在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的爷爷作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爷爷作文 篇1
我的爷爷长着一双小小的眼睛，笑的时候眼睛眯成一条缝，脸上刻着岁月的痕迹。我对他印象很深刻，最深刻的是他的健忘和吝啬。
有一次，夏天的太阳无情的晒着大地，我在爷爷家热得不行，吵着让爷爷给我买雪糕，爷爷爽快地答应了。到了商店，爷爷买了两个雪糕，付了钱就走，居然忘了找回的零钱，服务员在后面大喊大叫，爷爷也不知道，还是我把那些零钱拿回来的呢。回家的路上，爷爷看见了多年不见的老朋友
要和爷爷去下棋，爷爷把雪糕扔进垃圾桶，吃着皮，兴高采烈地去下棋了，突然，爷爷觉得不对劲儿，低头一看，原来，爷爷雪糕扔了，把皮当成雪糕了，我被逗得哈哈大笑，哎！我的`爷爷真是健忘，记得还有一次，爷爷和我一起去买菜，去的时候把大门锁好了，就去市场了。到了市场，爷爷想买一些西红柿，竟然忘了给钱就走，还好我提醒爷爷，要不然我们就被当成小偷了。买完菜，乘车回家，到了家门口，爷爷掏了掏兜，自言自语地说：“咦？钥匙呢？”爷爷仔细的想了想，原来锁门的时候，把钥匙锁在里面了，只能把奶奶叫来开门。哎！可真拿他没办法。
我的爷爷不但健，而写还很吝啬呢！夏天一次放学回家，我进屋就感觉很热，顺手打开电风扇，正在我享受时，爷爷把电风扇关上了，对我说：“电风扇多浪费电呀！爷爷扇的风可比电风扇强多了，不信你试试！”说完，把手里的扇子使劲儿的扇了扇，一会儿，我就凉爽极了，而爷爷累的满头大汗，他还为省的电费咧着嘴乐呢，哎，我的爷爷可真吝啬！看着就是我既健忘又吝啬的爷爷！
爷爷作文 篇2
我爷爷很喜欢看报纸，一有空便坐在家里“关心国家大事”，以致家里东一张西一张到处都是报纸，为此，他没少挨奶奶的“训斥”。可他挨训时一个样，挨训后还是我行我素，奶奶只好边发牢骚边整理。如此日复一日，年复一年。
自从我参加了学校电脑兴趣小组后，发现网上看新闻特别方便。我就想:我要是教会爷爷上网看新闻，这样爷爷奶奶的烦恼岂不都减轻了吗?我也可在爷爷画前当一回小老师，让他知道一下他宝贝孙子的“厉害”。
说干就干。我把爷爷拉到电脑前，对他说了一大通电脑的好处，说得爷爷心动了—因为他实在忍受不了奶奶的唠叨了!
我先教爷爷开机和关机，然后又教他上网搜索新闻。当我一股脑儿地讲完操作程序后，爷爷朝我眨巴着眼睛说:“哎呀，我的陆老师，你讲得太快了!你爷爷我生性愚钝，听不懂!你讲慢一点，一步一步来嘛!”看着爷爷那近乎祈求的样子，我心想:我是太性急了，平时，老师给我们讲课不都足一步一步来的吗?
于是，我又苦口婆心地讲了两遍操作步骤和方法，爷爷听得可认真了!他一边听，一边不停地用笔记下来。两遍讲下来，爷爷终于初步掌握了上网搜索的要领。我便让他独立操作。毕竟是第一次上网，爷爷的动作极不协调，鼠标怎么也不听使唤，有时手指一抖，看新闻变成看广告了，双击呢，就更不协调了!我一本正经地对爷爷说:“爷爷，你必须每天坚持上一会儿网，还可以通过玩纸牌训练一下鼠标的操作灵活度。只要坚持不懈，你很快就会学会的!”
爷爷果然极其听话，每天都坚持练上几遍，没几天便能熟练上网看新闻了。
奶奶呢，对爷爷这一举动自然是举双手赞成，常常站在一边喜滋滋地观看爷爷操作，偶尔还会朝我翘翘大拇指。看着他们老两口乐呵呵的样子，我的心里别提有多高兴了!
爷爷作文 篇3
爷爷是个“孩子迷”，他当了三十来年的小学老师，前几年因为有心脏病退休了。
去年冬天，附近一所小学有个老师病了，学校请爷爷去代课。我们都不愿让他去，怕他每天跑好几里路犯心脏病。可爷爷爽快的答应了。每天早上六点多钟，爷爷就出发了。有一天，刮着五、六级大风，还下着大雪，爷爷仍然坚持去上课。下午放了学，我去接爷爷。半路上，我看见爷爷顶着风推着车，斜着身子，一步一滑地走着，走几步就停下来喘喘气，咳嗽一阵，然后再走。我心痛地跑过去，扶着爷爷回到了家。爷爷的脸都白了，咳嗽了好一阵才平静下来。夜里，他一躺下就心口发闷，喘不上气，只能倚着被褥垛睡觉。第二天，我们不让爷爷再去了。爷爷说：“你们心疼爷爷，可那些孩子没人给上课，能看着不管吗？”就这样，爷爷还是去了。一天、两天……代课任务完了，可爷爷得了肺气肿，住了半个月医院才好。
今年春，爷爷不去代课了，但我发觉他整天查资料、刻蜡板。原来，他在为中心小学六年级的学生编写复习提纲。
爷爷虽然不去代课了，可是常有学生到家里来。每当门口有人叫“王老师！”爷爷便眉开眼笑，这时候，他就像年轻了许多，和学生们一起说说笑笑，有时还和学生一起唱歌呢！
我的爷爷就是这样一个离不开孩子的“孩子迷”。