在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的读书的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的作文 篇1
在语文书上，有一副剪纸：一个美丽的小姑娘，正在一个造型精美的蒙古包里津津有味地看着书。这使我的思维飞进了这幅画里去。
以前有一个小女孩叫卓玛，住在大草原上的一个小村里。她聪明能干，乡亲们都很喜欢她，但她一直管不住自己，一直往村外跑，喜欢去采药场玩。
有一天，小卓玛的父母得了一种很奇怪的病，不知怎么的'就腰酸背疼，有的时候连路都走不动呢!这下小卓玛可急坏了，她急忙跑出门外，发现许多邻居都得了这种病，这下怎么啊?
哎呀!小卓玛记得自己好像在哪里看到过，她立马跑去图书馆，拼命地查书，她废寝忘食，别的小朋友玩耍时她就在看书;别的小朋友睡觉时她也在看书，她已经忘记了自己，一心为他人着想。看了一本又一本，一本又一本。功夫不负有心人，一星期后，小卓玛发现了秘方。“原来用天山雪莲煮汤就可以了!”可一星期劳累使她的精神肉体都撑不住了，但她一想到父母又充满了力量。经过几天的长途跋涉终于来到了天山脚下，天山那么陡峭登山真是太危险了，但小卓玛不惧危险，在山坡上摔了好几次，三天后终于爬上山顶，摘下了雪莲。她一回到家就为村民们煮雪莲汤，村民们喝完个个精神抖擞，可小卓玛撑不住了，她倒在地上，永远的闭上了眼睛。
村民们为了怀念小卓玛就把她读书的样子剪成窗花，让人们永远记住她，同时也希望小卓玛的在天之灵能保佑他们永远平安。
读书的作文 篇2
欧阳修说过：“立身以立学为先，立学以读书为本。”我年纪虽小，但谈起自己的读书生涯，也是有那几件事可以侃侃的。
我在6、7岁的时候读着美丽的引人入胜的童话。丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《坚定的锡兵》等等一篇篇童话满足着我的好奇心，但让我印象最深的还是那篇《玫瑰花精》。
花精在外边玩得忘记了时间，露宿在外，看见了一对恋人甜蜜的对白也目睹了其中一人被杀，最终她让世人发现了真相。我想象着漂亮的花精，她美丽而娇小，但她并不胆怯反而让我明白要敢于揭发罪恶，要帮助他人，也让我懂得了要敢爱敢恨——憎恶恶毒的、有罪恶的人，同情并帮助可怜的无辜但受罪的人。这个故事还让我知道了阴险毒辣的人终迟早将受到报应；真相终将水落石出地出现在每个人面前，他们终将看到一个人真正的邪恶的面孔。当姑娘知道自己的心上人被杀死的时候，善良的小花精不忍心离开她，这使我明白——其实生活中，都有许许多多需要关心的可怜的人，我们只用力所能及地为他们做点事，这个世界肯定会变得快乐美好。
小花精是不存在的，但是通过丰富的想象力，让儿时的我让我深切的感受到文字的美丽何其中所蕴含的点点道理。
长大了，童话被我抛开，接踵而至的是杂志，那时我已三、四年级了。《少年科学画报》中的一片片关于科技、关于新发现的知识瞒着了我新的要求——放眼看世界。
《少年科学画报》用风趣贴切的语言告诉我时代和科技在进步——人们正在向火星进发，已经开始模拟人类登陆火星的一切环境；它让我知道物种可怕的有毒的但同时又是人类的好朋友的生物：蟾蜍、蝎子、蛇、蜈蚣、蜘蛛；它通过漫画让我知道如何保护和使用自己宝贵的眼睛；他让我了解到科学家们一开始的艰难，一路走来的艰辛，还有最后的成就；它用图文双解的格式、轻松拟人的语言让我知道各种虫子的一生所需要完成的使命；它还介绍了大自然中瞬息万变但其实有迹可循的闪电；各种有趣的奇异的新型科技产品的问世也收录在其中，让我感受到科技的发展的迅速；让我知道了为什么皮肤在水里泡久了会皱巴；同时它也让我发问：电脑真的可以像人类一样聪明吗？不仅如此，它还让我了解到钱的诞生、变化、流行、影响、意义云云。
《少年科学画报》的知识对于我来说无穷无尽，一言一语都让我从对科学和大自然的好奇中得到答案感到满足。
现在我不光光读《少年科学画报》了，更多的是小说，各种各样的小说。《陪安东尼度过漫长岁月Ⅱ》就是我最喜欢的一本，它让我体会到的`语言奇妙的魅力与韵味。
