关于学滑冰作文三篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的学滑冰作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读

关于学滑冰作文三篇

学滑冰作文 篇1

在北方的冬天,孩子们最喜欢的就是堆雪人、打雪仗、坐冰车了,但会滑冰的人却不是很多。每次看到冰上舞蹈者娴熟自如、轻盈如蝶的身影,我就羡慕的不行。这个星期六,我就要去滑冰了,我下决心一定要学会滑冰。

下午,妈妈带着我去了宽阔的冰场。刚走进冰场,就看见一大堆锈迹斑斑的冰车,但一点也不妨碍孩子们坐冰车的兴趣。瞧,三三两两的孩子正站在冰车庞,指指点点,兴趣盎然。

走过一道彩旗围栏,里面是一大群弯着腰、背着手、戴头盔的人正在滑冰。他们滑的像风一样快,瞬间从我眼前“掠过”,简直是翩若惊鸿。我顿时惊呆了:这,这,这么快?我这三脚猫的`功夫,怎么好意思进去显摆?

我只好继续前行,又走过了一道彩旗围栏,这时,我看见里面人不多,有些刚学的。呼!幸好幸好!我这才松了口气。我和爸爸妈妈走进冰场里,找了一个地方,我们用了很长的时间才穿上了厚重的冰鞋。爸爸拉着我走上冰面,我站在冰上,双腿直打颤,两脚不由自主地向前滑动,身体也前俯后仰不已。我心一横,不就是摔一跤嘛!没什么大不了的。又摔不死,最多摔疼点!有了这个想法,我反而镇定多了。

刚开始,我滑得很慢很慢,也不叫滑,叫挪、叫走还差不多。我小心翼翼地抬起脚,慢慢地向前滑。心都提到了嗓子眼了,就怕与冰冷的地面来个大拥抱。可是,刚迈出一只脚,另一只脚还没有跟上,身子就不听使唤地向前冲去。只听“啪、咚”的两声响,我就重重地摔在地上。幸好穿的衣服多,我暗暗庆幸。在爸爸的使劲拖拽中,我像一头瘫软的动物终于直起了身子,继续提心吊胆地迈出我的第二步。有了第一次的摔跤经验,我第二次的“滑”就熟练了不少。正应了老人们常说的那句话“摔摔打打几趟,自然就学成了”。果然,我在冰上摔了有那么五六次、甚至更多,在无数次的摔倒中,我摸索着滑得更久些的方法。渐渐地,我滑的时间越来越长,摔倒的次数越来越少。当一股股寒风吹过脸颊,冻得通红的小脸满是兴奋。一个下午的时间,我在跌打滚爬中学着挪、学着走、学着滑,直到滑得自如,如履平地。爸爸说我学的快,妈妈说我滑的好,我听了开心极了。身上的疼痛也似乎没有了踪影。

学滑冰结束了,我意犹未尽。因为我不仅学会了滑冰,更让我明白了无论有多大的困难挡在面前,只要我们勇敢地去面对它,什么事都会迎刃而解的。

学滑冰作文 篇2

“妈妈,我要学滑冰”。听了女儿的话,我一阵窃喜,终于等到这句话了!

卓卓七岁那年去学滑冰,摔了两跤后,就哭天抹泪地再也不肯踏进滑冰场半步。有好多次,我带她从滑冰场路过,看着同龄的伙伴儿燕子一般轻盈地在滑冰场上舞动——单脚滑,倒滑,顺滑,旋转,快跑,慢走……尽显能者风范,她的眼中尽是羡慕。然而当我“怂恿”她也可以试一试时,她却总是拉着我的手默默离开。

如今,女儿好不容易有了滑冰的念头。我当然是鼎力支持,全程陪同!

