很快一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的小学生的数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的数学日记1
今天天气很冷，爸爸带我们去吃肯德基，店里人许多，好不容易等到一个大位置，因为我们有6个人，爸爸妈妈，叔叔阿姨，还有我和琪琪姐姐。一会儿，我和爸爸端来二份全家桶，姐姐数了一下有24个鸡腿，鸡翅，问我怎么分。我笑笑说：“这太简单了，24÷6=4，每一个4个呗。“爸爸问：一个全家桶119元，二个全家桶多少钱?要用你们学过的简便方法解决。”“这也难不到我们，119+119=(119+2)x2-2=238，一共要238元。“
吃完饭，妈妈给了我10元钱，让我们去买水果，我和琪琪姐姐到了超市阿姨告诉我们，苹果3.2元一斤，梨2.5元一斤。琪琪姐说;买2斤苹果，剩下的钱买梨，你算一下能买多少梨吧?我小声地算起来。
10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道结果了，我们还可以买1.44斤梨。
别看那么简单，我们的生活处处离不开这小小的数字呢!
小学生的数学日记2
大家都知道地球是围绕太阳转的，地球在围绕太阳转动的同时，它自己也在自转。
清晨，太阳刚刚升起时，就会与地面形成一个0度角。上午，太阳会和地面形成一个锐角。到了中午，太阳在正上方，会和地面形成一个直角。下午，太阳会和地面形成一个钝角。而夕阳下山时，太阳会和地面形成一个平角，次日的清晨，太阳又重新从地平线升起，这时太阳会和地面形成一个周角。
以前我只知道最简单的三个角（锐角、直角、钝角），现在我长大了，又新认识了两个角：平角和周角，也知道了它们的含义。
还有，我知道了太阳发出的光可以看成是射线，公路可以看成是直线，而铁路上的两条铁轨可以看成是平行线。这些都是我们在生活中和线与角有关的知识。
小学生的数学日记3
今天，我们学习了圆。
一说到圆，我就会想起圆心、半径、直径，圆心的知识点是：画圆时，固定的点叫圆心，用字母o表示；半径的知识点是：连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径，用字母r表示；直径的知识点是：通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫直径，用字母d表示。学完这一节课后，我还想做一个实验———量一量碗口的直径，并算出碗口的周长。
回到家后，我拿了一个碗，用尺子认真量出碗口的直径，可是出现了一些困难，比如把直径量错了、把圆心找错了等，这些困难让我很头疼。我苦思冥想，最后决定，把碗倒过来，围着碗口在纸上画一个圆，然后在纸上找圆心，纸上的圆心在哪，碗里的圆心就在哪。终于，我量出了碗口的直径———15cm。知道答案的我一蹦三尺高，看来我的功夫没有白费。
接着，我想起周长公式：C=∏d，于是，我用3。14乘15得出47.1cm，这是碗的周长。算出答案后，我的心里乐开了花，因为我可以把数学运用到生活当中，并且还更加牢固了圆的知识，提升了动手能力，真是一举多得。
生活中处处都有数学，我要认真发现，解决更多生活中的数学问题。
小学生的数学日记4
今天是大年二十八，天气特别晴朗，妈妈带我去包公湖早市去买菜，我高兴的从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场，哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑声，我想可能是快过春节的缘故吧。我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等等。
妈妈说：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要来我家看奶奶，和我们一起过年。”于是我和妈妈买了许多菜，如：买了二斤西红柿，每斤二元；冬瓜买了三斤，每斤一元；长豆角买了三斤，每斤二元；黄豆芽买了二斤，每斤一元。这时妈妈给我提出个问题，鑫鑫你用所学的数学知识把今天买菜需要花多少钱算一算。我笑了笑告诉妈妈，一共支出十五元。
其算式如下：（2×2）+（3×1）+（3×2）+（2×1）=15（元）
小学生的数学日记5
通过写数学日记，同学们可真切地感受到数学就在身边，生活离不开数学，从而激发学习数学的热情，享受学习数学的快乐。为大家提供了小学数学日记之学数学有感，希望能够真正的帮助到大家。
我学数学又学了很多知识。因为我对数学又有了一个新的看法。总觉得学习就像在趣味乐园玩一样有劲。我也不知道那是一种什么样的感觉。总好象有一个人在推动着我去寻找学习的奥秘。
