在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的班会课的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班会课的作文 篇1
今天上午第二节课，冯老师给我们上了一堂班会课。
冯老师第一次讲的就是让我们体谅父母，第二个讲的就是父母挣钱不容易。
冯老师给我们讲了他自己的故事就是，他的老家在浆水，我们都知道浆水的苹果好吃，但是我们不知道他们的背后付出了多少，冯老师给我们讲他父亲卖苹果的事情，老师父亲每一次都是骑着三轮车就开了一个小时，到了那里，但是到了地方有时候却一箱都卖不出去，冯老师帮自己的父亲卖苹果。父母挣钱也是非常非常的不容易的，每当父母下班以后都要收拾家还要给我们做饭，我们每一次都埋怨父母，说这个不好，那个不好的。
我的父母虽说工作不是非常的辛苦，但是我也有愧对他们，我听了妈妈说，在我生下来的时候一直生病，妈妈到处去给我们治病，还有一个事情就是今年爸爸他一直没有假期，说好的就是和我们一起出去的，但是因为永年和邯郸合并了所以没有和我们一起出去旅游，爸爸没一天都是喝酒回到家里的，因为爸爸每一次是出去应酬的，所以爸爸每一次回到家里面都一躺到床上就睡觉了，妈妈每一次都要去正西，每一天早上五点就起床了，而且每一天晚上回来的时候嘴唇已经干了，还有就是妈妈就躺在床上就睡了，其实爸爸妈妈真的是非常辛苦的，但是我们要学会体谅父母，要学会为父母香着。
这真是一堂刻骨铭心的班会课啊！
班会课的作文 篇2
最后一节课是班会课，也是我们班的主题队会，队会名称是“关爱生命，守护健康”。班会开始了，先表演的是李家豪那一组的群口相声。讲的让我们笑得肚子都疼了。又过了两组的表演，轮到 我们组了，我心里非常紧张，马悦溪和程江北都不会背。我们组表演完后，老师说：“朗诵可以朗诵一首诗，而不是拿着稿子念。”老师说完后就轮到下一组了。就这样一组一组的表演。最后下课铃响 了，我们的班会也结束了。老师说：“下一次队会在十一月底。题目是‘真诚的问候，快乐的生活’。”我们组选的是唱歌。我想：下次一定努力，争取全组都会背。
班会课的作文 篇3
记得上一次的班会课，老师让我们跳着骑马舞唱着歌，至今想起来就想笑，那一节课太好玩了。
那节课最让我那以忘怀的人物就是我们班的杜炎林。
杜炎林一上台就有很多同学笑话他，可我的心里却在暗暗地鼓励他。
杜炎林果然没让我失望，只见他大大方方地走上台，也大大方方地唱着歌，跳着骑马舞，两手叉腰，屁股随着节奏一扭一扭的，还用手指着我们班的一位女同学！老师看了以后，也止不住哈哈地大笑起来。
最后，老师让我们全班都站起来一起跳，我一听，心想：哈哈，我也可以跳了呀！
我们跟着杜炎林唱着歌，跳着骑马舞，可是下课的铃声很是无情，老师又用课间的休息时间让我们跳了一会儿。我又是高兴，又是悲伤，高兴是因为又可以跳了，悲伤是因为怎么这么快就下课了。
怎么样，谁曾经拥有过这么开心的一节班会课呢！太令人振奋了！生活其实很简单，快乐需要自己创造！
班会课的作文 篇4
我班向来有一个惯例：星期五下午，只要没有意外情况，必须要轰轰烈烈、沸沸洋洋地搞班会。而这一次班会上，我也“百僚使臣有一职”。
那一天上午，“情报员”不知从哪儿探听到这么机密的情报——今日下午第一节课开班会！果然，当老师宣布出这个振奋人心的消息时，全班欢声雷动，班干部们特地请了音乐课的假，商讨班会主题。
一锤定音！就搞笑话比赛。一时间报名人如潮水一般。
终于，在一阵掌声中，班会开始了。评委席上，杨浩文、王南瑞一班人正襟危坐，老师站在最后方，静观其变。
