无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的同桌作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
同桌作文300字 篇1
“小鲨鱼”是大家对我同桌王晴瀚的称呼。
他高高的个子瘦瘦的，好似一阵风就能把他吹跑，你要是这样想就大错特错了，“小鲨鱼”看起来瘦瘦的，但他是一个爱运动的阳光男孩。他不仅爱运动而且爱看书，他的知识可丰富了，更重要的是他是一个感情细腻的男生，尤其喜爱小动物。
我们从一年级开始就在一起玩，已经四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鲨鱼”说他最爱捉壁虎了，从一年级开学开始，我们就一起找壁虎的藏身之处，却一直一无所获。过了很常一段时间我们找遍了教学楼的各个角落，也找遍了学校里的一个个树洞，最后在一面石墙上找到了壁虎可能安家的地方。
接着几乎每次体育课我们都会拿着小树枝，捅上面的石缝，我们也在那面墙上做了不少陷阱，费尽千心万苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生气，就去问他，为啥要把我们一个秋天的心血才找到的壁虎放了，当时他说的那句话让我记忆深刻“每个生物都有它自己的生活方式，如果我们不顺其自燃，它就会死掉”。，让我很诧异，我们只想着玩，没想到我同桌还会换位思考，从小动物的处境去分析问题。
同桌的你是一个值得我学习的好朋友。
同桌作文300字 篇2
我有一个新同桌，他肥嘟嘟的身子，颇像一块肥到不能再肥的牛肉，他的眼睛圆溜溜的，像两个已变黑的蛋白。但是，他的嘴巴就宛如一个复读机，话从他嘴里“涓涓流出”。
他上课时，端详着书上的插图，突然放声大笑，并叫他前面的两个同胞来看，嘴里不停吐出一大串文字：“快看、快看，这个人，哈哈。是不是很像猪？”快下课了，他突然给我讲起了故事：“小钱死了，然后骨髓过期了……哈！”他又笑了起来，我深深地感到尴尬，就用眼神提醒了他，但他视而不见。
上谈话课，他被老师“关了禁闭”，不能说话了。但他还想发泄一下，就把话写在纸上，给他的乡亲们看，接着一起笑。老师的眼睛是雪亮的，一下子发现了，接着，我的同桌就像一块大石头，屹立在教师后面。我不禁咯咯笑起来。
下课了，他挺着大肚子不平衡地站起来，一溜烟“飞”到第二组那边，在本子上写了“大便人”一词，又把他的乡亲1号叫来爆笑一通。没事的时候他就编个故事给我听：“来，过来看，跟我读，Thepigis1234567……”，“如果小钱死了，那就代表双亡”，之后他装出一副伤感的表情，而且声音如“山崩地裂”。
虽然他话多，但是他给我创造了很多快乐。
同桌作文300字 篇3
我的同桌是一个即聪明又漂亮的女生，她长着一张瓜子脸，黑黑的眉毛像两轮弯月一般好看；眼睛像两颗会说话的葡萄一样眨呀眨的，嘴巴小巧好看，读书时就像唱歌一样一张一合唱出动人的旋律。
我的同桌是我们班的班长，她的优点可多了。学习成绩优异；唱歌绘画样样精通；热爱班集体；团结帮助同学等等，还是老师的得力小助手。举一个例子来说吧！有一次我们班有个同学生病急需看医生，家长又赶不回来，老师又没有办法丢下全班人走开。这时她急中生智，自告奋勇承担起了看班的任务，她带领我们全班一起读书、写作业、预习新知识，安排的头头是道、井然有序，老师带着生病的同学看完病回来看到同学们安安静静地在学习，都感动得流眼泪了！
