在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学保护环境作文9篇，希望能够帮助到大家。
小学保护环境作文 篇1
一年一度的新年春节到了，到处都是喜气洋洋，放烟花是节日的重要内容之一。但是，烟花固然漂亮，但它对环境却造成了较大的影响！目前空气中灰尘仍较多，经常是雾霾天。所以，我们在庆祝节日的同时要减少烟花的燃放。
为什么空气这么差呢？不只是烟花，汽车尾气也是一大方面，现在大家的生活越来越好
，家里都有小汽车，甚至有的家里有好几辆，
路上到处都是拥堵的车流，每天这些汽车的尾气对大气层造成了很大的负担，破坏了环境。
怎样才能保护我们的环境呢？我询问了许多人，也想了很多的办法，我决定先从自身做起，我开了一场家庭会议，爸爸妈妈都非常支持我，爸爸说：“以后近的地方我们尽量不开车，而起我以后要减少吸烟”。外公说：“以前，一到节日人们就把烟花当玩具一样，随心所欲的燃放，今年我们家带头不放烟花，我们可以挂灯笼、彩条，一样可以热闹的过节”。我说：“我要做一些宣传卡片，贴在小区的宣传栏里面，告诉大家要保护环境”。
我相信，在大家的努力下，环境会越来越好的。
小学保护环境作文 篇2
今天放学，我在小区内看见一些小孩子正在使劲地摇晃一棵刚刚发出嫩芽的小树。心想：我们每一个人都应该爱护小树，保护我们的环境。我应该怎样阻止他们呢？突然，我想出了一个好主意：我可以做一些标语牌子，挂在这些树上，提醒人们注意爱护小树，保护环境。
我找来了妈妈帮忙，妈妈让我把所需要的工具材料准备好，于是我们就找来了水彩笔、剪刀、白纸和纸箱纸、胶水、铅笔、橡皮还有毛线。妈妈把这些东西都整理在一起，准备工作一切就绪。
我和妈妈找了两个小凳子，趴在我家的茶几上开始制作：妈妈先在白纸上大大的写下了“保护树木人人有责”几个大字，我写什么呢？我歪着头想了半天也没想出来，妈妈就让我上网查，我就在网上挑选了几条保护树木的标语。我先选了：“绿色——生命之源”我也学着妈妈的样子大大的写下了这几个字，可是就是老写不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才写好了，一看妈妈连画都画好了。我赶紧用彩色笔把这几个字涂上各种各样的颜色。然后，在旁边空白的地方画上蓝天、白云、小鸟、嫩绿的小草，小树。画好后，我又学着妈妈的样子比着白纸的大小把纸箱纸剪好，用胶水把白纸粘在纸箱纸上，再用钉子在中间扎两个孔，把毛线穿进去，就做好了。
我和妈妈都做了两个，我做了一个长方形的，一个圆形的，妈妈做了一个长方形的，做了一个心形的。我又写了一个“爱我”的标语，妈妈又写了一个“小区是我家护绿靠大家”，看着我们做的漂亮的标语牌，我心里美滋滋的。
我拿着做好的标语牌和妈妈来到外面，外面还刮着大风，把我的帽子都刮起来了。我把圆形标语牌挂在一棵刚发芽的小树上，我希望人们能保护它；我把长方形的标语牌挂在一个较高的树上，我希望人们不再攀爬他；我把心形的标语牌挂在一棵长满花骨朵的小树上，希望人们都能为小树着想。
今天我好高兴，因为我做了一件有意义的事情，我想对所有的人说：“保护环境，应该从我们每一个人做起，从我们每一个人身边的每一件小事做起。”作文
小学保护环境作文 篇3
我的家乡有一条美丽的母亲河------温瑞塘河，它是通往温州.塘下.瑞安。如果你现在就想去看看它是怎么样的，那我就带你去看看吧！
温瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮，通常在晴天时，居民们有的在河里游泳，有的在划船，有的在扑鱼.....也是人民们悠闲的好去处。如今的温瑞塘河两岸挺立着一棵棵大树，树木后面建立者一栋栋高大的楼房，旁边还有一座座小亭子。不过现在的河里垃圾非常多，河水又黑又臭，时常水面上浮上许多死鱼。这是什么破坏了环境呢？比如：有小朋友吃的零食丢到河里，大人用得一次性筷子.碗，还有工业.农业排出的污水等等......
