我的小学同学作文(通用7篇)

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在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的小学同学作文(通用7篇),希望对大家有所帮助。

我的小学同学作文(通用7篇)

我的小学同学作文1

我有一个非常要好的朋友,他长的比较好,圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,和一个小巧的鼻子很可爱。他有很多的优点,但也有一个缺点。

有一次,我们正在上课,突然一个老师从门外走了进来,对我们说:“我选几个人下节课到试验室上课去!”同学们都争先恐后地边举手边喊:“叫我!叫我!”我和他当然也不例外。最终我和他还有其他几名同学被选上了。到了第二节课,他争着回答数学老师提出的问题,他每次回答的都很好,我心里想着:“看来在这方面,我还是需要向他多多学习呀!”

还有一次是在操场上,他看见两位同学在打架,于是他放下手中的事赶忙上前去劝阻,不料却遭到了那两位同学的漫骂,我本以为他就不管了,但是他不但不生气,反而又去劝解,终于在他的“苦口婆心”的劝阻下,这两位同学才停止了打架。

其实他的优点还有很多,我就不一一列举了。当然,在这个世界上是没有一个人是十全十美的,有的人优点很多,缺点很少,他就是一个这样的人。

有一节数学课上,老师问谁的作业?字这么乱还没写名字!我旁边的一只手缓缓地举了起来,我边转头边想:是谁的字这么乱,竟然让老师都发怒了!可是我转过头一看,我的身体定格了,原来是我的好朋友——他。怎么会是他?我心中觉得这不是我的朋友。老师大怒道:“原来是你呀!我说怎么老是好像所有作业里面没有像你的字的!”等到下课了,我走到他面前,一起帮他改掉这个坏毛病。过了一些时间,他终于改掉了这个毛病。看来,每一个人都不是十全十美的,身上都有或多或少的小毛病。但是只要努力改掉这些坏毛病,才是一个更加完美的人。

这就是我的好朋友也是我的同桌——徐子恒

我的小学同学作文2

如果你问我:“你们班最有特色的人是谁啊?”我肯定会果断的说:“何洁”。那么如果你又问:“为什么呢?”嘻嘻,我可不能告诉你,因为就在下文。

我的`同学——何洁,是个十足的淘气包。不过要说特点嘛,嗯,数来数去也有几个,第一个就是:搞笑。

她呢,时不时的从嘴里冒出一句话,就会让大家哈哈大笑。

记得有一次数学课上,朱老师问了大家一道数学题,请我们回答。朱老师本来以为全班都会的,可同学们一起低头,好像早就说好了一样,只有何洁一个人高高举手,朱老师心里不免一惊:“就连林秀锭也不会的题目,何洁竟然会?真得有进步!”朱老师点了点头,请何洁上台来做题。突然,全班都抬起头来,吃惊的看着何洁。而何洁却十分从容的走上讲台桌,拿起一支白色粉笔在黑板上“唰唰唰唰”的写了起来。

几分钟过去了,何洁才把题目算完,她用着坚定的步子,伟大地走回位子上,等待的老师写星,她那样子,就好像把自己看成了解放军,战胜了敌人,正十分英勇的回国。

等看到答案时,全班同学抱着朱老师都傻眼了。教室里静悄悄地,就连同学们的呼吸声也可以听得见。朱老师呢,他完全呆了,因为他教了十几年的书了,送出去的好几批的学生,可没有一个人可以做对这道题目。

渐渐地,教室里出现了掌声。一声,两声,三声,掌声变大了,还有几个人还开始喊:“何洁,何洁!”朱老师叫我们安静下来,问道:“何洁,你可以告诉我你是怎么算的吗?”何洁一脸无奈的站起来,说:“朱老师,我不知道呀?”朱老师穷追不舍:“那怎么写出了587?”何洁才明白了老师的话:“我明明写了我不会啊?”我们转机一想,才明白过来,最近流行“以数待文”,587等于我不会。我们先是一惊,之后便开始哈哈大笑,再看看何洁,她是笑咪咪得,正在玩水晶泥。而你再转头一看,只见数学老师沉重地在叹息,脸在阴沉沉的,像一个魔鬼似得,两眼放光。如果你是他的学生,那么你因会知道,这样子,接下来就会发生一些不太平安的事。果然,老师一拍桌子,吓得何洁把亮晶地水晶泥掉到了地上。朱老师大叫何洁上来把她开始了一番说教,一共说了十几分钟才肯放何洁回去。

