在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的爷爷作文4篇，欢迎阅读与收藏。
爷爷作文 篇1
九十岁的老爷爷病了，虽然不是重病，但对于年事已高的老爷爷来说，却是严重的。爸爸带着我去医院看老爷爷。 初入医院，一股刺鼻的医药味扑鼻而来，穿着白大补的医生在人群中快步走过，今天是周末，走廊上的人很多，挤满了探望病人的亲朋好友。随着拥挤的人流，我们来到了老爷爷的病房，老人那张布满岁月沧桑的脸上并没有一丝痛苦的痕迹，他在跟同病房的病人闲聊，听到脚步声，他朝门口望了一眼，见是我们，脸上露出了微笑。“快坐下”老爷爷忙说，并用手指了指桌子下的小椅子，老爷爷笑眯眯地看着我，想要坐起来，我急忙站起来，说：“老爷爷，快躺下休息吧，”老爷爷似乎想摇头，但又想了想，轻轻地躺在了枕头上。很快，老爷爷又给我讲起了我百听不厌的他年轻时的故事，抗日战争、解放战争时的那段岁月，讲到激动的地方，他提高了语调，双手紧紧握拳，就好像他还是当年的那个小伙子，昂着头，挺着胸：讲到失落的地方，他瞬间没了精神，有时还叹口气，似乎又回到了那个苦难的时代。 不是不觉半个小时过去了，老爷爷还在兴致勃勃的讲着，一名护士走了进来，对老爷爷说：“您别太累了，该睡觉了。”说着，把被子给老人盖上。可老爷爷却坚决地摆了摆手，再将被子推开，说：“小姑娘，我还不累。一会儿再睡。”爸爸看了看我，说要走了，老爷爷却还要继续讲放事。我听着老爷爷的故事，仿佛回到了几年前，我和老爷爷坐在家里的沙发上，那时老爷爷身体还好，还能走动。现在的他躺在病床上，仍像当年那个他一样，兴趣丝毫不减，给我讲着他当年的故事。老爷爷望着我，眼中充满期望，他轻轻地握着我的手，那瘦弱的手，却充满了力量。过了几分钟，护士阿姨又走进来，对我们说：“老人必须休息了。”老爷爷恋恋不舍地拉着我的手，我们四目相对，老爷爷的眼神中除了和蔼，还有几许期望。 斗争的岁月离我那么遥远，在老爷爷的讲述中，又离我这么近。
爷爷作文 篇2
我的爷爷今年七十九岁了，他有着一双大眼睛，土黄的皮肤上因岁月而留下了一丝皱纹，好像是被鞭子抽过似的。
我的爷爷喜欢没事时出去走走，锻炼一下身体，所以到现在都是满面红光，精神抖擞，岁月的痕迹在这张脸上也不那么引人注目了。
小时候，爷爷几乎每天都来我家，来在我父母上班时陪我玩。到了上幼儿园的年龄，爷爷便经常骑车送我去幼儿园，因为我很好动，所以爷爷很怕我会从车上掉下来，每次都提醒我要：抱紧点，小心摔下来。真是百说不厌。那时，我几乎每天都能看见爷爷骑着车子慢慢前进的背影。
上小学以后，我和爷爷就渐渐地疏远了。爷爷也不是每次都送我去上学了，这一个任务就由妈妈来完成了。随着我的长大，从一年级到六年级，爷爷也从每个星期来一次变成一个月来一次了。因为爷爷年龄的增大，爷爷也很少骑车了。可在我看来，爷爷的眼睛还有神采，像一泓清溪蓄下的'两汪深潭，蕴藏着内在的活力，显得整个人都精神抖擞的。
爷爷有一个愿望，就是希望我好好学习，将来考上名牌大学，做一个有用的人。
我要努力学习，考上名牌大学，做一个有用的人，不让爷爷失望。
爷爷作文 篇3
说起我的爷爷，那真是让我感到自豪，因为他是我们全家人的好榜样。