第一天

因有事我晚去了一会儿,待我赶到时,只见女儿穿着溜冰鞋 ,站在原地,两手紧紧地抱住别人的胳膊,原来是她临时抓了一个“壮丁”(我中学时的同学,卓卓非得唤人家“哥哥”),这会儿,本来人胖的“哥哥”,被卓卓这么一折腾,更是大汗淋漓。可又不好意思扫了这位“小妹妹”的兴……幸好我赶来,才算是把人家解脱了。只是后来,我的胳膊也“遭殃”了,被她搂得不能动弹。。。。。。

第二天

去的路上,我就反复告诉卓卓:无论如何,不能再搂别人的胳膊,否则一辈子也学不会。卓卓和我商量,可不可以拉着我的手。想想也行,循序渐进嘛!

换上滑冰鞋,卓卓想站起来,可没站稳,差点摔倒,我赶紧扶住她。牵着她的手,溜了几圈,完全是我拖着她走,连她自己也感觉没意思,就提出要自己慢慢走,并“命令”我不得靠近。

于是,一个人小心翼翼地上路了,却只敢在栏杆附近行动。走两步,赶紧抓住栏杆,走走歇歇,十多分钟才走完一圈…..

第三天

经过两个晚上的练习,卓卓终于可以一个人慢慢踩着冰鞋走了(不是滑)。尽管是踉踉跄跄,像笨鸭子学步,可竟然一跤未摔!有好些次,我坐在场子很远的地方看到她险些摔倒,她要么是及时做了调整,要么是抓住了栏杆…..只是,这丫头总是像只小老鼠一样溜墙跟,啥时才能远离栏杆呢?

第四天

同来的几个小伙伴儿已经陆续学会了。我心里不免有点着急,对卓卓说话的语气也变得有些抱怨起来: “老是怕摔,啥时能学会?” “瞧瞧,人家都学会了,看你….” “摔一跤怎么了?谁学滑冰还不摔个几跤?”她听了我的话,气呼呼地,干脆不理我,一个人在场子的另一边练习她的“走”冰去了……

第五天

我郑重向女儿道了谦。同时鼓励她:“你虽说学得慢了点,但每天都在进步。而且,你滑冰的姿势也越来越好看了。”有了我的鼓励,女儿乐不可支,慢慢地,好像也找到了感觉,曲膝弓背,竟然也像模像样,完全是真正意义上的“滑”冰了,而且胆子也越来越大,敢溜到场子中间来回穿梭去凑热闹了……

第六天

原以为,一连六天,每晚两个小时,小丫头学会了就没了兴致。没成想人家乐此不疲,用她的话说就是要趁热打铁。我只好又陪着去了。

看女儿在滑冰场上自信满满地滑了一圈又一圈,虽然和那些英姿飒爽的高手相比,还少了点潇洒,少了点自如,但在我心里,女儿俨然是滑冰场上最靓丽的身影!

散场了,女儿如同凯旋归来的的将军一样,骄傲和兴奋写满了她那如花样绽放的笑脸…..

学滑冰作文 篇3

星期一,我滑冰的时候,不禁又想起我学滑冰的过程。

记得刚开始学的时候,我试图慢慢站起来,但是刚站起身,我就摔了个嘴啃泥。妈妈连忙把我扶起来,安慰我说:“别着急,别着急,万事开头难。”我又慢慢站起来,试着滑了两下,过了一会儿,我总算能慢慢滑到中央了。教练叮嘱我们说:“滑完了冰回家后要泡脚,否则脚会被磨破皮的。”我们又开始练习原地踏步,我慢慢地踏着,才踏了几下,我就骄傲了起来,忽然重心往后一仰,跌倒在地上,我又站起来,小心翼翼地踏着步。总算没有摔跤了。第二堂课时,我又开始滑起来,突然,我与别人碰了一下,我又滑倒了,惹来了大家的哄堂大笑,我觉得很尴尬。教练又说:“我们来学‘前葫芦’。”说完,他就把两只脚形成V字形,然后快速地滑了过去,最后把脚夹紧。可是同学们不是撞倒雪糕桶,就是摔跤,教练脸色也由晴转阴,轮到我了,我心里七上八下的,但是,我竟然滑过去了,教练也表扬了我。

从这件事中,我懂得了学习本领不要骄傲自满,要踏踏实实地学习。

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