在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的野炊作文4篇，欢迎阅读与收藏。
野炊作文 篇1
春风吹拂着我们，阳光笼罩着我们。5月4日这天，我们部分“太湖星”小记者来到了桃源的桃花源生态园。
一进生态园，成片的豌豆便吸引了我们的目光，它们在阳光下不停地摇着脑，好像在说：“欢迎你们，可爱的小记者们！”放眼望去，那清澈的湖水，在阳光的照耀下，波光粼粼，犹如一面银镜，这儿真不愧为“桃源仙境”。
师带领着我们来到了一块草地边，几只小羊正在悠闲地吃着青草，好不惬意。仰望天空，湛蓝湛蓝，不像城市里的那样灰暗。我们只顾欣赏美景，肚子开始“咕噜咕噜”抗议了，我们要开始烧野火饭啦！
同学们分工后，有条不紊地行动起来。不一会儿，锅就搭好了。接下来要生火。我自告奋勇，拿起一小捆柴，却发现打火机怎么也点不着柴火。无奈，只好到 别的小组那儿去讨教经验，借根小木棍来引火。很快，柴燃烧了起来，我赶紧将它放入我们提前挖好的坑中。就这样，我成功将火生起来了。“火大一点！”“火太 大了，小点！”我听着煮饭的同学毫无章法的指挥，忙得晕头转向。终于把火生得既不大也不小了，可我自己也成了一只“小花猫”。
不做不知道，一做吓一跳，原来我生火的技术还是可以的，怎么之前一直没有发现呢？经过一段时间的等待，终于，我们吃上了香喷喷的野火饭，我心中很是得意，毕竟，我可是一位小功臣啊！
这次活动，让我真正地体会到：同学们之间一定要互相帮助，相互合作。心中想着别人，心中想着集体，这样的合作一定能带来不可言喻的快乐和成功！
野炊作文 篇2
“太好啦”，“太好啦”。我们要去野炊了，我高兴地对妈妈说道。“星期四晚上我准备好东西便兴奋的入睡了，生怕明天迟到了。”
第二天，我早早地来到了学校。四处张望着，我们班的队伍到底在哪？“我巡视着，终于找到了。我来到了队长旁，只见组长满头大汗的'，仿佛跑了多远的路。”
汽车来了，我们一个接着一个走上汽车。大约十多分钟汽车便停了下来了，在老师的带领下我们来到了一条山沟，只见石头连绵不断，河水缓慢地流动。“在老师的一声令下，同学们像欢快的小鸟四处寻找地方垒灶，不久我们便找到了一块空地，我们开始类灶了，组长和其他几个队员在原地等待由我们几个找石头，我们找到了几个大石头，便搬回去了，灶垒好了，我们开始起火了，我拿出几根柴抹上柴油后放在在灶里。然后，我又去找了些干草起火，火着了，我们把锅放在灶上放了些油，然后，就去准备材料了。
我们的第一道菜是西红柿炒鸡蛋，先把油倒入锅里烧热后，再把鸡蛋炒了一会儿再放入西红柿炒了一会儿便成了一盘香喷喷的菜，老师来了我们叫他尝尝只见老师说：”好吃，好吃。“
野炊作文 篇3
今天，姨和妈妈带着哥哥和我一起去沙河野炊。
我们来到沙河边，先找来几块儿石头搭了一个小灶，然后我们找来一些树枝点着开始烧水。水烧开后，方便面、火腿肠、鸡蛋和青菜放进锅里。不一会就煮好了。吃起来真香啊！
我和哥哥还捉了四只小螃蟹带回家养在瓶子里。
野炊作文 篇4
今天是星期六，我和妈妈高高兴兴地去四河头玩了。
我在路上的时候，光问妈妈四河头是什么样的，因为我特别期待，妈妈光说能野炊。在路上的时候，我看见了一个集市，那里只卖太阳镜和小白菜，人也火爆捧场、快到的时候，我们也发现了苹果花和桃花，我们还亲自进去看了看。我们先看见的是桃花，桃花没有香味，但是它的颜色特别鲜艳。苹果花很香，但它的颜色不怎么鲜艳。
我们又向前走了一点点，就发现了一个没有水的河，妈妈就说：“这里就到了。”那时候我欣喜若狂，拿起我的铲子，三步并作两步撒腿就跑。到了我就去挖洞，看看能不能挖出水来。挖呀挖，挖呀挖，就是没有挖出水来来，因为土太高水太低。
我又想跑跑又想好玩，怎么办呢?我就脱了鞋跑一跑，从上面cou(平声)下去了，又cou，上另外一个坡了。不过从坡上下来却是很难，必须要抓着你中间那条水泥线才能安全着陆。之后，我又从西坡下面挖了条隧道一样的小河，我很高兴。12点了，我们就走了。
我们又去了一河头，一河头能野炊，我们就找地方：有的地方脏，有的地方臭，不过我们还是找到了一个地方，在河边，河的对面就是姜堤乐园了。我们正在野餐着，听见有个人说：“这里有蝌蚪，我们也带着好奇和疑问去看了看，呀!确实有很多小蝌蚪，我们拿空瓶子一划，上钩了!我欣喜若狂，仔细地观察着小蝌蚪。正巧，我们也吃完了。妈妈收起来餐布，我就恋恋不舍地走了。