每天早上4点多钟，爷爷就准时起床了，接着烧开水。把家里的7、8个水瓶全部灌满，然后去早锻炼，这种好习惯坚持了40多年。爷爷的菜烧得也很好吃，他最拿手的一道菜是鸭血豆腐，滑滑的、嫩嫩的、粘粘的，口感极佳，真棒!每当他烧饭我都要吃2大碗。爷爷的毛笔字也写得非常好，总是手把手的教我们。他告诉我们写字要坐得端正，握笔姿势要好，写出来的字才会漂亮。在他的教导下，我和姐姐认真地写字，并得到了老师的表扬!记得有一次，我坐在爷爷腿上，他给我讲故事。那是1986年左右，在家家都要准备过年的前几天，爷爷每天晚上都要熬夜写春联，然后第二天早上拿出去卖。因为字写得非常好，所以很快就卖完了。看到家家户户都贴着自己写的春联迎接春节，他感到非常高兴!爷爷和奶奶也非常省吃俭用，我们家住的房子就靠他们的勤劳换来的。他还非常喜欢画画，能把小动物们画得唯妙唯肖。学校要求我们做手抄报，他教我们画太阳、画小草、画一切美丽的东西，我和姐姐都得到过学校的小奖状呢!每天他到家门口都会大声地喊我的名字，我赶紧给他开门。他会给我一个深情的拥抱，然后把好吃的都给我。每次吃饭前，我都会先给爷爷夹菜。我觉得爷爷、奶奶是我们家的根，爸爸、妈妈是树干，而我们是枝叶。在家里我们不但要孝敬父母，还要尊敬长辈。等我长大挣到钱后一定要买许多好吃的给爷爷吃。
最后，我想对爷爷说：“爷爷，我爱您，希望您身体健康，永远地幸福、快乐，您的孙女为您祈福!”
爷爷作文 篇4
还是在我读幼儿园时,爸爸妈妈就下岗了,为了生计他们不得不抛下我南下广州打工去。从此我成了留守儿童,依靠在婆婆爷爷身边,一晃就是六、七年。
在这六、七年里,我和婆婆爷爷朝夕相处,受到小皇帝一样的厚待。但是爷爷对我可是宽中有严;柔里有刚。
在我的眼里,爷爷是最优秀的了。无论是照顾我的生活起居,还是管我的学习,爷爷都做得无可挑剔;特别是爷爷言传身教的教我做人的道理,培养我树立良好的品德,更使爷爷成了我眼中的了不起。
在这六、七年里,爷爷的自行车成了我的“专车”。不但是上学送我,放学接我;还是进城溜达,去集市买菜,自行车后座上总少不了我的身影。爷爷还常用自行搭着我去郊游,有时又带着我走街窜巷。爷爷骑着自行车带我走街窜巷,目的是让我熟悉我们这座城市,熟悉我们这座城市的街道,以免我摸不清方向走丢了。
从小,在我的眼里,爷爷的自行车骑得可好了。
走街窜巷时,爷爷骑着自行车在来往的人流里左拐右拐地穿梭、飞奔;在车水马龙的干道上,爷爷的自行车似乎可以和汽车齐驱。过马路,爷爷的自行车飞速横穿而过,飞驰的汽车几乎刷着自行尾呼啸而去。自行车后座上那小小的我感到多么的爽!
渐渐地我大了,爷爷又教会了我骑车。于是,上学、放学;溜街、郊游,我和爷爷各骑一架自行车一前一后地行走。一次过街由于我骑车不够熟炼,惊恐地摔在了汽车的急刹声中。我分析了这次危俭的原因,不能怪我车技不高,而是爷爷在安全意识方面言传身教出了问题。
我回忆到爷爷骑自行车为了赶时间,几乎都是忽视安全的,只是小时我不懂。
我还发现爷爷骑自行车不但不注意安全,还不遵守交通规则。闯红灯、不走专用道、逆行,都是常有的事。这个问题应该是爷爷优秀中的暇点吧!于是,我对爷爷说,爷爷,您这样不对。
爷爷看了看我,高兴地说,“安全!”、应该“警钟长鸣!”