在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的你的同桌作文6篇，欢迎阅读与收藏。
你的同桌作文 篇1
我和我的同桌是在二年级的时候成为同桌的。不过三年级的时候我们就不是同桌了。即使是这样，我也非常怀念以前的时光。
我还记得，以前我们在一起的时光，我还记得当时是这样的，我和他一起用折纸和胶一人做了一个变形金刚，他做的特别矮小，我做的比他的高大，我说:“我的比你大，你的比我小，我的能把你的踩碎！”他说:“我的小但敏捷，而且功能多！”就这样我们玩儿起了变形金刚。
我的同桌叫周俊伊。他身高和我差不多，他有一头乌黑如炭的头发，雪亮的眼睛和灵巧的双手。他喜欢穿白色的鞋，衣服和裤子比较随意。
周俊伊的爸爸妈妈好像很忙，每一年几乎加起来都不过一个月(他和爸爸妈妈在一起的时间)，他每天都是跟奶奶在一起的。每次上下学都是他独自一个人。
其实我还是非常想和他玩的，但是没有时间，因为每过几天她都要去上乒乓球课。中间的几天他都在和其他的同学玩，几乎不和我玩，所以以周俊伊，我真的很希望你能和我多玩几次。
你的同桌作文 篇2
我的同桌有一双亮晶晶的眼睛，一张像樱桃似的鲜红的嘴巴，她非常喜欢乐于助人。下面我来给大家介绍一下我的同桌吧。
我的同桌喜欢乐于助人，我记得，有一次，老师让我们把老师上课布置的题，下课写完，在写题的过程中，教室里安静地连根针掉到地上的声音都能听到，只听到写字的沙沙声。快下课的时候，全班几乎就剩下十几名同学，其中就有我，因为我有几道题不会做，所以我没有让老师看，我也不敢问同学，所以我就没有问同学，就在我最苦恼的时候，我的同桌就过来问我，你为什么不让老师看呢，我回答到，我有几道题不会做，所以我没有让老师看，你能帮帮我吗？她说，当然可以了。她讲得非常认真，我听得也非常认真，她是认认真真的帮我解说题意，我也是认认真真的听她认认真真地讲给我听。她讲完了，她就说，你拿过去让老师看看吧，于是我就拿过去让老师看了看，老师说有一道题我做错了，让我回去再看看，我就垂头丧气地回到坐位上，我的同桌过来问我，你怎么了，你是不是那道做错了，我可以再给你讲一讲怎么做，我说好，她在认真地给我讲题，我在认真地听她给我讲题，她讲完了，她说，你再拿过去让老师看看吧，我听了她的话，把我的作业再次拿给老师，老师点点头，说好，老师说把你的作业撕下来，交到上面，就可以下去了，我走到下面，对我的同桌说，谢谢你，她说，不用谢，同学之间就应该互相帮助。
她有乐于助人的品质，又有善解人意的多种品质，这就是我的同桌------张艺佳，你的同桌是什么样子的，她【他】有哪些品质，赶快把你的同桌的品质也写成作文来介绍一下吧。
你的同桌作文 篇3
有人敬佩医生，有人敬佩军人，有人敬佩警察，而我却敬佩我的同桌-卢奕霖。
我的同桌是个漂亮的女生，有一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的脸蛋，红红的樱桃小嘴，长得胖胖的`，非常可爱。她的性子有点急，但是对人特别好，她也是我的小组长。
卢奕霖学习优秀，每次考试都名列前茅，几乎都是排在前五名，在学习上她给了我很多帮助。有一次，数学老师给我们讲题并且要做到作业本上，我听了一会儿，就有点走神，等老师讲完后，我就按自己想的做了，可是检查了一遍后，却发现还有一题不会，怎么都想不起来老师怎么讲的，就开始努力地在脑海里回忆，越想越着急，都怨自己上课不认真听讲。十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了······直到下课铃声响了，我也不会做。教室里充满了吵闹声，欢笑声，而我心里特别难受，坐立不安。这时候，我的同桌-卢奕霖，看了看我满是汗珠的脸庞，就过来问我是怎么了，听了我的回答后，她笑着对我说：“别担心，让我来帮你吧！”我点了点头。只见她看了看我不会的题，就在纸上写着解题方案，写好后歪着头思考了一下，就给我讲解起来。随着她的讲解，我的思路渐渐清晰起来，很快我就算出了答案。啊！终于松了一口气，我心上沉重的石头终于落了下去。
"赠人玫瑰，手留余香"。谢谢你我的小组长，在我最需要帮助的时候帮助了我.这就是我的同桌-乐于助人的卢奕霖。
你的同桌作文 篇4
我的同桌有很多，有的学习成绩优异，有的多才多艺，我上学期遇到的一位同桌，他其貌不扬，默默无闻，既学习不好，也没有显赫的才华，看上去再平凡不过了，但他给我的印象最深，他是我的“老师”。
他没有一双炯炯有神的大眼睛，但他有一双能坚持的手；他没有学习的天赋，但他有一种不达目的不罢休的精神；他不是老师喜欢的学生，可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事，让我彻底认同他，佩服他。
有一天下午放学，我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边，看来又要给他补课了，从他的眼神中看出，他是多么不想去，而又多么无奈，甚至还透露出了几丝恐惧，他磨磨蹭蹭地走到老师身边，连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后，回到位置上，开始补作业，他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁，把作业递给老师，老师看了一眼，就说：“你怎么又错了？你还不会做吗？”他点了点头，说：“我不会做。”接着，老师又无奈地给他讲了讲，我的同桌又开始做了起来，就这样，他补了一遍又一遍，一直在坚持着，一道题足足补了有五、六遍，最后他终于会做了，当老师对他说“对了”的时候，他脸上露出了幸福的微笑。
