【精华】初中生活作文汇总九篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的初中生活作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生活作文 篇1

初中生活是什么?开学伊始,爸爸告诉我“晚睡一小时,早起半小时”;老师告诉我“人大领巾大,人大责任大”;学长告诉我“书包渐重,学科渐增,考试渐多”……转眼间,半个学期已悄然而过,回味这八十多天的点点滴滴,我想说,初中生活告诉我:

要用娱乐的心态来学习

盔入附中,明显感受到与小学的学习有诸多不同:上千字的语文课文比比皆是,奥数型的数学难题屡见不鲜,还有英语SSP,每周2篇课外精读雷打不动。加上新增的地理课和课后的兴趣班,每一天的课程都安排得满满当当,随之而来,每一天的作业也是满满当当。

我一度把作业当成任务来完成,总觉得没完没了,压力山大。有一天,数学老师在课上讲了一个笑话:同学问学神,你平常最喜欢做什么?学神回答:玩。同学又问:玩什么?学神回答:玩数学题。那一刻,我醍醐灌顶:学习的质量取决于对待学习的心态。当你把学习当成一件乐事、一种享受,你就能感受到快乐,并心甘情愿为之付出。

学习依然紧张,可我甘之如饴。

要用学习的方式来娱乐

在初中生的字典里,娱乐也许是一个奢侈的字眼。可正如一句英语谚语所说,“All·work·and·no·play·makes·Jack·a·dull·boy”。我可不想变成书呆子。可怎样才能做到学习娱乐两不误呢?

我的困惑在妈妈参加的一次学校组织的亲子阅读沙龙中得到了答案。

不要再把追剧、打游戏、无所事事当作娱乐和休息,那些就是在浪费时间。学累了,就拿起书来阅读吧。书中的世界是精彩纷呈的,你可以去天南海北游玩,可以聆听古今中外智者的教诲,可以上天入地、穿越时空,还可以解密世界难题、探索宏观与微观的未知世界……即使是碎片化阅读,也是的“开卷有益”的。

读书、学习,一张一弛。

礼貌,是发自内心的尊重

美丽的校园里,有我们尊敬的老师,可爱的同学,可还有一些人却总被我们有意无意地忽视。他们,就是门口的保安叔叔们。进入初中的第一天,我们就被告知工作不分贵贱,只有内容不同。门卫的工作也许简单,可他们的敬业却给了我们一方安全和踏实。向门卫叔叔们行鞠躬礼,这是礼貌,更是发自内心的尊重。小学,我们未曾做过;初中,我们不会再错过。每一天,我们恭敬地行礼,快乐在每一个微笑间流动。

初中生活,教给我的不仅仅是更多的书本知识,还有如何做一个品德高尚的人。

漫步在芳香四溢的校园里,我用先哲屈原的话自勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

初中生活作文 篇2

你知道全球体育界最具影响力的单项体育运动是什么吗?它就是享有“世界第一运动”美誉的足球。足球运动是一项古老的健身体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。所以说,足球的故乡是中国。而现在的足球已经被许多国家定为“国球”,可见足球的强大影响力。

