在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的熟悉的人作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
熟悉的人作文 篇1
如果说生命中不可缺少的是水和食物，那妈妈的生命中一定会再加上一个——化妆。
就拿上次去商场来说吧。当时是晚上七点左右，天色渐黑，我们准备出发时，妈妈突然叫住了我们，说：“等等，我化下妆再走！”我们本来以为很快，但再出发时竟然七点四十一了，天早已经黑了。
妈妈的爱美还不只如此，有一次还因此差点出事。
那是姥姥对我说的一件往事。当时我还是一个小孩子，大约只有四岁左右，家里有个比较高的楼梯，虽然平时是关上的，但恰巧那天没关。妈妈正在屋中化妆打扮——当时是卖衣服的，所以她很注意形象。“哇”，忽然姥姥大叫了一声，原来我不小心从楼梯上掉下来，妈妈急忙跑了过来，嘴上的口红画斜了，显得十分可笑，还好我平安无事。
瞧！我这爱美的妈妈。
熟悉的人作文 篇2
一直以来，我最想写的一个人就是王老师。
王老师不仅是我们国学班的老师，还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子，有一双纯洁又充满智慧的眼睛，乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口，总是用笑吟吟地语气和我们说话。
在我心目中，她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作，还利用业余时间为我们讲解千字文，回到家还要洗衣、做饭，照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿，看到她正在灯下认真地看书、学习。
前些天，王老师出差去了四川。回来的时候，顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛，在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时，眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿，心里都想着我们。
在和王老师相处的日子里，我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。善行就是要行动起来，要说到做到。她教导我们，做人就要做“似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行，要像兰花一样幽香，像松树一样茂盛，像江河中的水一样永流不息，像清澈的潭水一样映出人影。
美德之美不在于说，而在于做。我看到王老师的德行光辉，照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天，这种光辉也能在我自己身上闪亮。
王老师不仅是我熟悉的一个人，也是我十分敬佩的一个人。
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人是我的妈妈，妈妈今年三十五岁，她中等个子，妈妈有长长的头发，眼睛大大的，炯炯有神。妈妈最喜欢穿粉红色的衣服，在我的心中妈妈是最美丽的女神，她非常关心我的身体，对我严格要求。
我的妈妈非常关心我的身体。有一次，我生病了，妈妈陪我去医院看病，一直陪在我的身边，说：以后，别再生病了。晚上，回到家，我又发起了高烧，妈妈又背我到医院，医生给我量了体温，发现有四十度，病得很严重。医生给我开了药，接着我躺在床上打起了点滴，我慢慢睡着了。我一醒来，看见妈妈趴在床沿上，我想：妈妈累坏了。在妈妈的精心照料下，我很快的好了起来。
我的妈妈不但关心我的身体，而且还对我要求严格。有一次，我一心想出去玩，匆匆忙忙的写完作业，字写的很马虎，妈妈生气的说：就知道玩，作业不合格，重做母令难违，我只好乖乖的.把作业认认真真的重做一遍。
我的妈妈就好似这样的时刻关心的身体，又对我要求严格的人。
我的妈妈非常爱我!
熟悉的人作文 篇4
在这个美丽而又快乐的世界里，在这个麻烦而又善变的生活中 ，有许多我认识的人，但我最熟悉的人应该属我最好的朋友——陈静！
据我所知，陈静是一个文静的小姑娘，但是下面这件事，又让我琢磨不透······
“叮铃铃，叮铃铃。”清脆悦耳的铃声伴着老师的讲课声响起，片刻过后，下课了，都学们都欢呼起来。有的人在跳绳，有的人在聊天，有的人在打乒乓球·······在这个仿佛就要炸开锅 的喧闹教室里，只有一个人是安静的，她在认真的看书。几个好朋友都在玩，可是只缺他一个。我悄悄的走到她的身旁，轻轻的碰了她一下，他没有反应，之后，我又碰了他一下，并轻轻的说了一声： “喂，陈静。”他人没哟一丝动静。我记得夏热锅上的蚂蚁，不知如何是好。只见他那长长的手指嵌着她那晶莹剔透的指甲，只在书上那一行行黑色的打字上。
只见陈静一而再再而三的没有一丝动静下，我灵机一动，想出来一个办法：我在陈静的耳旁大声的喊：“老师来了！”陈静吓了一跳，连忙做好，我在一旁哈哈大笑，陈静这是才明白原来是我在恶 搞。我本想和他说要他来和我们一起玩的是，可是还没开口，陈静就狠狠的把我推开，并吼道：“干什么呀，没看到我真在看书吗，你是存心想打扰我是吗？”我听了陈静的话，目瞪口呆，没想到一向 文静的他竟做出如此举动，真让人不可思议！
哎，见到陈静发这么大的火，我便没再去打扰他了！
熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。