这就是我的同学——何洁,一个十足的淘气包何洁。

我的小学同学作文3

还记得上小学五年级时我们班新来一个女生他叫刘晓宇。

有一天,第一节课刚下课老师让我们都出去在操场做游戏。起初,我们都玩得好好的一个女生说不和刘晓宇玩—那个女生是咱班的骄傲狂也算是老大吧!我看她可怜的于是就找她和他玩,可是令我没想到的是就这一玩我们竟然成了形影不离的好朋友。

转眼间我们上了六年级,可不知是什么原因有一天她居然和我说我变了我就去问她我哪变了,她对我说:“我自己心里明白。”打那以后我们没在说过话。我给她写过许多和好的信,但是他都是拒绝还说就算是和好也会有一道疤痕。

快毕业了还不知带能不能再见面呢!哎感情怎么说来就来说去就去啊。

我的小学同学作文4

“呼呵呵……哦嘿嘿……”,一陈奇特的笑声飘进了我的耳朵里。未见其人,先闻其声,不用说,这肯定是我们班的王晓然。

王晓然是个外表憨厚的胖子,他的脸上总泛着两朵红彤彤的“云”且极其容易脸红,不论何时,只要回过头去看他,他的脸总是经彤彤的,像个熟透的苹果。他标志性的细小眼睛,总“骨碌骨碌”地转着,遇到他认为惊奇的事情,便瞪大了眼睛惊讶地望,再配上他红红的脸,总让人莫名地想笑。

凡是与王晓然坐在一起的人,都会变得笑点极低,这让他周遭的人少不了挨批。有一次在数学自习上,王晓然突然哼起了小曲,一边哼还一边扭动着自己“庞大”的身躯,脸上露出他独有的微笑,嘴角微微上扬,幅度不大,却不知是否因为肉多整张脸都在抖动,并发出“呼嘿嘿”的笑声。他这一笑,对他来说不要紧,却苦了我们周围的人,一个没忍住,哈哈大笑起来。又一个不小心被语文老师捉个了正着。也正因为他,我们挨了批。

王晓然还有一个特点——“一穷二白”。为什么这么说呢?因为只要一做题,他准什么都没有,他没有也不着急,只伸出他胖乎乎的小手,从你桌子上抽走。

“王晓然,放下我的尺子!”“王晓然,别动我橡皮!”“王晓然……”这便是我对他说过最多的话。每次被发现,他便赶紧放下手里的东西,小心翼翼地递给我。但只要我一转身,总是听见“小气”两个字,而他下次又一如既往自顾自地拿起我的东西,所以我很少借给他东西,总是他可怜地央求我。

三十年河东,三十年河西。这一次却轮到我可怜地向他央求了,因为我的钢笔没水了。“王晓然,借我支笔好吗?”王晓然微微抬头,斜视着我。透过他的眼镜,我明显看见他眼中一闪而过的狡黠。随后,他轻轻勾起嘴角,狡诈地笑了下。我心中暗道不妙,平时他借东西我百般“刁难”,现在想让他借我东西,这不是异想天开嘛。我正准备找后桌借笔时,一只铅笔从天而降。“这是刚买的笔,写起来特别流畅,我还没用过呢。”这王晓然!

我心中温流涌进,这是一个多么可爱的胖子啊!