我打心眼里佩服他我的这位同桌，他教会了我“只要努力、坚持，就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时，我就想起他，然后坚持，直到成功，他就是我的“老师”，我要对他说一声“谢谢”。
你的同桌作文 篇5
同桌的你，在我心中一直是个迷，却又那么清晰。
第一次看见你，是读一年级的时候。开学的一个星期，老师把你和我提为班长。看见身旁的你，有股男生的凌厉之气，却又甜美而不失温柔，短小的马尾辫活泼地一甩一甩，一张略带苍白的瓜子脸，一双明若秋水的瞳孔，一个微翘的嘴。我好奇惯了，心想：为什么你身上，这看似平凡的“装饰品”却有着非凡的吸引力？因为这种一见如故的感觉，并不开朗我，有了你这个姐姐。
四年级时，你有了小明——昙紫，我真不知道你是怎么想出这名字。后来，我还是觉得挺合适的，因为你的笑容好似“昙花一现”，又有“紫”的高贵，深幽。于是，我私下叫你：紫儿姐姐。
记得五年级下学期的时候，我有一次测试考得很糟糕，这对于成绩处于中上游的我来说，打击实在不小。我没有哭，却整天行尸走肉一般无精打采。那天放学了，你拉着我的手，甜甜的一笑：“走，散步去。”我不能拒绝，因为我不想回家。
已经接近秋末了，地上的落叶败花随处可见，郁闷了一个下午的我觉得这是个悲哀：”春夏那么美丽的它们，到了秋冬只能变成过往行人随意践踏的垃圾，如果上天真的爱惜它们，何必这样摧残？“当时，你不语。微笑着弯着腰捡起一片叶脉清晰的枯叶，摆在我的面前。”‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，它们今日落下了，明日化作肥料供给大地，让明日的花草树木更美、更动人。”你一直笑而不语，语不惊人，却震撼了我的心，在那片落叶满前，我的泪水布满了双眼，是感动、羞愧，还是渺小？
“你该回家了。”你大步向前走。我看着你的背影，捉摸不透你这个迷，看不透你的“紫”。你，又有着怎样的一颗心？
嗨！你就是一个迷，我好想解开；你是那样清晰，我早已读懂了你。你到底是谁？在以后的日子里，我将慢慢追寻。
你的同桌作文 篇6
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”每当听到《同桌的你》这首歌时，我就想起了你，就想起我们在一起度过的美好时光。
那是小学五年级的时候，老师把你调到和我同桌，我高兴极了，因为你学习成绩在班里名列前茅，和你在一起，肯定会学到许多知识，可以把我的成绩提上去。于是我经常向你请教一些学习的方法和技巧，你有时也问我一些疑难问题，我们俩就像姐弟一样。不久，你获得了班级第一名，我的学习成绩也直线上升。
半学期过后，你是否意识到我们之间的关系悄悄地发生了变化呢?因为个别同学经常在我背后议论我们俩怎样怎样啦。于是，我决定在桌面上画一道“分界线”，以示我们之间界线分明。随后我说：“以后，我们就以这条线为界，不允许你侵犯我的‘领土’，如果什么东西侵入了我的‘领土’，那个东西就属于我了。”记得当时你眼睛眨了眨，脸上泛出微笑，显示毫不介意的样子。两夭后，你刚买的一块橡皮的一半侵入了我的“领土”，我当即把它切成两半，你瞪大了眼睛，吃惊地看着我，半天才说了一句话：“你怎么能这样!”我一时语塞了，不知说什么好。
还有一次，自习课上你的辫子越过了那条界线，我想，这一次就原谅你吧，如果剪了你的辫子，你一定会很伤心的。正在此时，后面的同学又七嘴八舌地议论开了：“快看快看，辫子越过三八线了。”“他肯定不敢剪她的辫子。”“说话不算数，还算什么男子汉?”
听到这些，我实在不能忍受，于是从身上拿出一把小刀，割下了你的一缕头发，顿时后边响起一阵叫好声。虽然我脸上带着微笑，但是内心却如针扎一般，隐隐有些疼痛。这时，你转过脸看着我手中的那缕黑黑的头发，眼睛里充满了泪水，我实在不敢看你的眼睛，我想你一定伤心极了，我赶快低下了头，脸火辣辣的。
期末考试的前几天，我正在做算术题，突然遇到了一道难题，怎么办?此时不准下位，问谁呢?你好像看出了我的心事，一张纸条悄悄地推入了我的“领土”，一行俊秀的字映人我的眼帘：“需要帮助吗?”这难道是你的字?是的，是你的字。我抬眼看时，你轻轻地点了点头，此时，我就像得到了救星似的，赶忙把题写在一张白纸上，不一会儿，那张白纸递过来了，解题方法、步骤，答案一应俱全，非常清晰。我友好地点了点头。此时，我感到正有一阵阵春风吹来，吹去我心头的阴云，我的身心轻松了许多，周围的空气清新了许多。
上了初中以后再也没见到你，但我一直不曾忘记你，因为你使我懂得了怎样做人，怎样待人，使我懂得了只有用一颖真诚的心去对待他人，才能获得真正的友情。
“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西.......”