗服务需求的重要措施之一。我们把卫生下乡作为保障群众基本医疗服务的一项制度建设来抓,至目前,县级单位免费为基层卫生院开放远程教育培训14期,县医院、中医院等单位的医疗专家每月到镇卫生院开展查房、义诊工作,共计40余人次;保健院每月安排人员到各镇开展母婴保健义务培训,共11期;局领导还亲自带队深入各镇,按照规范化建设要求,规范镇卫生院管理规程。另一方面,各医疗卫生单位共开展义诊服务132次,为17900余名群众义诊。部分单位还专门组织了流动医疗小分队,深入场镇、村社院落,为农村群众送医送药,发放卫生宣传资料过2余万份。

三、主要工作成绩

(一)提供技术支持,提高服务水平

1、坚持依法执业,规范医疗行为

今年的卫生支农工作中,我们加强了对受援医院依法执业管理理念的传输,建立健全各项规章制度,严格按照相关法律法规、诊疗护理常规,规范诊疗行为,逐步提高了受援医院的医疗管理水平和技术服务能力。帮助受援单位逐步落实医院管理的核心制度,规范病历书写、病历档案管理、落实查房制度等;帮助受援医院规范医疗诊治技术操作规程;帮助受援医院建立室内质控、检验报告登记制度,规范了检验标本分离方法,确保了检验报告的质量。各支援单位的多条合理化建议及改进措施,促进了农村卫生发展。

2、开展学术讲座、提升业务内涵

传授专业学术知识,是提高农村医务人员业务技能的有效途径。通过开展学术讲座,开阔农村医务人员的知识眼界,丰富农村医务人员的业务内涵,提高农村医务人员的专业技能,使农村老百姓获得较高水平的医疗卫生服务。县医院作为全县医教研中心,开展培训讲座14期次,培训卫生院医务人员300余人次,参与镇卫生院会诊20次,每月向镇卫生院免费开放华西远程医学教学及会诊系统,镇卫生院近150人次参加了听课。

3、利用资源优势,缓解就医困难

为缓解基层医护条件相对较差的状况,我们在公选院长过程中,充分考虑卫生下乡工作,把基层医院紧缺的、群众急需的专业骨干选派到基层卫生院中担任职务,充分发挥专业特长,公选的管理类人员、医疗专业类人员、公共卫生类人员近40名,他们结合本单位的实际情况,合理安排门诊、病房和公共卫生工作,共完成门诊4200余人次,查房1600余人次,参与手术80余人次,公共卫生检查指导300余人次,给与了病人满意的治疗。

(二)抓好巡回医疗,开展健康咨询

开展巡回医疗是卫生系统长期坚持的一项工作内容,今年,各单位充分利用节假日、纪念日、活动周等深入村、组、社区、学校、工地等,为群众送医送药,义诊咨询。以卫生进社区为主题,开展义诊服务120余次,为过万名群众进行健康咨询,发放资料过万份。坚持抓好红会工作,积极开展为贫困病人送医送药活动,送出慰问金、保健药品、衣物、用具共计价值3万余元。继续坚持对口帮扶邛崃天台山清水村,截止目前,共前往帮扶指导4次,帮助提高当地诊疗设备和居住环境,取得良好成效,受到当地群众广泛好评。今年,郫县卫生系统积极响应省委、省政府“富民安康工程”号召,在县医院众多报名者中,挑选技术能力强、工作经验丰富、思想素质高、医德医风好、身体健康的医务人员,对口支援甘孜州稻城县2年时间,提高牧区医疗卫生水平,带动牧区医疗卫生事业的发展。

三下乡的活动总结7

20xx年7月13日,华南师范大学文学院0601支部“星星点灯”服务队启程赴惠州博罗公庄第一中学开展暑期三下乡活动。9天的服务活动在全体队员的共同努力和公庄校方的积极配合下取得了圆满成功,服务队队员也在这次活动中受益匪浅。