苏横兵一个箭步踏上讲台，出口成章，讲了一个鸡与鸭的小笑话，尽管当中出现了一些脏话，但丝毫没有影响他的笑话，睢：全班笑得死去活来，这个抱着肚子，那个狂拍桌子，评委们坐都坐不稳，满意地给了满分12分。
接下来笑人的场面就收也收不住了，余彬彬的准备不充分，立马被生气的主持人赶下了讲台；李软豪的笑话尽是污言秽语，说得云里雾里，忽左忽右，得了一个低分；最让我感到心惊肉跳的是曾诚的演出，他一讲出开头，我就已大吃一惊！不好，是我要讲的笑话呀！我忐忑不安，幸好，曾诚的语言描述被评委们判了个低分，我却更紧张了，生怕我也像曾诚一样功亏一篑，名落孙山。
很快，主持人就宣布：“现在让罗御丰讲述笑话《外星人与农夫》！”我怀着一种既兴奋又担心地走上了讲台，开始讲述起来。这是一个农夫与外星人误会了对方手势的意思，结果闹出了大笑话的笑话事故。为了博得高分，我把语言功夫表演得细致入微，一会儿玩哑剧，一会儿用肢体语言把农夫挥锄头挖菜的动作细致地做出来。功夫不负有心人，四评委与全班人被最后一句话给逗得笑了出来，笑声似乎能顶开天花板冲出去呢！
12分的满分！我怀着喜悦的心情，带头自豪的表情，在同学样羡慕的眼光下回到了位置上。
可惜的是决赛那天，我因手术躺在医院的病房里，心想着如果自己重回赛场……
班会课的'作文 篇5
今天，我们的班会课上得很特别，枫叶贴画，让幸福、让想象充满你的感官。也许黄老师就是这样想的。这次，是最特别，也是最好的一次班会课。
星期六天，我居然忘记捡落叶了。于是，我今天早上，行色匆匆地捡了一些，一些零碎的，都混杂在其中。但也顾不了那么多了。到了学校，我后面的人，提着一大袋落叶，晃荡一下，就扔在桌上。我看着眼馋，手痒，怎能不向他要？于是，我就向他索取了几片，我是个做生意的。所以，我又把我的，给了他。
东盼，西盼，终于盼到了班会课。黄老师满脸笑容，完全没有了以前的严肃，她扫视了一下教室，看我们态度积极。于是，就让我们开始了。
我的一个好朋友不在，他把材料寄托给我了，人缘好才是真的好！我这么想着，和同桌一起做了起来。
我们正纳闷怎么创新呢！突然，一片长叶使我豁然开朗‐‐我们可以做个老虎钻火圈呀！同桌生硬地点了一下头，似懂非懂。
开始了！我们先把那片长叶围起来，所谓的火圈造好了。可是，粘上去可就是件麻烦事，幸好，黄老师出手相救，要不然，我们就陷在这个问题沼泽里，出不来了。
接下来要塑造老虎，脸型，身体，耳朵，这些都一应俱全，就是尾巴，不好找，找到了，也不合我意，我正沉吟之际，突然，袋子掉了，叶子飘落，我急中生智，对了，尾巴可以用画的呀！我顾不上这些叶子，不管三七二十一，涂了起来。
当然，只有这些是不够的，我还得画上火焰，把老虎添丰富。后来，在&ldqu;我们&rdqu;的精心调养之下，（其实，同桌没帮上多的忙），总算是圆满了，我们还加上了一些装饰，更是天衣无缝。在这之间，黄老师更加温柔，耐心教导。我的做好了，黄老师还拍照呢！
这次班会课真好！黄老师是那么的温柔似水，I LOVE！
班会课的作文 篇6
今天下午第二节课，我们照常进行了我们期望已久的班会课，我们这一期的主题是，让同学们评价一下在星期天时加班做出来的手抄报。
开始了，同学们带着一种既紧张又开心的心情，开始了这节班会课。这期班会课的主持人是我们的蓝紫老师，我们这期班会课的任务就是：挑出我们班办的最好的与办的最差的，大概过去了10几 分钟之后，结果出来了，我的板报却没有跑到好的那一推，却停在了中等。我觉得可能是因为我办的还有缺陷，应该继续努力。
蓝紫老师还评了读书笔记，我的读书笔记还是停在了中等，我内心感觉，我的读书笔记这一次办的比以前两次办的都很有进步。一是我的背景，二是我的内容不再是那么老土。
好了，今天我内心中只有一个念头：以后做什么事情都要认认真真的去做，争取下一次我的读书笔记会跑到好的一栏中去!
