无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的扫雪作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
扫雪作文 篇1
今天是星期天，心里特别高兴，因为舞蹈班停课可以彻底休息了。清晨起来，拉开窗帘看风景。嗬，下雪了！顿时我心中分外惊喜，我兴奋得急忙去挠挠妈妈的肚皮。我把妈妈从梦的乐园中拉了出来，她也睁大了眼睛站在窗前，望着满天的雪花和洁白的大地，忽然我们不约而同地冒出同一个想法：去扫雪！ 我们匆匆忙忙吃完早饭。妈妈把好久没用的耳包、口罩、围脖和手套等东西统统翻出来。我穿戴整齐，把整个人裹得严严实实的，活像个大毛毛虫。来到楼下，我和妈妈赶快投入战斗。没扫几下，就觉得好热啊。没想到天气这么暖和，哪里用得着这样全副武装啊。我们立刻抛掉了耳包口罩什么的，一下子觉得干起活来轻快多了。
我首先选了一个最大的工具——铁锹。我把它向地上一撮，用力向前一推，“哧溜”一下滑出去很远，原来雪轻飘飘地浮在地面，还没有冻上呢。 我开出一条小道之后，把锹上的雪运到一边，然后就在周围南一锹北一锹地乱撮起来。撮着撮着，感觉雪不沉铁锹倒是很沉。于是我打算再挑一个轻一点的工具。我看见妈妈用笤帚扫得很来劲，就向妈妈借来了笤帚。我拿起大笤帚东扫扫，西扫扫，感觉还是没有铁锹好。
我就又想向妈妈要回铁锹。 转身一看，妈妈已经用铁锹把雪堆成了两堆。我一想，再不加把劲功劳就全被妈妈抢了！我连忙夺过铁锹开始端雪。我把铁锹向雪里一插，然后再慢慢平抬起来，就会有堆雪在锹上面了。接着，我小心翼翼地进行了两千五百毫米的“长征”，把雪运到花墙下面。途中要让雪一点也不能洒下来，到达花墙下，把锹翻个面，雪就自动滑落下去了。我这样运来运去觉得很有成就感。 雪堆慢慢变小，后来我觉得有点没力气了。这时和我们一起扫雪的小哥哥又想出了一个好办法，他回家里取来了撮子。嘿，这玩意可比那把又沉又大的破铁锹好用多了。用撮子运雪更方便更轻快了。我们越干越起劲，不一会，我和小哥哥就把雪堆运完了。 我们把家门口扫干净了，觉得没有过瘾，我们又去旁边的车库“做好事”。
到了车库门前，我们不停地调换分工。一会是我推雪，妈妈运雪，哥哥扫雪。一会又是妈妈推雪，哥哥运雪，我去扫雪。我们边干边玩，说说笑笑，一口气扫完了4个车库前的积雪。扫到最后，我们都累坏了。最后妈妈宣布：“立即退兵，全军撤离！”
扫雪作文 篇2
爸爸带着我去清理车上的雪。我们先穿好厚厚的冲风衣，奔向楼下，我向一辆车子飞奔而去。我奔到车子旁一看，是我们的车子。我动了一个歪脑筋：哈哈，等会儿再扫它吧！于是，我就跑向了另一部车。爸爸说：“喂！干嘛？先扫自己的车才行。”我笑了笑，开始扫另一部车上的雪。爸爸见了也跑过来帮我扫雪。
“妈妈还在楼上睡懒觉，我们却起来扫雪，真不公平啊！”爸爸说。
我们扫完雪之后，我想了想，嘿嘿，这么多雪！正好可以搭个雪人。于是，我们就搭起了雪人。爸爸先把雪都堆到一个小角落里，把雪都给堆起来。堆成一座小山之后，因为我觉得新鞋子要被弄脏好可惜，于是我就按了按门铃，叫奶奶下来给我换鞋子。
换完鞋之后，我发现爸爸已经将大大的雪人头装在雪人身子上了。我急忙问：“它的鼻子、嘴巴、眼睛在哪儿呢？”爸爸说：“在车子里呀！”然后，爸爸帮我拿了出来。我用旁边的木棍挖了两个小孔，就先把它的眼睛给装了上去。接着，我使劲用力把胡萝卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。
