在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初二叙事作文：考试(400字)，欢迎阅读与收藏。
初二叙事作文：考试(400字)1
可怕的考试终于结束了，考完的心情很开心很轻松，现在我爱怎么玩就怎么玩，真的好轻松喔！妈妈也都不会管我了。
考试前我看了好多好多的书，好累喔！而且还写了很多很多的作业，我的心情很烦躁、很紧张，怕我会考得很低很低。考试前一天，妈妈还提醒我说拿到考卷不要急着先写，最好先看一下题目再写。
第二天要上学前，爸爸说：“要加油！一定要考100分喔！”我就说“好啦！”，没想到妈妈也跟爸爸说一样的话。到了学校，我拿到考卷时，心里在想如果考得 很低分，不但会被骂还会被打。考试时我有把妈妈的话记下来，先看清题目再写，考试时我们班安静的离谱，连大家的呼吸声都听得一清二楚。
考完发回考卷时，我超紧张的，幸好我考得不错，语文97分、数学100分，我好开心喔！这样妈妈就不会打我了，我太开心了，眼睛都发亮了，好像中了彩票一样兴奋。
回家爸爸妈妈都夸奖我耶！我以后要多看书、多写评量，这样一定会比这一次考得还要好，进入班上前三名。
初二叙事作文：考试(400字)2
“叮零零”，悦耳的下课铃响了。同学们都垂头丧气走出教室。哎！这次考试我和同学对答案时发现错了好多题。回去该怎 样面对妈妈呢？真伤脑筋。
站在家门口，我战战兢兢的敲了一下门，只见妈妈笑眯眯的问：“考了多少分？”“不知道。”“那你觉得考的怎么样？”“还……还可……以。”就这样，我过了第一关。
第二天，试卷发下来了。糟糕，英语只考了75。整整一个早上我都没有心思听讲，不停的在想妈妈会怎样骂我，打我。
放学了，我怀着沉重的心情走在路上。小鸟唧唧喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我；天空变得阴沉起来，仿佛在为我悲伤；树叶被风吹的刷刷响，好像在向我说：“你是个大苯蛋。”……一切一切在我眼里都变得那么不顺眼。
妈妈听到我的脚步声，就打开门，问我：“考了多少分？”“英语只考了75。”“啪，”只听一声响。妈妈那粗糙的手打在我的脸上。疼极了。吃饭时，妈妈问我：“疼吗？”我低声说：“不疼。”
我躺在床上，眼泪大滴大滴的淌在枕头上……
初二叙事作文：考试(400字)3
一天，我走在放学的路上，遇到了来自快乐星球的外星人多面体，多面体焦急地对我说：“你好，我是来自快乐星球的多面体，因为我们快乐星球的时光隧道出了故障，暂时关闭了，所以我回不去了，我在你家住几天好吗？
我可以实现你的一个愿望！”我听了之后，一蹦三尺高，这可是我第一次遇上外星人，于是兴奋地回答：“好啊！欢迎！欢迎！”回家后，妈妈好奇地问：“志毅，这是谁呀？”我自豪地说：“这是我的同学，他的父母去外地出差了，所以，他在我家临时住几天。”妈妈和蔼可亲地对多面体说：“你叫什么名字呀？”多面体紧张地说：“我叫多……”“他小名叫多多！”我赶紧接了口。妈妈半信半疑地说：“噢，你们俩先到房间里做一会儿家庭作业吧！”我们异口同声地答应了。随后，我赶忙和多面体进了房间，关好了门，我拿出了作业本，正准备做作业，这时，我才恍然大悟，小声地对多面体说：“你没作业做怎么办？这样吧，我给你一个作业本，你装模作样地写写就行了。对了，你不是要帮我实现一个愿望吗？那你就保佑我次次考试考满分，怎么样？”多面体犹豫了一下说：“这好像不太好吧……算了，我答应你。”
于是他让我吃下了一片神奇的药。第二天，我考试果然考了一百分，我正要回家感谢多面体……“丁铃铃，丁铃铃……”可恶的闹钟把我从美梦中惊醒，我一看已经七点半了，赶忙起床去上学。
初二叙事作文：考试(400字)4
天啊！为什么我要这么苦啊。我多想好好的在快考试的时候放松情绪，可我一来到学校就是上午两节数学课和语文课。我好辛苦啊!压力~~~
我们上课Miss莫上数学棵，我想休息都不行。一上课马上发测验卷讲评！！我边听边改，有时连改的时间都没有。一节课下来，我累弊了。一节课改了一张卷子。铃铃！又上课了啊，我差点掉地。我拿起红笔刷刷刷，铃！！！我们在两节课之内改了三张试卷。
总之数学压力~
我们后面的语文课可以放松了，到多媒体教室吹空调咯！我们上了一节课后我们开始听音乐~~~~~~~我们在那跑的跑跳的跳，似乎10分钟变成了1小时。
我们又上课了，我根本没听到课......