我有时候有一种思想叫我别学习。可又有一种思想比那种思想更强大，要我好好学习。所以我就在不懈努力的学习。这一来对我失望的老师们，又对我产生了新的看法。有可能说：“那个伏亮梁变了，不像以前那样懒了。”
我知道不是每一个人生下来就笨的，只是他们不肯努力去学习。而那些爱学习有荣誉感的人就会努力的学习。每一个人都有不同的优点，就像我们班的冯琪他虽然很懒，可是却很搞笑。
这一想倒想到了一句话，“天生我才必有用”，这句话使我感觉只有勤奋好学的人才会成功。而那些懒的同学只会取得一时之乐到了最后就乐不起来了，凡事只有勤奋的人方能笑到最后。
小学生的数学日记6
这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。
今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……
“stop”！看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。
我家里共3个人，若是每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少油呢？
3×25=75(克)
“我们一家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的几道菜呢？
看来“厨师爸爸”要下岗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但是我们全家都吃的香喷喷的，因为我们开始了健康饮食。更开心的，我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。
小学生的数学日记7
有一天，我跟妈妈去逛商场。妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”
妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试!
小学生的数学日记8
星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。
妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗?”
我说：“行，用一根跟它一样高的竹竿，再量那根竹竿的长度。”
妈妈反驳道：“哪来那么长的`竹竿?”
“我……我……”我挠了挠头。忽然瞥见地上树的影子，一个念头从我的脑子里闪过：对了，老师不是刚教过比例知识吗?
我兴奋地说：“姐姐!借你一用!”
姐姐满脸疑惑：“怎么求?”
“在同一地点，同一时间，影子的长度和物体的长度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的长度，算出你的身高和你影子的比，再量出这棵大树的影子长度，就能算出这棵大树的高度了。”我得意地说。
因为我平时喜欢制作小制作，所以身上总是带着一卷皮尺。我先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的长度是0.52米，他们的比是：1.56：0.52=3：1，量出这棵大树的影子长度是1.1米，再算出高度：1.1×3=3.3(米)，这便是大树的高度了。妈妈和姐姐看着我，直竖大拇指。我乐呵呵地想：数学真有用!
小学生的数学日记9
今天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了应该10个肉丸子。”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。
我也有一回，今天的事情终于发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，人多我忙不过来。”“这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。
小学生的数学日记10
试卷来了!试卷来了!随着这一句话，我赶紧回到座位上。我的心已经提到了嗓子眼。为什么呢?
因为我为了这场考试，昨天在家做了好几张试卷。如果考不好迎来了的是一场" 暴风雨‘’，而考得好却是一顿美味的大餐。当成绩被报出来以后。我的心终于平静下来了。95分这个成绩还不错。至少回家少了那一场" 暴风雨‘’。老师说要把90分以上的和60分一下的去qq群说一下，当试卷发下来以后，我看了看错题。错了一道简便计算，两道填空题，一道选择题。我快速订正好。等其他组员订正好交给老师去。
回到家后，爸妈就问我;'考得怎么样?不错，95分。‘’嗯，的确不错，走我们到外面去吃!看来，考的好还有福利，下次我争取再考好!