在世界各个国家,有许多足球巨星。如贝克汉姆、C罗、卡卡、梅西、鲁尼等,他们都曾在足球场上挥汗如雨,竭尽全力为自己的国家取得荣誉,他们都取得过傲人的成绩。

随着中国足球改革的春风,最近我们学校也举办了第二届足球文化节,这也让我更多地认识和了解了足球文化和足球的魅力。春天的操场上,和煦的阳光暖暖地照在比赛激烈的足球场上。队员们拼尽全力,大汗淋漓地在球场上奔跑,都想为自己的班级争取荣誉。看到足球运动员在赛场上拼搏时,我也好像同他们一样,想为了自己的班级争取荣誉,努力地拼搏。足球运动不仅有利于我们的身心健康,还能从足球比赛中带给我们启示。在我们班最近的一次比赛中,发生了这样的一幕,守门员将球踢去一个球员那里,那个队员将球一脚踢给另一个人,经过他们的配合,那个人趁对方守门员不注意,将球直接踢进了球门里。球场周围响起了我们班的一阵欢呼声,这一个关键球让我们班取得了胜利。我们班之所以能取得这场比赛的胜利,是因为我们班这几个足球队员配合地很完美。大家都团结了起来,有统一的目标,都尽力做好了分内的事情,一致地向同一个方向前进,这就是团队精神。俗话说:“团结力量大”。一个足球队的团队精神决定着球队的成败,就算一个球队中的每个人都很优秀,都很厉害,但缺少了团队精神,那这个球队也就只能注定会失败。相信大家都关注了20xx的足球世界杯吧!这一届的世界杯冠军是德国队。德国队人称“日耳曼战车”或“德国战车”,这一名字的由来便是因为德国在足球比赛上的完美配合,他们的配合就如同战车一样整齐划一地往前进。德国队并没有什么特别厉害的球员,但凭借他们完美的配合,他们多次取得世界杯的冠军。德国队不同于其他国家队的是德国队向来是团队作战很协调,但其他球队往往有一个主力球员,所有人都要配合他。所以往往主力球员一受伤,整个队的实力就急速下滑。在我们欢呼的同时,另一半球场的比赛渐渐白热化,只剩下最后几分钟了,隔壁的两个班级1比1打成平手。就在这时,一个班级趁着另一个班级因比赛快结束了很松懈的情况下,临门一脚,将球射进了球门,取得胜利。在足球赛场上,我们要时时刻刻有着拼搏精神。即使在比赛的最后一分一秒,我们也要不抛弃,不放弃,努力拼搏,也许就能抓住机会,获得成功。在足球赛场上,不屈不挠也显得尤为重要。也许你上半场失利了,但下半场只要好好努力,不屈不挠,也许还能挽回局面。面对失利不畏缩,不怕挫折,也许就能取得成功。

很多人不喜欢足球,觉得足球很没有意义,只是有几个球队在争冠军罢了。但你知道吗?足球不仅让人热血沸腾,还能给我们的身体带来好处。能有效预防心血管病,降低糖尿病发生的危险性,提高消化系统的功能,增强心脏功能,提高身体素质,还能更有效改善呼吸系统的功能。

足球,一项伟大而又历史悠久的运动!它不仅有益我们的身心健康,对身体有好处。还教会我一些道理,给我很多启示。它不仅仅是一项运动,它能给我们带来乐趣,让学校充满欢声笑语,为生活增加一味调味剂。快乐足球,欢乐生活!足球的魅力真是无限啊!

初中生活作文 篇3

初中时代,是人生必需经过的一段旅程,我也不例外。在这里我已经生活了两年了。这两年虽说不算很长,但是对我而言,它使我懂得了真正的友谊,更让我得到了一位真正的朋友。

记得刚上初一的时候,我在班里没有真正的好朋友,与同学的关系也只是极其一般的。一直到那天……我和他都因为在晚自习上违反纪律而被停上晚自习。因为都很沮丧,我和他聊了几句,感到很投机,便成为了朋友。我和他能成为朋友,也许是巧合,也许是一种叫“缘”的东西吧!我们俩一起玩游戏,一起研究游戏功略,一起蒙骗老师家长的火眼金睛,上课一起听CD,一起吃饭,反正一有时间我们俩就在一起呆着。我们都很幼稚的认为,这就是真正的友谊,铁哥们儿!期中考试像一记晴天霹雳,在我头顶炸响:三门主课闪闪地步入红灯区,更别提其他的课业!(我们俩在一起的时候因为“玩”这个字,使我们俩的学习成绩一落千丈,)拿到成绩时,我的心颤颤的疼,有一种想哭的冲动。小学时,我曾经是我们学校的骄傲呀!如今……(我们还不以为然)我不知道问题出在哪里,但他像一个大哥哥一样拍拍我的后背“大丈夫,能屈能伸,这算什么,咱们一起追,把游戏扔了,作个好学生。”“考差的是我,你当然不在乎,当初你不和我玩游戏,我会这样吗?”甩下这句话我就跑开了,留下他一人呆呆地站在那里。后来,因为一点的话语冲突我们就会闹的很僵。我当时觉得这有什么呀,不理就不理,有什么呀?