我上课没听课可是我在放学还是听得很清楚的啦，老师怒发冲冠说：“每次来都是高高兴兴的来怒气冲冲的回去，你们真是吵死了。你们乖乖的坐着我会帮你们播歌的！！生势像河东狮哄一般我都快要叫白车了。
我们下去的时候大家还是高高兴兴。我们被老师差点作成烤鸭啊！！我们在太阳地下晒，老师不慌不忙的帮中餐的同学登记今天的中餐表。
老师终于下来了，我们终于解放了。在语文和数学我觉得语文好！
我快考试了来期待我的考试过程的作文吧！（我这次时间不够，我考试的绝对详细）。
初二叙事作文：考试(400字)5
听说今天要发上次考的试卷，我的心里不由的紧张起来。当同学们在发试卷的时候，我的心都跳到嗓子眼了，终于发到我的了，心里这一块石头终于落下了。
看了一遍试卷，我自己觉得考的不这么样，不过阅读有进步，基础也有一点进步，可是最重要的作文却给丢了8分，哎，真可惜呀。看着眼前的试卷然我想起了伍美珍阿姨写的童话书里的一段话；老师不打招呼就考试，居然及格，意外死考试前怀着隐隐的期待，兴奋死考试后想知道自己的'成绩，好奇死期末考试后放假，憧憬死。
考试如战斗，与同学结下“战友”情谊，令大人羡慕死遇到不会做的考题，上看下看左看右看，颈部活动过大，全身通泰死一次偶尔的考试失利，使我领悟到：我只是未成功，并未败北，哲理死一次成功的考试，使我领悟到：上帝只会保佑成功的孩子，明白死经历了无数次考试，我们告别了童年，走进了青春，走向了成熟，快乐死忽然发现，考试是通往世界尽头和冷酷仙境的通关谜语，解开它们，自豪死。
初二叙事作文：考试(400字)6
今天下午考社会！！随着班主任老师一声令下，教室里立刻乱了起来。55555我怎么那么惨啊！！社会我连看都没看，上课也没认真听，这还不如直接要我的命呢！我在心里抱怨着。无奈抱怨也没用，还是抓紧所有时间复习吧。
中午，我什么事也没干，背了一中午社会，谁知来到考场时却忘的一干二净。悲啊！冤啊！我怎么回那么倒霉。好在凭借我的“联系上下文填词语水平”我把填空都填了上来。选择和判断就更不用说了。突然，半路杀出个程咬金，“看图填地名”拦住了我的去路。“我要杀了你！！！”我在心里大叫一声，手里飞快地从本子上撕下一张纸，平均分成5份，分别写上各个地名的名称，揉成小纸团。然后往桌上一撒，按从上到下的顺序，打开小纸团填在了考试卷上，接着便跷起二啷腿，看别人什么样。
不看不得了，一看下一跳。那么多人竟大模大样的拿起书在抄，我气得七窍生烟，自己心里明明想早知道我也抄。嘴上却说：“他们那些人，又不是凭真本事，有什么用？”
哎！我可真倒霉！
初二叙事作文：考试(400字)7
考试？这对于我们小学生来说是很平常的一件事情，但是三年级下学期的期末考试对我来说，是最不平常的一次考试！！
那是二零零七年六月的某一个炎热的上午，我和往常一样来到了班上，但是，今天并不是像往常一样上课，而是进行我在三年级的最后一次考试——三年级下学期期末考试！当我走进考场——我们班的教室时，我便让自己的头脑冷静下来，并不停地告诫自己：“考试时要认真地审题、答题，不要紧张，要镇定！这些你一定要记住，万逸之！”
待我进入考场后，便拿出了考试时必备的“武器”——钢笔和修正贴后，便静静地坐在那里准备开始“战斗”“叮铃铃玲——”随着铃声的想起，“战斗”打响了，于是，我拿起了钢笔，开始逐个消灭卷子上的一道道难题……