之所以我们现在就得呼吁大家保护我们的母亲河，我们要给它恢复它原本那美丽的身姿，找回它以往的温柔，使它变得更加美丽！
小学保护环境作文 篇4
如果有一个空气清新、鸟语花香、山明水秀、平和安详、没有战争，大家都各睦相处的世外桃源，你想不想住在那里呢？
可是现在清凌凌的小河成了又脏又臭的水沟；绿茵茵的森林成了光秃秃的土坡……一切的一切，惨不忍睹。地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣着，不知向谁述说自己已面临的不幸。目前，生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化，人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中，使水受到污染。据有关资料显示，全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中，污染了5.5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的'数据，你想到了什么呢？没错，这就是人类破坏环境的下场，这就是大自然给人类的惩罚啊！
当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢？当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢？面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问道：“谁来保护我们的绿色家园？”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货！谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢？不，谁都不愿意看到！
其实，保护环境不难做到：拒绝使用一次性物品；使用布袋；尽量减少白色垃圾的产生；尽量使物品可以二次使用……说小一点，力所能及的就有：不乱丢垃圾；不要玩水；节约用电等等。如果人人都 能这样做，那么世界将成为美好的大家园。
大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人；心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就 让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧！
保护环境，人人有责。那就让我们齐心协力，开始创造这个大家园吧！
小学保护环境作文 篇5
我的家乡在湖北荆州，荆州有一条河，叫护城河。以前的护城河风景如画，河水清澈见底，鱼儿在水里欢快地游泳，河面的荷花绽放像花仙子，一阵微风吹拂过来，一阵阵清香扑鼻而来。水草给小河铺上了绿色的锦缎，美极了。人们在河里捉鱼、游泳、洗衣服，护城河水与人们的生活息息相关。
城内的天空湛蓝深远，空气清新甜润。树木郁郁葱葱，各种各样的小花小草绽开在房前屋后，美不胜收。只要有人从那里走过，都会停下来，欣赏这迷人的风景。
可如今现在的护城河脏乱得不堪入目，水浑浊不堪。河面漂浮着垃圾与死鱼，臭气熏天，人们要掩鼻而过。钓的鱼，即使是活蹦乱跳，却不可以食用。
排污口遍布在河内，一股股发出恶臭的黄水，如同毒龙涌向河内。人们不再在河里游泳、捉鱼了。护城河水如病态的老人在呻吟。
城市的天空如今蒙蒙，天空不再是清新怡人。大街小巷痰迹满地，垃圾随处可见。现在的护城河好像已经变成废河了。
荆州的生态环境已经严重破坏，危害着我们每一个人的身体健康。保护荆州的环境是每一个荆州公民义不容辞的责任。为了荆州有清新的空气，为了有湛蓝深远的天空，为了到处都是鸟语花香、莺啼燕舞。让我们行动起来，也许只有这样，才能让以前迷人的风景回来。
小学保护环境作文 篇6
今天是植树节！记得上次是在七里河种的树，这次就去达活泉吧！
首先，和平时一样，先做牌子！这次吧，画个植树的画儿吧！我就立刻动手。瞧！我画了一个抱树枝的金发小姑娘，还有一个铲土的紫头发小姑娘。蓝色头发和粉色头发的小姑娘则吃力地提着水桶给小树浇水。每棵小树上都绑了红布条，而另一边，我在绿色彩纸上写了“让我们用行动，保护森林！”然后牌上又插了一面小红旗，在风中飘舞。
