写不一样的童年的作文

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在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的写不一样的童年的作文,希望能够帮助到大家。

写不一样的童年的作文

写不一样的童年的作文1

童年,每当提到这两个字眼,你都会想起“温馨”“多彩”等美丽的词语,这时,你是否想过,你的长辈,是否也度了这样缤纷的童年?

小时候,常听大人说,世界在不断地改变,周围的所有事物都会发展。如今,我似乎有了更多的感受,科学不断发展,社会愈来愈走向光明,尤其是我们日新月异的祖国。

晚上,秋风习习,月光皎洁,淡蓝色碎花的窗帘掩盖了银白色的月光,若隐若现。我躺在床上抬头仰望着美丽的夜空,听着爷爷讲述起他的童年……

“哎呀,你们现在的生活可真是富足啊,不愁吃不愁穿,与我们想比,简直是天壤之别,不像我们那时候……

“爷爷。你们那时候的生活是怎样的呢?先给我讲讲你的学习情况!“我忍不住接上话茬。

“好呀,”爷爷清了清嗓子,不急不慢地答道,“我们以前啊,课程只有语文和数学,课本还是学校老师用油印机印的,用纸都是粗粗的,黑黑的,字根本就看不清楚,”每天晚上都要在黑暗的煤油灯下做作业……

我听后十分震惊:“啊?!您……那您的书包呢?”“书包?哦,就是用一块布缝成袋子,再用绳子把袋子口抽起来就是了。”“什么,用布缝?真是无法想象!”我的嘴巴张成了“O”字型。我迫切地问下去:“那您的学校又是怎么样的呢?”

“学校呀,我们的学校是一座低矮的土房,又窄又暗,而且桌椅都要同学自己从家里带来。一个老师就教我们的所有课程。夏天别提有多闷热了,还有蚊蝇骚扰,冬天就冷得张不开手指。“天哪,这样还能读书吗?我们的学校可是全市最好的学校,窗明几净,夏天热了有空调,冬天还能开暖气呢!有着现代化多媒体教学设备,投影、电脑、推拉黑板那是每间教室都有的;每门学科都有一个专业的老师教学,全都是具有高学历和高素质的;再瞧瞧我们的课本,装帧精美,每个字都非常的清晰;校园有球场、跑道、路边绿草如茵……书包就更不用提了,一个好歹也要几百元呀。”

“是呀,现在的生活是越来越好呀。“爷爷慈祥地笑了起来。”“爷爷,您再给我讲讲您吃的吧!”我一副打破沙锅问到底的样子。

“好吧,为了满足你的好奇心,我就说得详细些。嗯,我们那时呀,一天三餐都喝粥,而且汤多,米只放少许,还没有菜配,最多就是配半根地瓜。“爷爷越说越入神,而我在旁边只有惊讶的`份。”那,春节的时候应该吃得丰盛吧?“不不不”,爷爷解释道,”春节时只能够吃上一顿米饭难得包一回饺子,馅里放少许的肉,但这样我们就很知足了,都盼着过年呢!“我禁不住的说:现在我们几乎每天都在过年呢,什么肯德基、麦当劳还有牛排都吃腻了呢!”

爷爷感叹道:“是呀,今非昔比,时代变的可真快啊,一晃六十年过去了,我们的生活才好过呀!

不知不觉,一个美丽的夜晚已经飘忽离去……

想想过去,看看现在,我与爷爷比童年,比出了祖国的昌盛,祖国的富强。我真的很幸运,我的童年充满了幸福与欢笑。

让我们一起珍惜这一切美好的时光吧!

写不一样的童年的作文2

我的左额上有一条同眉毛一般长短的疤。这是我儿时玩耍时在门槛上跌破了头而结成的。相面先生说这是破相,是缺陷,但我自己美其名曰“梦痕”。因为这是我梦一般的儿童时代遗留下来的唯一痕迹,由这痕迹可以探寻我儿童时代美丽的梦。

我四五岁时,有一天,我家为了“打送”(吾乡风俗,亲戚家的孩子第一次上门作客,辞去时,主人家必做几盘包子送他,名曰“打送”。)来家的小客人,母亲、姑母、婶母和诸姊们都在做米粉包子……而在我,做孩子们的,在这种日子更有无上的欢乐;在准备做包子时,我得先吃一碗甜甜的豆沙。做的时候,我只要噪闹一下子,母亲会另做一只小包子给我吃。

这一天因为我噪得特别厉害,姑母做了两只小巧玲珑的包子给我吃,母亲又摘一团米粉给我玩。为求自由,我不在那场上吃弄,拿到店堂里,和五哥哥一同玩弄。五哥哥者,后来我知道是我们店里的学徒,但在当时我只知道他是我儿时最亲爱的玩伴。他的年纪比我长,智力比我高,胆量比我大,他常做出种种我所意想不到的玩意儿来,使我惊奇。这一天我把包子和米粉拿出去同他共玩,他就寻出几个印泥菩萨的红泥印子来,教我印米粉菩萨。

后来我们争执起来,他拿了他的米粉菩萨逃,我就拿了我的米粉菩萨追。追到排门旁边,我跌了一跤,额骨磕在排门槛上,磕了眼睛大小的一个洞,便昏迷不醒。等到有知觉的时候,我已被母亲抱在怀里,外科郎中蔡德本先生,正在用布条在我的头上重重叠叠地包裹。

自从我跌伤以后,五哥哥每天趁店里空闲的时候到楼上来看我。来时必然偷偷地从衣袖里摸出些我所爱玩的东西来——例如关在自来火匣子里的几只叩头虫、洋皮纸人头、老菱壳做成的小脚、顺治铜钿磨成的小刀等——送给我玩,直到我额上结成这个疤。

讲起我额上疤的来由,我印象中最清楚的人物,莫如五哥哥。而五哥哥的种种可惊可喜的行状,与我儿童时代的欢乐,也便跟了这回想历历地浮出到眼前来。

暮春,他领我到田野去偷新蚕豆。把嫩的生吃了,老的做“蚕豆水龙”——用煤头纸火把老蚕豆荚熏得半熟,剪去其下端,用手一捏,荚里的两粒豆就从下端滑出,再将荚的顶端稍稍剪去一点,使其成一个小孔。然后把豆荚放在水里,待装满了水,一手捏住其下端取出来,另一手用力压榨豆荚,一条细长的水带便从豆荚顶端的小孔内she出。制得精巧的,射水可达一二丈远。他又教我“豆梗笛”的做法:摘取豌豆的嫩梗,长约寸许,把一端塞入口中轻轻咬嚼,吹时便发喈喈之音。再摘取蚕豆梗的下段,长约四五寸,在梗上均匀地弄几个洞,做成豆的样子。然后把豌豆梗插入笛的一端,两手随意启闭各洞而吹奏起来,其音宛如无腔之短笛。他又教我用洋蜡烛的油做种种浇造和塑造。用芋艿或番薯镌刻种种的印版,大类现今的木版画……诸如此类的玩意,亦复不胜枚举。

谁说我左额上的疤痕是缺陷?这是我儿时欢乐的佐证,我的黄金时代的遗迹。过去的事,一切都同梦幻一般地消灭,没有痕迹留存了。但凭这脸上的金印,还可回溯往昔,追寻故乡美丽的梦啊!