作为支教组的成员之一,除了配合服务队其他组的活动外,我主要的任务是参加支教组组织的传统教学和特色课堂活动。

在传统教学活动方面来说,为了实现教学活动的多样性,支教组设置了语文、英语、历史、音乐等课程。而本着方案课表与实际情况的相结合的原则,我在这次的支教活动中选取了讲授语文、音乐两门课程。课前准备资料,备课,试讲,走上讲台真正讲课,所有的步骤都按照正式讲课的标准来实行,而每一次讲课的不足又成为宝贵的经验,为下节课的改进提供了参考的依据。讲授完所有的课程,我有以下的一些心得体会:

首先,扎实的专业知识与史学知识是成为一名合格语文教师的重要条件。

在我以前的观点看来,一个人的专业知识是决定其能否在所学领域中有所成就的保证。相对而言,其他知识是否具备显得有些无关紧要。而这次下乡的支教实践却证明这一想法是有失偏颇的。诚然,要想上好一节语文课,专业知识是最基本的前提条件。但是在备课的过程中,我却感觉到只是用所学专业知识来支撑一节课是远远不够的。比如说赏读一首诗词,一般要涉及讲到该诗词作者的生平事迹,而作者的生平事迹又是在特定的时代背景中发生的,作者的所见所闻所感必然有着时代的烙印。要想把这些具体问题结合到一起来讲,就要求我们必须在掌握好专业知识的同时学好史学知识,“文史不分”这句话在实践中得到了有力的证明。

其次,学生的自主参与对教学活动的正常开展及成效保证起着非常的的积极的作用。

在当今的教学条件下,传统的“满堂灌”教学方式已经与客观的教学环境、学生主观的思维模式不相适应。现在的学生普遍对知识怀有好奇心,但又容易产生情绪化的心理并且缺乏持续保持良好学习状态的能力。因此,“填鸭式”的枯燥教学方式会让学生产生厌烦老师讲课的心理,因而容易出现只是老师单方面讲课而学生开小差的情况的。面对这种情况的,老师应该。取积极措施激发学生学习兴趣让其学会自主参与教学过程。例如,在正式讲课以前讲一些与课文内容相关的趣闻轶事作为引入语激发学生的听课欲望,或者在课堂中穿插讲一些小知识之类的缓解沉闷的课堂气氛等都是一些可以参考的方法。另外,讲课过程中很重要的一点就是要实施好鼓励赞扬机制。学生都有一个很鲜明的特点就是希望得到老师的肯定,渴望老师在众同学面前表扬自己。老师在上课的时候可以抓住学生的这种心理,通过适时适当的表扬来鼓励学生主动回答问题、自主参加课堂活动,以此达到老师、学生双方互动学习的积极效果。

再次,要注重课外与学生的沟通,在双方的交流中获取改进教学工作的建议。

学生是老师实施教学活动的直接对象,因此,学生的课后感想、反馈意见是评定老师教学成果的其中一个衡量标准,更是老师改进教学工作的动力与参考。老师在课后应该多与学生沟通,了解学生对该课程的看法及其掌握程度,为下次的教学工作提供事实依据、参考准绳,这对于改进老师教学工作来说是必不可少的。

而在特色课堂方面,我们主要开展了班委选举、主题班会、师生交流会等活动。这些活动的开展给我最深的体会就是:作为一名老师,要在保证正常的教学课程的同时尝试用寓。于情的特色活动方式加强对学生的德育观念教育。而在开展活动的时候,应该多给学生鼓励和支持,用实际行动去感染学生,以此达到开展活动的目的。

现在的学生都有很强的自我观念,传统的死板说教对于德育观念教育来说已经不合时宜。针对此情况的,老师可以考虑开展以各种主题为主的活动,寓教于乐,寓。于情,让学生在轻松的活动气氛中学到课外知识。另外,学生一般有很强的表现欲,但也普遍存在临场胆怯的弱点。这时,老师就应该给予学生精神上的鼓励和行动上的支持。例如,班委选举,学生有竞选的欲望但是缺乏竞选的勇气,老师可以通过带动全班同学鼓掌鼓励等措施来激发其勇气。又如,师生交流会,学生想通过唱歌表达对老师的感情但又羞于开口,老师可以自己主动要求跟学生一起合唱,以此缓解其紧张心理。老师。取的各种措施是保证活动顺利开展的一种方法,更是用实际行动教育学生的途径,学生因此会在活动的过程中受益良多。