第二天，我便身穿校服，在8点半左右，拿着水桶铁锹出发了。到了目的地以后，有不少人，可是我仔细一问，原来还有别的人也在组织植树！一会儿，老师来了，把我们带到了郭守敬纪念馆右边的一块空地，上面有大大小小、形状不一、已经挖好的坑。右边是我们的，左边是幼儿园小朋友的。可是坑不够，我便和高一博一起挖坑。我把铁锹插进土里，咦！怎么铲不动？原来我铲到根了。我就又换了一块地方，开始重新铲。我费了九牛二虎之力才铲了一点，于是，高一博的妈妈帮我铲了铲。哇！阿姨的力气可真大！我忍不住在心里感叹！坑终于挖好了，我就兴冲冲地准备种树了！我叫高一博和我一起，我扶着树，他填土，然后他累了，我俩就换一换。土填好了一层，然后用脚踩一踩，就再填一层。好了以后，我俩就去接水啦！我们是爬假山绕远过去的，因为我的水桶比高一博的要大的多，接满了水后，我比高一博慢了许多。终于到了小树边，我浇上了水，又绑上了自带的红布条。我就和高一博去玩了……
小学保护环境作文 篇7
“温室效应”，“全球变暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……这些在世界上流行的词，越来越多！这是可在警告我们，我们的环境正在恶化。环保，成了每个人的责任，每个人的义务。它是我们后代的生命的保障。
在家里，我是个环保小先锋。我一直都“管”着爸爸。这可不是管他的衣食住行。我管的可是他环不环保的的大事情。
有时候出门吃饭，服务员会拿来一次性的餐具，每回爸爸都满不在乎地接受下来，可我就不同意了。我对服务员姐姐说：“姐姐，我们不要一次性餐具。这些一次性餐具都是木都做成的，每天有这么多的客人在餐厅吃饭，如果我们都用一次性餐具，那要牺牲多少参天大树的生命呀！而且，也请不要给我们用塑料的打包袋，因为，塑料是很难分解的，会比我们的孙子的孙子的寿命还长，在地球上存在几百年也不会消失，那会给我们的环境造成多大影响呀！！”每逢这时，爸爸和服务员姐姐总是会接受我的意见。
小学保护环境作文 篇8
记得从三年级暑假开始，学校就让同学们利用假期针对环境问题做调查，并制作环保宣传小报。几乎每年的假期，我们都有关于保护环境的作业。“保护环境，人人有责”这句话也几乎没人不知道，可是，有个别同学做的却不太好。举两个例子吧。
例一：一天下午，我背着书包来到学校。刚到楼洞口，脚下突然一滑，差一点摔了个跟头。我低头一看，原来是一个比较大点的塑料包装袋，旁边还有些碎糖纸。不知道这是哪个小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔伤。这个小朋友没想自己那样做会给别人带来多大的麻烦！我是气呼呼的弯腰捡起那些垃圾，把它们扔进了垃圾筒。
例二：没走进教室，我的眼前就飞过一样东西。我吓了一跳，仔细一看，发现竟是个黄色纸团！它落在了教室门口旁边的地上。我没有动，以为扔纸团的同学会把它捡起来。大概二十多秒过去了，纸团无人捡起，躺在地上。有两个同学在它身上踏了过去，却视而不见。那个黄色的那么显眼的大纸团无人问津！我叹了口气，走过去把它捡起，扔进离它仅一步之遥的垃圾筐里。
我想；我们学校的楼道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可为什么还总是有同学懒省事而乱扔垃圾呢？要是我们每一个同学都乱扔，我们的学校不就成了垃圾场了吗？只有每一位同学都不乱扔，我们才会有一个干净卫生的环境啊！古人说：“一屋不扫，安扫天下？”是啊！我们现在只有把我们能坐的和该做的做好，我们长大了才能为我们的国家做大事情呀。
让我们时刻记住“保护环境，人人有责”！让我们行动起来吧！
小学保护环境作文 篇9
星期六，我在家门口打篮球，打得满头大汗。我飞奔着冲到卫生间洗脸洗手，“哗啦哗啦，”一股清清的水从水龙头里“唰唰唰”地流到洗浴盆里，清凉的水把我的小手冲的真是舒服极了！洗好后，我坐下来看书了。
妈妈问：“孩子，你听！是谁在呜呜地哭泣啊？”
我侧耳倾听，原来是水龙头里发出滴滴答答的声音，好像在说：“小朋友，你知道吗？你在浪费我们的水，我们的水是有限的，请珍惜我们吧！”我马上拧紧水龙头不让他漏水。
妈妈又语重心长地说：“孩子，水是我们的生命之源，如果没有水，人类就不能存活了，万物就不能生长了，地球上将没有生机了！”
我听后明白了，原来水主宰着世界上的一切呀！
“孩子，我们可以让水二次利用。你看，我们平时洗脸，洗衣，洗菜的水都可以用来浇花，冲洗马桶呀！”妈妈接着建议道。
我疑惑不解地问：“这些脏水怎么能够浇花，冲马桶呢？”
妈妈耐心地说：“这些水一点都不脏，经过沉淀后，上面都是清水的。”妈妈边说边洗起菜来，洗好菜后，又放在水龙头下冲洗了两遍。洗菜的水真的很清呢！她神秘地叫我打开卫生间的门，只见妈妈把水倒在一个水桶里。我顿时明白了，这些废水都是用来拖地，冲马桶的啊！妈妈真是节约用水，一点也不浪费。
在我们的生活中，我们经常用看到浪费水，污染水的现象，比如水龙头没有拧紧，大手大脚的用水，工厂里的污水随意排放等，不断地破坏水资源，应当引起我们的高度重视！
水是大自然给于我们的礼物，如果我们人人都做到节约用水，不随地污染，我们将生活在一个美丽而纯净的家园里。