安东尼用他朝气昂扬、乐观的语句描写着与朋友、同事、亲人之间的小故事、小桥段，从而让我体会到生活的美好与有趣和人间温暖的真情，对美好生活的向往与憧憬，还有那乐观的精神。这些美好的语言教我用微笑面对生活，用欢快的文字记录点点滴滴，不要放过生命里每一个不同的美好的精彩的瞬间。这本书里常常会讲到作者自己身边好笑的一件件小事，总是让我“呵呵”的笑上好久，这也让我隐隐约约明白要是有快乐的事情，就要和朋友们一起品味、分享，让快乐和幸福在每个人的心间传递；其实这些小事，总是折射出浓浓的人情味，让我感到同时也明白人与朋友之间的友谊是多么的珍贵与美好。看完整本书，我才发现：书里所描述的一件件事，其实就是自己实实在在生活的地方所存在也是寻常的，然而这一切被作者安东尼描述的是那么美丽与亲切，这使我学会并且努力去寻找和发现生活中点点滴滴能汇集成河流的一桩桩小事的美。这书让我明白——美就在身边。
小说其实不必是梦幻的青春故事，简简单单的描述生活中的事件的美丽，就会很好，虽然很平实，但总是让人感受到亲切和轻松，如沐春风，神清气爽。
话说艺术源于生活，根据时代的需要而产生，一篇篇文章就是一个个文字艺术。我的读书生涯说长不长，说短不短，但读万卷书，行万里路，我还要读更多的书，拓宽自己的读书面，让自己沉浸在独特的书香之中。
读书的作文 篇3
今天，我有惊人的收获，就是我的第一课听写过了关，背诵也过关的奖项，而且还被老师评为“作文大王”，这种感觉真好！
下午最后一节语文课时，蓝老师说：“下面我们来看看第一课听写的情况。”过关的同学念了好多都没有我，我失望了，心想：难道我写错了？不可能一点印象都没有吧？这时，蓝老师说：“最后一个过关的`是李昀晓！”我兴奋得不得了，心里像一块石头落地了。
“现在我们来评背诵过关的。”蓝老师又说。我心想：哈！这个我也没问题。老师说：“老师、家长签好名字的去盖章。”我拿着章，在背诵表上盖了一个“优”字，心里喜滋滋的。
接下来，老师开始讲评日记。“下面有请1号作文大王李昀晓来读她的作文，大家欢迎！”我心想：怎么可能？我的作文算得上是优秀作文？此时容不得我想太多，便上讲台读了我那篇老师认定很好得作文。读的时候，老师不时打断我的话和大家讲我的作文怎么怎么好。那时，我最不习惯有些同学对我做怪样子，惹我笑，影响我读文章的情绪。读完之后，我回到座位上默默地看着躺在纸上地A+心里有种说不出地滋味，是激动，是高兴，还是不好意思。我心里真像打翻了地五味瓶。
这一天，收获真大！我真想每天都有这样地收获。我能行的！
读书的作文 篇4
在我非常小的时候，我腻烦读书。缘于我觉得它没动漫里丰富多变的颜色，更没令我喜形于色的'幽默举动。是以，我腻烦读书。可，有一回，我确实是太没事干了。就随手捡起一本妈妈以前给我买的故事书看了起来。然后，这一看可了不得了。我立刻就沉浸在了书的海洋。
一直到妈妈下班回到家我都没感觉。妈妈大声叫了我几次我才醒过神来。就如此，我迷上了读书。从故事书到连环画。
当今有迷上了读叙述友谊的少年书刊。我特别想要读书，但父亲妈妈全部都是工薪族，没那样多时间陪伴我逛书店。
就算是有时间去，我同样也是属于挑书的速度比乌龟还慢的那种类型。高考作文是以，妈妈每次为我购买书，一买是4~10本。而条件就是在12天里面，我是不会再获得一本书了。我爱读书，它令我沉浸其中；我爱读书，它令我陶醉；我爱读书，它令我不能自已。
读书的作文 篇5
我是一位性格开朗，对人和气、有礼貌的小学生。在学校，我不为一些鸡毛蒜皮的事情和大家争吵，在家里，我也能体谅爸爸妈妈的辛劳，尽量不给他们添加麻烦。出门在外，我总是笑眯眯的，小朋友都喜欢和我玩，叔叔阿姨时常会摸摸我的头，笑着夸我乖。爸爸妈妈经常挂在嘴边的`一句话就是：“小凡，真懂事！ ” 我听了非常得舒服，也非常得开心！
我不但乖巧懂事，还爱好广泛，看书、画画、做手工、弹钢琴、唱歌都是我喜欢做的事。正是有了这些的爱好的陪伴，我的生活才变得丰富多彩。
在各种爱好中，我最喜欢就是看书了，因为看书不仅能丰富知识，还能安静心灵。徜徉在书海，我好像进入了一个崭新的世界。《森林中的小屋》带着我走进了美国大拓荒的时代，我跟着罗拉感受到美洲草原的神奇风景；读《乌丢丢的奇遇》，我深深地被乌丢丢的善良打动了；走进《夏洛的网》，夏洛的聪明和讲信用让我打心底佩服它，让我明白了怎样才能成为一个真正的受欢迎的人······
我就是这样一个快乐，善解人意，爱好广泛的小小读书郎。
读书的作文 篇6
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基先生说的，而“读书”正成为我人生的快乐哲学之一。每当我翻开一本书，一种奇妙，超凡的感觉就会充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地赞叹：“读书与成长！”