过了一段时间,我发现我的生活中好象缺少了什么。仔细思考之后才知道,原来,我缺少了友情,我很后悔,不知道我当初为什么会那样做。我真想和他说“对不起”。可是,又迫于面子,我一直开不了这个口。这时,他却先和我说了一句:“还生气吗”?听了这句话,我当时真的兴奋极了。感谢老天让我找回了友谊和朋友。经过那次的事以后,我真正懂得了友谊原是很纯真的。它既不是“三天好,两天闹”,更不是,需要的时候就利用,不需要的时候就不去理它。

从此以后,我和他之间多了一份理解,少了一份争吵。现在,我又大了一岁,我的脾气也少了一分。过去动不动就打几下。现在,我用的是真心去和他交流。我知道,朋友之间没有真正过不去的坎。只要是理解,就什么事也不会有的。现在的日子不但有很多的烦恼和压力,可是,一想起有一个好朋友在默默的给你加油,我也会感到无限的快乐的!日常生活中,虽然会有点磕磕碰碰,但是,我想:就算今后的日子里,不管我们之间的距离有多么遥远,我们的友谊将不会随距离而变得遥远的!

初中的生活使我认识了真正的友谊,还得到了个好朋友。虽说有很多的坎坷,但是我非常的信一句话“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”

初中生活作文 篇4

生活,不单单是生下来活下去那么简单,更重要的是让生命充满活力朝气。

日子总会过去,无论悲伤、快乐,它一样在流逝,从不因此减速,你要知道,悲伤的叹息唤不回失去的时光。当你为飞逝叹息时,它也不曾停下。而你在期盼它早点过去的时候,它不会加速。反正时间总会走的,又何必为他叹息,因此折磨自己,让自己难熬?与其这样难过,倒不如坦然面对,以一种积极的心态生活。

也许,遇到了分讨厌的课,总觉得课上很枯燥、无聊,度秒如年的感觉。是不停地在心里默念:怎么还不下课?还不下课!受不了了!不断祈祷:快下课吧,快下课吧!这样,课堂的重点就可能没有掌握,没学好知识,到头来,时间浪费了,知识点也落下了。这是多么的不划算,倒不如纠正好自己的心态,认真对待每堂课。

有许多意外,会突如其来的扑向你,让你措手不及。既然它都来了,那么就接受它吧!不要怨天尤人,埋怨不公。意外——就是让你以更好的心态去解决下一个意外的。或许,有一件事让你兴奋、狂喜,但突来的意外,却无情把你的快乐剥离。一只手,把你从云端拽下。

每个人都会跌落。但是,有的人,会一直待在谷底,深深地悲痛着;有的人,会努力向上攀爬,但却选择了中途放弃;有的人,不会因为失败而放弃,最终回到崖顶。

希望我们都能做后者。为了生活、生命,珍惜每分每秒,不让生命留白,让生命绽放狂光彩。

初中生活作文 篇5

课堂内外都是课堂。其实,在生活中,处处都有“课堂”。生活,就是一个课堂,我们能够从中学到许多知识。

事例一:20xx年5月12日,四川省汶川县突然天崩地裂,房倒屋塌,日月无光。原来,这里发生了8.0级的大地震。城市眨眼之间就了一片废墟,许许多多的人都被埋在了废墟之下。国家派出了救援队赶往灾区,运输机也向下空投食物、药品,衣物、帐篷等必须品,直升机也把医疗队拉来,抢救病人。各省的救援队也先后赶到,把石板搬开,救出石下的生命。举国上下都沸腾了,每天都有大批的人向灾区捐钱捐物,有的人把帐篷、衣物、被子、水、食物、药空运到灾区。终于,军民万众一心,众志成城,抗震救灾,重建家园,又建起了高楼大厦,恢复供水、供电、有线和无线信号。