她还特别乐于助人，经常帮助班级里面学习吃力的学生一起学习，耐心地讲解、细心地分析，直到同学学会的为止。同时她还参加各种比赛，并多次获得奖项。比如市级舞蹈大赛一等奖；诗歌朗诵金奖；英语比赛一等奖等。
我的同桌真的很厉害，她认真学习的态度；热爱集体的行动；团结同学的热情；都值得我学习，她就是我今后要努力的方向。
同桌作文300字 篇4
我的同桌叫祖明宇，今天和他吵架了，我拿出橡皮擦，在桌子中间画了一条“三八线”。（其实我也不知道“三八线的意思，只知道这是隔离线。）说：“以后谁也不准超过这条“三八线”，谁超过打十下！”祖明宇同意了，最近上课总是提心吊胆的，生怕超过了“三八线”我和祖明宇也没有像往常那么聊天过。
今天第二节课下了后，老师叫我们在教室写作业，不要出去玩儿，不知道他是有意还是故意，课间是十分钟，在这短暂的十分钟里，他的脚超过“三八线”居然有九次！我对祖明宇说：“你超过了九次，所以我要打你90下！”他也愿赌服输，只是打了才一两下，就上课了，我也没跟他津津计较。
上课时，他用脚碰了我一下，我也不示弱，也“回敬”了一下，他转过头来瞪了我一眼，好像在说：我可不是好欺负的！于是，我俩来了一场“脚碰脚大战”这场战斗持续了将近十多分钟，我们因为过于劳累，就休战了。体育课上，他超线了，我说要打他，他反而嬉皮笑脸地说：“算了算了，我们取消三八线吧。”我也同意了，于是，以后上课要是我不小心碰到了他，还是他碰到了我，也再也没发生“脚碰脚大战”了。
同桌作文300字 篇5
我有一个好同桌，她和我一样，是女孩子。她戴着眼镜，长长的头发，戴着发卡，黑黑的皮肤，长得很可爱。
有一天，我们上语文课，但我没带课本，我同桌二话没说就把她的课本给我，我看见了，问她：“你怎么用啊？”她说：“没事，我还有一本。”说着，她从书包里拿出了旧的语文课本，我看她的课本有两页已经掉了。
下了课，我看我同桌正在抄掉了的那两页，我看了看她，说：“给，我不用了。”我同桌回过头来，对我说：“没事，你用吧，我还有那，反正最后一节还有语文课，你用吧。”她说完话，又低头开始写起来。
放学了，我把语文课本悄悄的放进了我同桌的书包里。我回到家，打开书包，我看见那本语文课本还在我的书包里，顿时，我的眼睛湿润了。
同桌，你真好！
专家点评:
这是一篇写人的文章，开篇对人物的描写生动形象具体，引出下文，结尾部分言简意赅，总结全篇。文章通过具体事例，突出同桌乐于助人的性格特点。不足的是：叙事部分语言太过平淡。
同桌作文300字 篇6
今天早上被妈妈批了，我心情很不好的坐在座位上等待上课。
同桌来了，看了我一眼就小心翼翼地问：“你怎么了？”
我正独自生闷气，听到有人来管我，就没好气的说：“关你什么事啊！”同桌好像看过《孙子兵法》，随机应变的答到：“关心一下你不行啊？”我怒气未消：“告诉你，千万不要再惹我发火了，要不然你自己看着办。”
“我就不知天高地厚怎么了？”
“找死！”
一场大战开始了，我放出了“无影脚”，可是敌人早有准备，灵巧的躲开了；她出了“九阴白骨爪”，我被打得落花流水，勉强使出一招“分筋错骨手”抵挡一下，这场大战最终还是被一位“和事佬”给阻止了，你想想，能是谁？就是那该死的上课铃干的好事，它声嘶力竭地叫着，我和同桌只能恋恋不舍地罢手。
上课时，我们俩谁也不理谁，看着同桌生气的样子，我想：这事我的错，我不该把气撒到关心我的同桌身上，下课了，我一定要向她认错。
同桌作文300字 篇7
我的'同桌是个囧人，她每天都有好多个囧事，让我来给你讲讲吧！
人在囧途之——囧（一）