时间悄悄地从我们身边溜走了，“叮铃铃玲——”又是一阵悦耳的铃声响起，啊，考试结束了！我郑重地把试卷交给了收试卷的老师，便走出了教室，进行下一项任务：耐心地等待成绩被批改出来。
时间一天一天地过去了，八天后，我盼星星盼月亮，终于把成绩盼来了：我是全年级第二名！我高兴得一蹦三尺高！这个成绩让我不相信我是我自己！能考到第二名，是因为我努力了，可能，有一些人加倍努力了，也没有获得成功，不过，请别灰心，因为，灰心只会让你继续走在失败之路上，所以，请记住：失败属于过去，努力属于现在，成功才属于将来！！！
虽然那场考试已经过去两年了，但是我还是记忆忧新！！
初二叙事作文：考试(400字)8
“同学们准备一下，我下节课来测验，”“又要考试啊！”我们的数学老师话音刚落，教室里就传出一片惊呼声。“吵什么吵啊？不想考试，那你就不要上学了！”数学老师的话掷地有声，我们也只好“认命”了，等待着“末日”的到来。
一说到考试，我头都大了，这一章节教的是一元一次不等式，虽然不是很难，但是内容很复杂，容易搞错。这不，又要考试了……“丁零零……”上课铃响了，数学老师抱着一叠厚厚的考卷进来了。拿到试卷，先大概地看了一眼，恩？这是什么题目啊？一道题目8分，比应用题还多，我翻过去一看：吓了一跳，全是《一课一练》上面的拓展题，完了！没办法，只好提笔开始做题目了……
在等待分数的日子里，真希望老师永远都不要报分数，但不报分数吧，心里又觉得少了些什么，又想听一听分数，满足一下好奇心，那段日子，真是难熬！既紧张又害怕！
我们老师的教课速度比较快，一转眼，又要单元测验了，两天一小考，三天一大考。
考试呀考试，我什么时候才能摆脱你呢？考试，考试，学生的命根。
初二叙事作文：考试(400字)9
考试我相信你们肯定经历过，弱弱地问大家一句，你考试做过弊吗？有谁敢说没有的？也许有极少部分人吧！
考试对于我们来说是最熟悉不过得了。考试这一政策还是隋唐的时候开始实施了，一直延迟到至今，是读书的都要年年考，特别是高三的每个月都要月考，我一直都不喜欢过考试，严重到有考试恐惧症，当时就有一种当穿越把发明考试的那个人杀了的想法，当然这是比较极端的想法，后来长大后，才发现如果没有了考试，这个社会怎样选拔人才，如果没有考试社会那会有竞争呢？如果没有了考试也会导致社会的人才流失，所以一个国家还是离不开考试这一制度的。唯一高考是我们目前经历过最大型的考试了，这次考试可以说是决定着我们的命运了，想当年高考，由于心理素质太差，入到考场手脚冰冷，心总是定不下来，最坑爹的是高考前天失眠，当时的信心已经跌落到了低谷了，最后考试还是失利了，所以考试也是锻炼一个人得心理素质，信心也是考试的最好良药了。
综上所述，考试是离不开我们的，就算我们讨厌它也没办法，我们要学会享受考试给我们带来的好处了。
初二叙事作文：考试(400字)10
急急忙忙的迎来了第一次考试，结果不尽如人意。看着成绩，心中的热血被激放出来，我下一次一定要考好！
期中考试的日子到了。考到了英语，心中紧张万分。看着娟子一个人一个人地传，心也跟着一上一下。看着卷子离我越来越进，我的心顿时揪了起来。
“是福不是祸，是祸躲不过。”我暗暗想着，打开卷子，顿时两眼一抹黑，啥也看不懂。心里那个后悔，后悔当初没好好学。真是应了“早知今日，何必当初。”可是上哪有卖后悔药的……