道理:只要万众一心,众志成城,就没有过不去的关,天随人愿。

事例二:我发现小学生开始流行起了滑板。公园里,广场上,一眼望去,有许多小孩都在滑滑板,似行云流水一般,一会儿转圈,一会儿拐弯,一会儿冲刺,一会儿来个“神龙摆尾”,我羡慕不己,向妈妈说:“滑滑板既是交通工具,又能当椅子,还能拉重物,买一个吧!”于是,妈妈买了一个。我一有空,就在院子里滑来滑去,开始不会滑,我一上滑板,爸爸就扶着我,有时我让爸爸松手后能摇摇摆摆地滑几米远,后来,越滑越远,越练越熟练,能算个“高手”了。我高兴极了。付出了多少汗水,受了多少伤,终于会滑了!

道理:只要功夫深,铁杵磨成针。只要苦练,滑滑板算得了什么!

在生活这个大课堂中,我不仅学会了如何做事,而且学会了如何做人,做一个品德高尚的人,一个有意于社会的人。

初中生活作文 篇6

打开心灵的窗,用你那双最美的眼,去看那生活,看那变化。

——题记

睁开双眼,我仿佛看到了整个世界。打开窗,把手伸出去,几滴凉意涌上心头,我知道,是下雨了。我不愿被这些繁琐侵扰,一头扎进了被窝里…………

前方一片美意,我尽收眼底,移动着脚下的步子,踏着这洁白洁白的雪,我来到了这个如花般的世界。远远望去 那雪洁白洁白的,上面似乎是有些什么。我一路踩着洁白,洁白上是令人熟悉的画面:一个小女孩,在阳光下追逐着风筝,她的另一只小手紧牵着一只大手,在春风的`吹拂下,他们恣意地奔跑着……后知后觉地,我来到了另一个地方:碎亭。在这里,有一个小水池,水池周围是各色各样的小野花,里面,溪水流淌着,发出泠泠的响声,宛若一片瑶池。瑶池里有一群嬉戏的小孩,他们互相往对方的身上泼洒着水滴,玩着各式各样的游戏,不亦乐乎,他们终于,笑得不亦乐乎…… 嗒,嗒―转动的钟表唤回了熟睡中的我。梦境太美,我舍不得离开……但梦,终归是梦,虚幻的梦……

指针在走,时光在流逝,眼前,早已物是人非…… 雨,停了。缓步出去,外面,一片雨后的清新湿润。眼前的栋栋高楼大厦已代替了曾经的平顶小屋;远方的亭,也早已换了模样;那时的我们,也已经长大了,不再有童年时的那般天真活泼,少了一份稚嫩,少了一分会心的微笑…… 指针在走,时间在流逝,我们的脚步也不停的前走,琐碎的记忆在脑海中闪现,这一切都走的太快了,变得太快了。

时光荏苒,一去不复返,带走了我们的美好回忆,也带走了我们的那些不快乐,那些不顺心。抓住手中的时间去做你想做的事,去游你想去的地方,去珍惜那些你爱、也爱着你的人。我们相信:明天会更好!

初中生活作文 篇7

初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆,所以瓶中的小沙也越来越多,越来越漂亮!

哇!一出家门,外面银装素裹,白茫茫的一片,下雪了!看来今日学校又不安宁了。到了学校,果然大家都很兴奋。下了第二节课,应当是课间操的时间,因为下雪可能就不上操了,如果不提前上课应当有20多分钟的时间能够玩,大家都跃跃欲试,最终广播响了,今日不上操。大家先是一阵欢呼,然后就蜂拥而下,跑到操场上了。我也和同学一齐下来了。

我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一个雪球朝她飞过去,不偏不倚正好打中她的头,小潞赶忙攒了一个雪球站起来问:“谁仍的啊”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了,小潞气急败坏的仍过去了一个!在看这边。呵!几个女生群攻一个男生,看那个男生的狼狈的样貌,他丝毫没有弄雪球的时间,女生们的雪球就一个之后一个的朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。

那是一节班会课,老班说:“咱们开一个辩论会吧!辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好,反方的观点是不好。正、反双方能够各请四名同学做代表,其余的为观众。”我被推选为反方的代表,等同学都选好后,一场激烈的辩论会开始了。