一个雪人完工了，我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？接着，我们就找来了其他的雪，帮雪人装耳朵和手。装完手和耳朵，我觉得应该帮她洁白的裙子装饰装饰。于是，我找来了叶子，用叶子把她的裙子装饰起来。装饰完毕之后，我觉得小雪人手上可以拿一样玩具。于是，我用雪做了一个小小的灯笼，插在雪人的手中，完全做完了，我高兴得跳了起来，叫上妈妈、奶奶、爷爷一起来(合影)留念。我说：“趁这个好机会，别让雪人化了。”
合完影之后，我在回家路上心想：咦！今天咋回事？本来干一件事，结果干了两件事;本来是扫雪的，现在变成堆雪人了。真好玩。我正这么想时，爸爸说：“到家了。”
今天真有趣啊！和“买一送一”是两(一)样的。
扫雪作文 篇3
今天艳阳高照，可是昨天下了一场大雪，把我的美好计划都打乱了。但是，我还是有一点高兴，因为雪停了之后就可以扫雪了。
那天，雪刚停，我和妈妈就下去扫雪了，妈妈把雪扫到我的簸箕里，我拎起来把雪倒到前面的荒地里。
忽然我拿起一个雪球，向妈妈扔去。妈妈一不留神，被击中了。妈妈也毫不客气。更多的雪球迎面而来。我躲避不及，被打了个正着。我用雪为自己对了一个堡垒，蹲下身子，使自己可以躲进去。我用储备的“子弹”把妈妈打的落花流水，这场战斗我终于胜利了。哈！哈！
战斗完毕，我们开始清理“战场”。在我们的努力下，地上终于一干二净了。
扫雪作文 篇4
下完雪后我跑到阳台上一看，啊！整个黄岩就像一片雪的海洋。雪确实很美，但给路上的车辆、行人带来了不便，因而随着消息声，人们纷纷从各家各户走到街上扫雪。我对妈妈说：“咱们放假了，也一起去扫雪好吗？”妈妈说：“好的呀！”
当我和妈妈拿着铁锹来到街上时，已有了不少扫雪的人，就连退休的老爷爷、老奶奶也赶来了，有的用锹铲，有的用扫帚扫，组成了一支扫雪的队伍。我和妈妈立即加入到队伍中去，街上的雪被汽车的轮子轧过，冻在地上很不好铲，一铲下去，才铲一条白痕，震得手都发麻了，铲了半天只铲一小块地方。“参战”的解放军叔叔们解开棉衣扣子，去掉帽子，把一块块铲下来的雪甩在树下，老爷爷、老奶奶也去掉棉手套，用扫帚使劲的把碎雪推向马路旁。
北风吹到我嫩嫩的小脸上，像刀割一样，手指冻得生疼，红得活像一根根小红萝卜。在扫雪的人群中虽然我是个小不点儿，但我能为这次扫雪出一份小小的力量，心里感到热乎乎的。
大家推着铲着，一个个头上冒着热气，宽敞的路面一点一点露出来了。铲雪声、扫雪声、欢笑声交织在一起，组成了一首无名的乐曲。我不禁从心里赞叹道：“雪景真美呀，可眼前这劳动的场面更美！”
专家点评:
这篇文章作者通过平实的语言记叙了“扫雪”的事情，感受到“雪景真美呀，可眼前这劳动的场面更美”。文章结构条理清晰，特别是开篇雪景的描写，奠定了文章的感情基调。
扫雪作文 篇5
下大雪了，每个班级都要扫大雪。我们班的分担区在篮球场。老师把我们分成四组。
第一次扫大雪是我们全体男生扫的，女生在上体育课。那次我们的工具很少，我拿工具不方便：因为我家里学校远只能坐车来回走，后备箱太小，装不了工具，所以我才没能带工具。男生没工具的只能用手抱着大雪到跑道边上。跟大雪铲一样，我把手合拢，像两片叶子，边推边整理漏在外面的大雪，当时我差点跪在那里。