有一次，我跟几个小伙伴们去公园无玩，正巧我同桌也来了，于是我们选了一个游戏——“管家婆”玩了一会儿，我的同桌不知哪儿来劲，去抓离她最近的是王荣天。她准备好姿势，奋力一跃，哇~噢~！！她不小心扑在王荣天的身上，在场的小伙伴们看了都惊呆了！！！
人在囧途之——囧（二）
我的同桌是整理讲台的，有次上数学课，她刚整理完讲台，就不知道被哪个坏蛋，给弄乱了。老师来之后看见了那么乱的讲台和脏脏的黑板，我的同桌也就成了骂的对象，真的好惨呀！
人在囧途之——囧（三）
上体育课的时候，我叫我的同桌带队下楼，可是她偏偏不听我的话，在教室里等了5、6分钟，连一个老师的身影都没从我们班的教室门前闪过，最终还是决定自己下楼。结果，我的同桌被体育老师骂了，我们看的惨不忍睹。
我的同桌养着长长的头发和刘海，简直像个“雀斑小人，”你猜到她是谁了吗？她就是—汤莉同志。
同桌作文300字 篇8
我的同桌是我们班152班成绩最好的，她就叫张思涵。
她为什么成绩好呢？因为她上课不开小差，会自己做好笔记。老师说什么，她会认真听，不该写的时候，她不会写。考试成绩都在90分以上。
张思涵的字可是全班第一！每次上本，她都把字写得工工整整，虽然她写得慢，但又怎样，每次上本和作业都是A+和优+！
张思涵很爱学习。每次下课，她都主动留下来看课外书和做作业，别人使劲叫她去玩，她还是不去。
她还总帮我。我没带笔的时候，她伸出手借给我一支。我有题不会做的时候，她会耐心告诉我怎么做。我被欺负了的时候，她会问我怎么了，找到那个人，告诉老师。
张思涵还得到很多老师的表扬，比如说：张思涵学习好，作文写得棒，字又工整。
张思涵不仅心里美，学习好，人也美。上课坐姿端正，平时，衣服整洁干净，看着也让人舒服。
这就是张思涵，在我眼里，只有优点，没有缺点，简直是完美无缺，她，就是我身边的榜样。
同桌作文300字 篇9
我有一个同桌，这个同桌是怎样的呢？
让我来告诉你吧！
我的同桌在班里算是比较矮的，坐在班里倒数第二排中间的位置，她有一双绿豆般的小眼睛，一只小小的嘴巴，一个塌塌的鼻子，一头短短的头发，像一片修剪的草坪。总而言之，他不管哪里都是小的。
我的同桌不但身体小，而且有一点点笨！有件事证明他笨，这件事是：一个星期天，我和同桌玩滑板，一开始，我们俩都不会，于是就找了比我们大的哥哥教我们，经过我们的甜言蜜语，哥哥终于同意了。他先教我们怎样保持平衡，但我是菜鸟，不是左脚绊右脚，就是右脚半左脚，最后摔个“狗啃泥”，最后我终于掌握了平衡，能来去自如的滑了！但我同桌还没学会，于是我陪她一起练，练了好久，她才勉强会学会，他又练了好几个小时，一直练到太阳落山了，才学会。看天色已晚，我告别了他，回了家。
通过这件事，我发现他身上有种坚持不懈的精神，我以后也要向她学习这种精神，做个坚持不懈的人。
同桌作文300字 篇10
今天老师排位，因为我运气不好，所以跟我班的“男人婆”郑志做了同桌。
星期一，我班举行了一次语文小测试，我有一个题拿不准，想问问他，可是又不敢问，因为老师不让抄别人的。可是我怕丢分，所以我写了一张纸条给他：“郑志，第四大题的第二小题怎么做？”可是他说：“不行。”下课了，我对他大声嚷嚷，“你为什不告诉我答案？”他说：“我不能告诉你，因为我怕害了你，你那个题不会我给你讲讲，行吗？”
顿时一股暖流流遍了我的全身，我现在才明白，这个题不会，应该让老师给讲讲，不应该抄别人的，这样，这个题永远不是你的啦。
事后一天，我买了一支笔送给了政志，并诚恳的说了一声对不起，他不但没要笔，而且还说：“没关系，以后注意就是啦。”
虽然郑像小女孩，但他却有一颗善良又美丽的心，我相信，他这种品格在坚持下去的话，一定是一个人见人爱的好孩子。