正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样能够更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最终还用的着这么累吗”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应当早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。”教师说:“下头请同学发表一下自我的意见,是支持正方还是反方”同学们有支持正方的也有支持反方的,有的也说了自我支持他们的原因。教师说:“请正、反双方总结自我的观点。”正方说:“最终我方认为考试前临阵磨枪好,这样的效果明显。”反方说:“最终我方一致认为开始前临阵磨枪不好,知识应当日积月累,而不是一朝一夕就能够会的。”最终教师说:“我支持反方的观点,知识是要当天掌握的,这样才记得牢固。”这场辩论会最终以反方获胜的结果告终了,大家都觉得很新鲜。

初中的生活很完美,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。

初中生活作文 篇8

其年,有过之美忆,一一皆散于心上,抹不去,不忘,汝言之美来何不来?犹应了那句话:未来未至。如何今皆成彼此之笑?终谢幕也,何成了空。则其感谁,又谁之美盛作?此汝欲之矣?在汝出口之日,我曾真者有一秒一摇过,亦尝为汝言之未动过,然则于卿之一辈子,未尝敢在我心上留半秒。君问之也,本是二异性也,负于,予初选者梦,今亦。故但过明,欲之太痴,汝,永不知,其,想是我生之唯爱,若其未也,我实之则不全矣。

有余乐,则有余悲,笑与泪辄与之?我信,总有一天,吾当笑言:虽无汝矣,我一人亦可。吾当笑之比哭多一万倍。愿言,经历多矣,心亦渐随有杂。一丝风,一片落叶,一滴似偶忘之晶泪,皆不在湫痛吾心,竟是,易脆矣犹更坚也?

多数人,爱矣,笑者笑矣,哭矣,孤单矣,坚强也,一人矣,不复矣,还原点矣。惟梦想犹痴之对我笑。梦想,你是我今生最爱也爱。

初中三年,负;余之梦,负;吾最爱者,负;亲者自,负。

初中生活作文 篇9

也许她开的并不灿烂,但一定充满阳光。这好不容易开一次花的微笑,在荒野中。

我的微笑,也许是对一个微小生命的鼓励与欢迎,就像我看见茫茫成长之路有了些隐隐约约的光影,哦,她正对着你,微笑如花一般绽放。

今年寒假,我一如既往的来到课外补习班,发现旁边的座位换了新的主人,她是个可爱的小女孩,梳着好看的齐刘海。教室里闹哄哄的,而她却乖乖的坐在座位上,修长的手搭在腿上,静静的看着周围的一切。我一眼便看出了她是新生,我放下书包,试探性的向她打招呼:“你好,你是新来的吗?”她轻轻点了点头,望了我一下,又回过头去了。我立刻觉得和她有很远的距离,感觉很生疏,但我脸上还是挂着笑容。

上课了,老师还是一如既往的发了一套练习卷让我们做。我拿出铅笔盒,但怎么找也找不到圆珠笔了,我急的像热锅上的蚂蚁——团团转,我四处环顾,发现大家都在奋笔疾书,旁边的同桌也趴在桌上。我心里很纠结,想问同桌借下笔,但却又不敢。最终,我用胳膊碰了碰她,她转过头,一脸茫然的望着我,我说:“嗯,那个···借一下笔好吗?”她转身在笔袋里翻,我探过去望一望,哎呀,她也只带了一支笔!我正准备说:“那算了吧。”可话还没出口,她就把手上紧握的那支笔递给了我,我紧皱着眉头:“那你怎么办?”“没关系,你用你的,我再向别人借。”说完后,她对我甜甜的一笑。那一刻,空气好像都凝结了,握着手中还有些余热的圆珠笔,我感觉,整个世界都在朝我微笑。

这个世界缺少的不是美,而是会发现美的一双眼睛。其实,每一天都有微笑在伴随着你,只是你发现不了,她们凝结在空气中,实在太多太多。

让所有幸福的人,唱出幸福的歌,那不就是微笑吗?用一双发现幸福的眼睛,每一天,都会有幸福陪伴在你的左右。