小学生的数学日记11
星期天，母亲在商场里给我买了一套时髦运动服和一双耐克鞋。回到家，父亲问：这些衣服裤子和鞋买来多少元？我马上来兴起了捉弄父亲的一个念头，因为我知道父亲口算速度有时还不如我快。
于是，我把价格标签蒙住，说：叫你算！算不出就叫你给我再买一套更好的衣服鞋子。父亲说：那试一试吧。衣服的价钱是500的2倍少600加100，再去除以2的和是衣服的价钱。裤子是700的三倍减去1900的差，鞋子的价钱是400的3倍除以4再加上200是鞋子的价钱。总共花了多少钱呢？父亲顿时头都大了，就说：这什么加啊，减啊乘啊，除啊。都搞不清楚了。
好了，给我买新衣服吧！不行，还没有回答出答案。好，你听好了。（500×2-600+100）÷2=250元，700×3-1900=200元，400×3÷4+200=500元。总共250+200+500=950元。父亲说：哇，原来是这样算的。好一定给你新衣服。耶，这一回合我赢了父亲。
原来生活中有很多可以用数学解答的东西，我要继续发现生活中的数学，并且学会更多计算方法。
小学生的数学日记12
今天，我们学了小数点的知识，到了晚上我做了个异常有趣的梦，梦见森林里举行了一场隆重的跑步比赛。
参加比赛的有猴子、松鼠、毛毛虫。经过1分钟的拼搏，成绩如下：猴子跑了52。3米，松鼠跑了72。8米，毛毛虫爬了1。007米。忽然有人说：“快给我滚开小数点，你长得真像人脸上的麻子。”小数点生气极了，就走开了。大象裁判开始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛虫爬了1007米。这时大家都非常惊讶，怎么往常爬得慢腾腾的毛毛虫成了第一名。
我一下子从梦中惊醒，原来生活中少了小数点就会天下大乱啊！我今后一定要认真用好这看来不起眼的小数点。
点评：数学是思维的殿堂，通过课内所得，以梦境的形式，引发对知识点的反思，凸现数学在生活中的广泛用处，妙！
小学生的数学日记13
今天，我完成了一项实践作业一日历。我知道做日历是寒假作业，当时我没有做，但是我觉得没做作业还是要补的。所以一回家我把大部分的作业都做完了，剩下时间我都在做日历和小部分的作业。
在做日历的过程中，我懂得了：20xx-5-30年是平年，今年二月有二十八天，一月的大写是"壹月"二月是"贰月"三月是"叁月"四月是"月"……让我真正懂得了数字的大写，也让我把这些字记在大脑里，在看人民币时有了信心。
做完了日历，我翻着自己做的日历，满意极了！
这时我才真正体会到张老师的一句话："自己亲手做的东西是最有意义的"含意。
小学生的数学日记14
今天，我和妈妈一起到文具店，为新学期准备学习文具。
到了文具店，我发现文具店推出了买10元送1元购物券的促销活动，所得的购物券可以当现金使用，所以吸引了很多小朋友来到选购文具。
我看中了一个很漂亮的卷笔刀，上面标价是12元。接下来，我又选中了一把5元的尺子、一个3元的试卷夹和一块2元的橡皮。我心算了一下，一共需要22元。我和妈妈一起走到付款台准备付钱，妈妈边走边说：莹莹，你觉得应该怎样付钱比较省钱呢?
我一愣，猛然想起来购物券的事，买20元的商品就有2元的购物券了，那，不如
想到这里，我就先把2元的橡皮放回原处，让妈妈付了20元买了前3种文具，然后服务员就赠送2元的购物券给我们。我就高兴的用这2元的购物券买到我喜欢的橡皮了。
通过这次购物，我感受到了学习数学的重要性。我也发现，只要细心观察，就能发现数学知识能应用于生活之中。
小学生的数学日记15
放暑假了，妈妈爸爸和我去游泳馆游泳，爸爸买了两张成人票和一张儿童票，买门票共花费了55元。当我游完泳出来时，看见售票的牌子上写着
营业时间：
上午9：30—12：00成人单价15元儿童10元
下午2：30—5：00成人单价20元儿童15元
晚上7：30—10：00成人单价20元儿童15元
妈妈问我：“咱们买晚上的三人票比买上午的三人票要贵多少元?
7月份买一个月的晚上票比买上午票要贵多少元?我算了起来
20ⅹ2=40元15ⅹ2=30元40-30=10元
15-10=5元10+5=15元
买晚上的三人票要比买上午的三人票贵15元。
15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元
啊!原来一个月的门票要贵465元
妈妈又问我：“游泳馆一天的营业时间是多少?”
9：30—10：30—11：30—12：002个小时30分
2：30—3：30—4：30—5：002小时30分
7：30—8：30—9：30—10：002小时30分
营业时间共是7小时30分。
以上就是为大家分享的三年级小学生数学日记，希望对大家有帮助。