很小的时候，我就结识了书，那是些写满拼音，画满彩图的的世界。在那开启智慧的窗口前，我懂得了猿是人类的祖先，恐龙是十分可怕而又可爱的原始动物；了解了在遥远的年代，人们靠钻木取火；明白了即使在科技无限发达的今天，还有许多大自然的奥秘等待人们去挖掘……原来世界是如此神奇与美妙。“读书”让我觉得自己变得高大起来，仿佛举目远眺，就能轻易地看见北极的`冰川上，成群的企鹅在嬉戏；看见埃及的尼罗河畔，成千上万的工人在修筑金字塔；看见水中的威尼斯正散发着诱人的魅力……直至我爱不释手地合上书本，各种画面还犹如滔滔海浪涌现我的眼前。伴着这些色彩缤纷的书，我慢慢地成长起来。
不久，我告别了幼儿丛书，走进了写满字的书的世界。书变厚了，也变深奥了，然而我却更加沉迷在书中。仿佛每个字都是跳跃着的音符，给我快乐，使我陶醉：当白雪公主吐出了毒苹果，重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才终于平静；当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时，我的泪水夺眶而出……读书与成长！怪不得古人都说“万般皆下品，惟有读书高”。
尽管毕业班的学习非常紧张，但我仍然要挤出时间读些书。它成了我精神的脊梁，没有书，我的生活可能就会暗淡无光，生活的脚步可能就会又重又沉。
不仅是我，亿万个声音都在高呼：“读书与成长！”书滋养着一代又一代人，书推动着社会的发展。每读一本好书，我就觉得自己又爬上了一层新的阶梯。我站在“阶梯"上，由衷地赞叹：“读书与成长！”
读书的作文 篇7
在小学三年级时，因为家里没人照顾我，所以，我妈每天都把我送到新华书店去看书。
第一次，我去看书，《查理九世》看的心不在焉，囫囵吞枣。看了一会儿，我就跟一些小朋友玩了。当妈妈正准备通知我晚上有事，晚点儿回来的时候，正好看见我在跟别人玩，上去便训了我一顿。
晚上，回到家妈妈让我看了个视频，他讲的是“一个小孩，在四岁时，因为一次意外，他的爸爸去世了。他妈妈一个人照顾他，非常辛苦。于是，他就发奋苦读，报答他的父母，最后他终于有了回报，考上了清华大学，报答了他的父母》。看完了这个视频，我含泪发誓，我也要好好读书，好好学习，也要考上名牌大学。
从那以后，我每次去书店看书，都非常认真地看书。转眼间，暑假过去了。在四年级，期中考试上，我的班作文得了全班第一。而且老师还把我的作文当范文来读，让同学们也一起欣赏欣赏，还让他们，向我学习。
读书给了我知识，给了我快乐，让我受益无穷。我离不开的'是花花绿绿的书本，忘不了的是浓浓的书香。
读书的作文 篇8
星期四，天气晴朗，阳光明媚。早晨，我来到学校，坐在教室里，开始继续读书。毕老师走进来了，她亲切地指导我们朗读的方法：读书时，要响亮的读。大家听了老师的话，自由的`朗读起来。有的同学在背诵古诗，有的同学在朗读课文，还有的同学再读自己喜欢的课外书。同学们的读书声铿锵有力，仿佛是战士们的冲锋号一样。听着这响亮的读书声，我浑身充满的力量。
这时候，王校长走进我们教室，他直夸我们二四班是全校读书最棒的班级，听了校长表扬的话，同学们都乐的合不拢嘴了。
读书时我很快乐，我越来越爱读书了。
读书的作文 篇9
人生的旅途充满挑战与艰辛，有时会被荆棘刮伤，有时会被石头拌倒，有时会被成功充昏了头脑，但无论何时，我都不是独自面对由于我有书香为伴。
记得孩童时代，我每天都嚷着要看童话，《白雪公主与七个小矮人》，《灰姑娘》，《大拇指姑娘》……这些童话我百看不厌，每当我感到彷徨孤独时，我都要拿出来看看，书好像是我无声的一个朋友，给我精神上的慰籍，灵魂上的寄托。到了小学，我不在看童话，进入了另一个时代，认识了更多的无声朋友，《西游记》，《海底两万里》……随着时间的推移，渐渐的我开始学会领悟其内涵。现在我的思想发生了翻天覆地的变化，书仅仅是我的朋友，也是我的生命的一盏指路明灯，我完全融入书中的故事情节，我看到了李白的浪漫和壮志豪情，杜甫的忧国忧民和强烈的爱国情怀。保尔，柯察金的无产阶级理想和为理想而奋斗的精神他那钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，祥子的健壮，坚忍，吃苦耐劳逐渐成为了那个朽的社会里的怪胎，麻木，聊到的行尸走肉。
书是一个黄金库，带给人无穷的财富：书是人类进步的.阶梯。书使我们走向美好的未来，书能净化我们的心灵让我的灵魂有依靠，我的人生因有书而丰富，因有书而快乐，愿这浓浓的书香伴我一生，愿这浓浓的书香传遍整个华夏大地，愿这浓浓的书香净化整个世界。