第二次扫大雪是全班一起扫的。这次的扫大雪工具多了一些：一把扫帚、一把大雪铲、一把锹……我的后桌—李正实借了我一把铲大雪板我和同学一起扫，速度快多了。
每次扫大雪的时候我们四年四班都比其他班慢，我要给学校提供点工具，让我们班从此不再最后完工。
扫雪作文 篇6
2月27日上午，我在外婆家喝喜酒，见外面雪很厚，嫌自己也没事情做就和几个朋友到外面扫雪。
我们拿起铲子，走到路边扫起雪来，雪非常非常厚，铲除起来会很麻烦。也很吃力。我们先将铲子伸入雪的.最底沉，再往上锹一块雪就出来了。我们就这样扫着，途中，有些人因为太冷拿不住铲子，有些人因为太累，都不扫了，还有部分人因为雪滑摔倒了。在我的带领下我们干的更起劲，朋友们干的气喘嘘嘘，满头大汗。我也很累。但也有人坚持住了我们将部分人家门口的积雪全都扫除了。经过我们齐心协力，大约用了一个多小时，小路两旁和地面中间又重新干净了起来，朋友们的眼前几乎雪都没了一些路面积雪基本清除后，我的一个朋友拿起雪堆了个雪人，然后其他人都开始堆起了雪人。大家开始组织了一个堆雪人比赛。以个人为单位，大家都堆了一个雪人，小的有20厘米高，大的有50厘米高。王志强堆的最最高，得到了大家的好评。
虽然这是我地第一次扫雪，也没有扫的很干净，但是我为大家服务，也算尽了一份力，本来的路面积雪遍布，但经过我们打扫后，最起码比原来好了许多，这次扫雪，虽然累，但我从累中找到了欢乐——助人为乐！！！
以后，我还要参加这样的活动。
扫雪作文 篇7
今天早晨，下雪了，我背着书包去上学，听到哗——哗——哗的声音，我循声望去，原来是一个清洁工伯伯正在一步一步地扫着路。
清洁工伯伯高高的、瘦瘦的，脸上布满了皱纹。他扫着雪，神情十分专注。突然，他发现下水道被堵塞了，就毫不犹豫地蹲下去，用双手将堵在下水道口的脏物抠出来。直到下水道通了，他的脸上才露出了满意的笑容，然而，他的手已经冻得通红。
雪，洁白无瑕，而清洁工伯伯的心灵比雪还要纯洁，还要美丽。
扫雪作文 篇8
今天，我们迎来了20xx年的第一场雪。
早上，起床之后，“哇，好大的雪啊！”这场雪给大地披上了银色的新装，给大树戴上了雪白的帽子。
来到学校，“叮铃铃”上课了，老师走进教室说：“大家拿上工具，咱们一块儿去操场扫雪！”“耶！”全班欢呼雀跃。
操场上，同学们拿着工具，“嘿咻，嘿咻……”每个同学都干得热火朝天，没一会儿，雪都被铲成堆了，在铲雪过程中，老师在偷偷地不定时的给我们拍照录像。同学们发现了，脸都红扑扑的，不知道是害羞还是被冻的。老师说：“要不咱们大家堆个雪人吧，纪念一下。”“好！”大家异口同声。
来！说干就干，男生往堆雪人的地方铲雪，女生则在那里堆雪人，往这边添一点，把那边整一下。忙活半天，把雪人外形堆好了。“咦，这雪人怎么还没有表情呢？”一位同学说道。“咱们给雪人戴条围巾吧！”老师提议。“可咱们没有啊。”“没事儿，老师橱柜里有，你们谁去拿？”老师问。我自告奋勇，从老师那里找到红领巾，飞奔下楼。同学们都在那里等待着。
雪人戴上红领巾啦！“嗯？还缺帽子。”“付炳浩有！”全班目光一齐投向付炳浩，他摘下帽子，给雪人戴上，我去别处给雪人找纽扣去了，那一会儿的工夫，同学们把脸上的表情都做好了。我最后来了个锦上添花，“缝”上纽扣，插上手，完美！“同学们，来我们一起照个合影！”“一，二，三，茄子！”同学们和我都一起开心地笑着，老师笑的也像个小孩子一样……
今天是我这一年当中最快乐的一天！