当历史卷子发下来时，原来的信心满满变成了垂头丧气。历史非选择题没几个会的，感觉像穿越回英语考试，连眼一抹黑。
成绩的下滑不止激发了我的热血，还有我的倔强。
“功夫不负有心人”，我的努力，期末终于给了我回报。
坚信，只要努力，就会有回报。
初二叙事作文：考试(400字)11
考试前是考验的时候，是自己面临一个战场，能否把敌人给打败就看自己的才华和自己的本领了。
考试前的任何准备都是最应带给考试影响和发挥的东西。让自己的学习变得更好，就要努力，就要用自己的本领来带给其他人一个最有利的至敌人毙命的最有利武器，让自己成功，让自己展现出自己的才华。
考试前是准备的时候，也是放松的时候，准备的是备考的一些材料，细心复习，更深入的了解其中的所学。以便能在考试中能考得一个好的成绩。考试时检验自己学习情况的时候，是自己了解自己学习情况，和学习进步的一个考验的机会。考试前要把这考试的含义深入的了解，能知道考试对自身的重要的意义。在考试中有一个明确的目标，树立了这个目标就要超越他，就要让自己的考试的成绩达到一个要求。从而能进步，信心也很重要，信心能击垮一个人，也能让一个人进步。信心在面对考试的时候是最应该具备额，有了信心才会有动力，有了动力才会有活力，这样才能拥有面对挑战不怕的信心。面对考试要坚定不质疑。考试前的心理压力是影响考试的一个关键，能否取得成功者环境带给自己的也是一个重要因素，环节压力，让自己不背着包袱去上战场，有助于自己拼搏的动力，能取得成功的关键。
考试前的准备，影响的是考试，影响的是让自己取得好成绩的最重要因素。
初二叙事作文：考试(400字)12
唉，这次考试景宁民族小学四（3）班叶翔宇班级进行了第三单元的语文阶段性学业调查，我虽然取得了较大的进步，但也暴露出来较多的问题。
这次考试，我失分最多的题目是：照样子写句子题、阅读题和作文题。在做“照样子写句子”这道题时，由于我没有照样子去写，虽然我写的句子很精彩，但是被老师狠狠扣了8分。在做阅读题时，我不认真看阅读材料就开始做文后的题目了。
可想而知，我的“阅读题”是得不了高分了。再说，我平时就不大注重课内阅读，更不用说课外阅读了，所以，我的阅读能力很一般。写作文是我喜欢的，但在写考场作文时，我会犯不认真审题的毛病。我是个急性子，往往只是瞟一下题目就写，结果离题是经常的事。有时我会将错就错，自己喜欢怎样写就怎样写，所以我的考场作文有时就只能是低分了。以上暴露出来的问题是老师指点我进行反思的，我一定会想办法克服，争取下次考试不再犯同样的错误。[写作背景]第三单元的语文阶段性学业调查后，老师要求学生就考试中存在的问题写一篇“反思”性作文。
于是，翔宇就在老师的指点下写了这篇作文。
初二叙事作文：考试(400字)13
“什么，今天要考数学了？”听到这个消息，我紧张急了，因为这次考不好，老妈又要“河东狮吼”了。我在心里默默祈祷，希望这次考试可以突破我以前的成绩。
这时，老师夹着一叠试卷走了进来。教室里霎时安静了下来，同学们急促的呼吸声和“怦怦”的心跳声都听的清清楚楚。试卷分发下来后，紧张的气氛一下子布满了整个教室。有的同学开始奋笔疾书，有的愁眉苦脸；有的小生嘀咕着：“为什么出卷老出这么难的题呢？我的命好苦啊！”有的冥思苦想；有的洋洋得意，好像得高分很容易似的；我却紧张得心都快跳到嗓子眼儿了。