班会课的作文 篇7
记忆好比星星们一样，每一颗都绽放着属于自己的光彩，有哭，有笑，有烦恼，有欢乐……然而那颗最亮的，一直保留在大脑的宇宙里。
那是一个秋高气爽的下午，老师让我们去干活：到会议室搬椅子。我们搬完之后，个个累得满头大汗。老师说第二天会给我们一个奖励。第二天，老师神神秘秘地拿出一个她亲手做的蛋糕。那一刻，我们不亚于一匹匹饥饿的狼，好像我全身的细胞都在叫嚣：拿下它！拿下它！但这时老师提出了一个问题：“一个蛋糕，我们47个人怎么分得过来？”有的说：“干得好的吃。”有的说：“每人都揪一小点吃。”还有地说：“我们比赛写字，写得好的吃。”老师说：“要不这样吧，干的人吃，没干的不吃。”话音刚落，有些同学就不由自主地鼓起了掌，我也鼓起了掌，因为我也干活了。有些同学看起来比较伤心，一副垂头丧气的样子，因为他们没有干活，此刻的他们可能肠子都悔青了！就在这时，王宇辉却猛烈地摇着头，“王宇辉，我看你摇头，你有什么想说的话吗？”老师和蔼地问道。“我认为我们是一个集体，应该有福同享有难同当，我们可以把蛋糕分的小一点，这样全班同学都可以吃到美味的蛋糕了。”话音刚落，全班想起了热烈的掌声，有些同学的手都拍红了。老师似乎也被感动了，决定让每个人都吃到这个蛋糕。
开始分蛋糕了，我们每个人都不舍得吃，仔细地端详，细细地闻着，我抿一点到嘴里，慢慢地咀嚼，呀！一种无法言说的美味立刻刺激到我的味觉神经，那味道，简直了！每个人脸上都露出满意开心的笑容，
小小的蛋糕里，包含着老师对我们的爱，包含着来自同学之间的友谊……
对我来说，这堂不一样的班会我将终身难忘，我会好好保留这颗最亮的星在我的记忆中！
班会课的作文 篇8
今天，我早早的来到了学校，因为市里的领导要来听课，校长在28个班级里选出我们4年3班作为全校的代表，主题是：规范言行，学会做人。
一进教室，同学们穿着干净整齐的校服，迎接班会的到来。我的心情很紧张，心里象十五个吊桶打水？？七上八下的，我想：我在班会上的发言如果出错了怎么办？如果小组讨论起了争议怎么办。我用深呼吸的方法缓解了紧张的情绪。
班会开始了，市领导和主任也来听课了，14同学们显得特别兴奋和踊跃。班会上，我最喜欢互评〔互相评论〕这一环节，我自己看不到的不足同学们都会帮我找出来，让我更加清楚的认识自己的缺点并及时改正，我也就会变得更加优秀。在活动中，同学们觉得我在自主学习方面做的不错，还得了个自主学习之星的称号呢！我一定不会骄傲，还会取得更大的进步。
我们都知道：一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却不能用知识去弥补，可见，品德高尚是多么重要啊！有的同学可能认为，要品德高尚就要做轰轰烈烈的大事，其实，细微之处也能见品德，比如上公交车主动让座，主动捡起起地面的纸。同学们，让我们赶快行动起来，做一个真正品德高尚的人吧！