总的来说,三下乡支教活动是提升个人能力,挖掘个人潜能很好的平台。无论是传统教学活动的参与,还是特色活动的开展都会对我们今后开展真正的教学活动有所启示,我也希望自己从下乡的总结中收获一些值得思考体会的东西。

三下乡的活动总结8

此次“三下乡活动”响应了团中央、团省委、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召。大学生暑期“三下乡”社会实践活动是实现]高校人才培养目标的有效途径,是推进大学生 “ 素质拓展计划 ” 的重要举措。我院组织20xx年暑期大学生志愿者“三下乡”社会实践活动的过程中,充分发挥学院的文化教育优势,广大青年大学生积极投身于社会实践活动,在实践中达到了受教育,长才干,作贡献的活动目的。正因为这样,我们这次活动得到了学院以及学校的大力支持,真的很高兴能参加本次活动,也很荣幸能和这样一个强大的团队合作。

(一)活动准备工作

这次活动的目的地是黔东南雷山县桃江乡,因为我就是黔东南人,所以我更加的有那种回自己家乡奉献自己的那种感觉,所以我一直提醒一定要做好。也正因为如此,我也感觉到压力不小。就这样我们用了两三天时间把我们下乡去必备的药品等买齐。

在本次活动中,我是负责安全这一块的,其实我觉得安全问题也是最重要的一方面,虽然觉得压力很大,但是我相信我自己,我正在进入这个角色。

(二)实践进行中

调研活动,也是令我感触最深的一个环节,我们深入农村农户,与当地村名亲切近距离交谈,并且深入考查,实地了解当地的教育、物质文化与非物质文化、服饰、节气习俗等等方面情况的。当我们走进每一户村名家的时候,无一不为之感动的,他们实在是太热情了,因为当地村名白天都要上山做农活,我们要去做。访只有晚上7:30以后去才可能碰到他们,而这时候刚好是他们吃晚饭的时间。当我们进门后,他们不管我们是什么来头,首先就是叫我们吃饭,那个时候我们推都没办法推的,他们就会去给我们添饭、倒酒,他们就是以这样一种方式对待他们的客人,可能吃的不是什么好菜,但是那是我们吃过最好吃的饭菜,喝过最醇香的米酒。他们就是以这样的态度配合我们的工作的,所以我们做起来是非常的顺利,在此,我要再一次感谢他们。

另外,就是当地政府和派出所对我们的活动非常的支持,协助我们做好安全工作,帮助我们打印资料。

还有就是支教方面,我觉得当你真正站在讲台上的时候,那种责任感是前所未有的,你就只有一个想法就是怎样教他们能懂,怎样让他们真正学到东西。当我听到我的学生读出我教给他们的知识时,那种满足感是很难找到的。其实之前,我一直在想一个问题,我们到底能带给他们什么?知道现在我的答案如同飞鹰,蓝天高远。

体来说,在调研。访中,我学到了怎样做好一名出色的。访者,怎样与他人更好地沟通。当我。访一些小同学,问他们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,走出大山。我们为之感到欣慰,更为之感到振动。大山深处的孩子渴望知识,渴望成长,对外面的世界充满了无限的向往。

(三)结尾思考篇

其实当你把你的时间排得满满的,你会觉得时间过得很快很快,因为你一直在想还有好多事情都还没做,所以真相时间过得再慢点。是啊,十天的时间一晃就过去了,我们就要离开这么美丽的乡村,这么多可爱的小朋友,这些可爱热情的村名们。我走得是那么的不舍,感觉还有好多好多事情都还没有做。

三下乡与其说带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。

随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与桃江人民共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值,并认识自己的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的意义。

那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的悠悠清香草,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的桃江小学,那一份不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们似水年华中。

最后还是要再次感谢学校给了我这次锻炼的机会,我希望将来能有机会多锻炼自己。这次三下乡并不苦,但是又让我重新燃烧起心底曾经的那份伟大,即使我不伟大,我还是希望自己能献身于一项伟大的事业。