虽然王晓然会让我们挨骂,虽然他的手很“长”,但是他憨厚朴实、乐于助人的品质才是最重要的。

我的小学同学作文5

小学毕业快一年半的时间了,可是仍时时想起我的那些小学同学。学习上丧失信心时,是他们给了我鼓舞;生活中感到孤独时,是他们给了我热情。

(一)同学李自强

胖乎乎的脸蛋,身体健壮如牛,两只眼睛又大又亮,高高的鼻梁。这位就是我的同学兼朋友李自强。

我认识他,是在一次送葬仪式上——李自强父亲因为肺癌去世了。他眼中满是悲伤的泪,见到我,更加伤心。于是……

(二)朋友刘鑫

他,个儿矮矮的,脸蛋很圆,一双小眼睛转来转去,没准坏主意就又有了。看到他,我就想起《家有儿女》,也想起了剧中的刘星。

如果说,最了解李自强的是我,最了解我的就是刘鑫了。一次考试,我没带尺子,于是叫刘鑫:“可不可以借一下尺?”刘鑫看了我一眼,犹豫了一下,尺子发出“啪”一声惨叫,成两半了,我得救了。可是我没想到的是,那天晚上,他却被他妈妈打得惨叫!哎,刘鑫,我一直都欠你一个人情!

(三)铁面无私的郑新

郑新,在我的记忆中,一直占有重要地位。同学们都说他长着一张包公脸,一看,就是一个铁面无私的人。

一次,收语文作业了。“语文作业!”郑新来到了我前面那位同学的位子上。我一听,也就找语文作业。他来到到我这儿,我才想起,作业我忘记带了,我家又离学校远,想去拿,来不及。我说:“请你帮帮忙,我没带上。”“那对不起,我是组长。”他说着,把我的名字记下,交给了老师。

我没怪他,他的大公无私代表正义。

我的小学同学作文6

一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,里面藏着一颗黑葡萄,有一双心灵手巧的手,樱桃小嘴可漂亮了!她是谁呀?她就是我们班的班长,学校的大队委秦思思。

思思是我们班的骄傲,她有时候知书达理,有时候大大咧咧,而且她乐于助人。

有一次,我和思思一起到操场上跳绳,由于我们班的男生太调皮,所以我们一直受到他们的捣乱,玩了一会儿,上课铃声响起了,我飞快地奔跑着,思思却在身后不紧不慢地走着,哎呦!一不小心我的脚扭伤了。思思听见了我声音说:月悦、月悦你怎么了,怎么了?我的脚扭伤了。思思用她那温暖的手扶起我说:月悦没事吧?我扶你去卫生院吧。可你还要去上课。思思说:功课可以以后再补,可你的脚现在就要治。思思把我扶到了卫生院,医生很快就弄好了。我们赶紧回到了教室给老师解释,老师说:王月悦、秦思思如果以后又遇到这种事要跟老师说,不然我会很着急的。

下午,秦思思来了,我走过去对她说:思思谢谢你上午扶我去卫生院治疗,假如,你上午没有扶我去卫生院治疗,不知道现在我会怎样。老师不是说过我们是一个团结友爱的集体,我们都要相互关心和帮助,我为人人,人人为我。秦思思露出灿烂的笑容回答道。

这就是我的同学秦思思。

我的小学同学作文7

幸福就是上学,每天清晨带着妈妈的叮嘱走出家门,被着一书包的希望,坐在宽敞明亮的教师里,听老师讲鲁迅杂文,思考哥得巴赫猜想,和同学讨论昨天的电视剧,男生们在女生的喝彩声下,投了一个三分球,女生也在男生的帮助下,解开了那道可怕的几何题,有欢声笑语的地方就是我们可爱的校园,幸福的走在放学的路上,心情也象天空一样明朗。

幸福就是有人关爱,十五岁的我还在父母怀里撒娇,感受深沉的父爱,温柔的母爱,听着爷爷奶奶的唠叨,却是那么的慈祥。生病时一个慰问的电话,一朵灿烂的鲜花,遇到困难时,路人无私相助,慷慨解囊,我会幸福的发现,世界上居然还有这么多爱我的人,爱是一个多么幸福的字眼。

幸福就是看书,每当感觉疲劳时,随手从摆满名著的书柜里,抽一本《文化苦旅》,冲一杯咖啡,做在洒着东日阳光的窗前,细细品味人生,夜深人静的时,缩在被窝里听窗外呼呼的风声,边看艾米丽的《呼啸山庄》,或在昏昏欲睡的午后,童心未闵地给妹妹讲安徒生的故事,我喜欢看书。更喜欢看书时的幸福,幸福在我的字典里代表上学,关爱,看书,幸福在我的诠释中,虽朴素却美好的意思。