我做着做着，碰到了一个“拦路虎”，这道选择题我想了好久都无法下手。“离考试结束还有两分钟。”老师大声喊道。我心想：完了，这次又考砸了。于是，凭着直觉随便选了一个答案后交卷了。
考试结束了，大家都松了一口气，不管好与不好，我们更多的是要关注有没有掌握的知识点。同时，也让我明白，做题要沉着、冷静，不能看到题目多就心急如焚，那样即便是会的也想不出来了。
初二叙事作文：考试(400字)14
走出教室的门，在老师收完卷之后。
在老师收卷时，我感到：我考砸了。平时至少考95分以上的我不知为什么，最后一题居然没做出来，当时的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我没有哭，因为我用我的坚强压住了泪水。
再次走进教室，我看见冰冰的眼睛渐渐地泛红，不一会儿，她的泪水在眼眶里打转。一问，才知道，她也是最后一题没有做完。所以，她哭了，哭地那么伤心；那么放松；那么豪放。
同时晋楠也哭了，同样，也是最后一题没做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。
我也想哭，可是，我的坚强心不容许我哭泣。而我呢？哭不出来，我是痛在心里眼泪往我心里流，所有的烦恼积压在我的心里，可怜我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。
当珊丽问我冰冰为什么哭泣时，我如实回答了她，她说：“那也没办法啊，考都考过了嘛！”我听了，觉得挺有道理的，考是考过了，但是如果每次考试都用这句话敷衍过去，那么这句话就会变成你考不好的理由。
看着益津考了100分之后，那笑容，好不高兴，她虽然没有我情感的细腻，却喜行于色，根本不会有一丁点儿的伤感。总是乐观向上。我真羡慕，我不是羡慕她的成绩，因为我知道有一天，我可以比她考得更好。而我是羡慕她的喜形于色的性格。唉......晚上我躺在床上冥想，谁一觉什么烦恼都会没有的。说着，我进入了梦乡......
初二叙事作文：考试(400字)15
星期一早上第一节课，班主任老师踏入教室就带着她那惯有的“革命烈士”表情宣布：“今天下午放学后留下来考试，谁都不许请假缺席”。“啊！……”全班哀嚎声一片，“怎么星期一老是考试啊！”有人小声的抗议。“啊什么啊，都要期末了，你们当开玩笑啊，有谁不满意的给我站起来”。顿时，全班都安静下来了，班主任有补充道：“从今天起，每天下午放学后都要考试，语文、数学、英语、历史、政治五科，每天考一科，都给我记住了。”“啊！……”又是一片哀嚎，只是声音小了很多。哀嚎声后就是无条件的屈服。
星期一到星期五每天下午放学后都进行考试，有时要考到五点多才离开学校，回家路上一路狂奔，回家后又要进行复习，准备明天的考试……，就这样，我的“青春”被这该死的考试弄得了无生趣；考试后又要接受考试成绩的“摧残”，拿着那“饱经沧桑”的试卷，我只能与它“泪眼相望”。常言说得好“苦不苦，想想红军二万里；累不累，想想革命老前辈！”我们读书辛苦点又算得什么？我也常常用这句话来鼓励自己，但这又有什么用么？在我N次认真刻苦学习，N次向它们发起“进攻”，但考试给我带来的挫折并没有减少。我终于心力交瘁了……，回家后，居然大哭了一场。
考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。
唉！考试！