我最熟悉的人作文汇总8篇

乐进修 人气:2.11W

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我最熟悉的人作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我最熟悉的人作文汇总8篇

我最熟悉的人作文 篇1

拿到这个题目,我思考了片刻。最熟悉谁?当然是我自己了!

我是开朗的。很善于和同学交往,因为我能对别人敞开心扉,去诉说、去倾听。不会掩饰自己,喜怒哀乐都表在脸上。

我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人,但这是没有恶意的,因为我只是想制造更多的乐趣。

我是容易感动的,可能很多女孩都一样吧,听到凄美的故事,看到动人的电影,心中总会涌出一股热浪。

我是情感丰富的。敢爱敢恨,干脆直爽,从不徘徊。今天可能对一个人喜欢得五体投地,明天就可能因一点小事把他列入“黑名单”。

我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心,但我绝不会哭。我会尽量让泪水流在心里,因为眼泪只是柔弱小女生的专利。

我是爱网络的。但绝不沉迷,我喜欢在信息的世界里漫步,感受着“美”与“爱”的滋润,我也喜欢网络中神秘的感觉。

同时,我也有孤独的一面。当没人理解时,当心里很堵时;当挫折连连时,当美梦破灭时,我便用冷漠的眼神与冷漠的心来独自倾诉,扫射着一切不满的事物。现在我的收藏册上还有一首孤独时自创的小诗:凄冷的夜里,听雨打芭蕉。是灵魂的诉说,在没人的世界里漂泊。我走过雨中的小巷,撑起一把寂寥的惆怅,孤独如此幽长……

一个人来到这个世界,对自己从陌生到了解、到熟悉,其实,我最熟悉的人就是——我自己。

我最熟悉的人作文 篇2

在充满欢声笑语的学校里,有一位老师让我非常敬爱。岁月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身边,为我点亮学习的漫漫长路。

孙老师,一个眼睛里透出温柔气息的老师,一头乌黑光亮的长发披在脑后,脸上带着和善的笑容,语气也轻轻的,给人的感觉就是:温柔。

从呀呀学语的小孩到如今出口成章、才华横溢的五年级学生,离不开孙老师的教诲,有了她的谆谆教诲,才让我们慢慢从“丑小鸭”到“白天鹅”蜕变。

还记得,有一次,我在上课时禾同桌讨论游戏讨论地入了迷,在讲小话,注意力完全不在课堂上,心早飘出了教室。孙老师的课不得不被我们打乱,她有些无奈地摇了摇头,我的目光却恰好对上孙老师的目光,那眼神不再温柔,也没有温柔可言,却又有让人顺从的威严。她定定地看着我,我急忙停住嘴,坐正,忽地认真起来,孙老师看了看我,满意的笑了笑。那后半节课,是我有史以来,最认真的。

孙老师既是我的老师,却又像我的妈妈一样给我无微不至的爱。

我最熟悉的人作文 篇3

我最熟悉的人是李xx,她爱读书,爱写作,是我们班的一个小作家。

她爱读书,几乎把所有的零花钱都拿来买书,每到晚上写完作业,都要看会儿书。她也爱买书,她有一个小书橱,里面摆满了各种各样的课外读物。每次和爸爸妈妈一起逛街,她都忘不了去书店看看,买回自己喜欢的书,她就如愿以偿了。她把书店当成了她的“淘宝网”。

她爱写作,一个学期下来,她能写完两三本日记本呢!每到日记朗读课,她都第一个登上讲台朗读自己的日记,一篇、两篇、三篇……她几乎占领了整个日记朗读课。读到精彩处,同学们都报以热烈的掌声。而且班里、学校里发生的有趣的事,她都会第一时间记录下来,等待着下一周的日记朗读课。

她是我们班的小作家,一个名副其实的小作家,一个鼎鼎有名的小作家。

我最熟悉的人作文 篇4

新的一学期开始了,我被分到四年级四班。在这里我有幸认识了我的语文老师----陈老师。

陈老师短短的头发有点稀疏,我听老人说,这可能是太聪明的缘故。老师不高也不胖,圆圆的脸上总带有一严肃的表情,有点令人生畏。老师总是穿着朴素的衣服,走起路来稳稳当当,让我们总有一种踏实的感觉。老师风趣幽默的教学方法,使我非常喜欢语文。

前几天,老师组织了一次小小的`新闻发布会,同学们都为自己的发言稿尽心准备着。这次新闻发布会有主持人,有发言人,有提问人,最后还评出了最佳新闻发言人,最佳提问人,最佳选材人。通过这次我们亲身经历的事情,老师指导我们进行了一次写作,因为老师的做法我们再也不用为写作素材而苦恼。老师告诉我们,写作素材随处可见,只要我们用心去找,用慧眼去发现,一粒小沙子,一片落叶,一只海参,一支铅笔,一朵白云……甚至是令人讨厌的苍蝇和老鼠都是写作素材。老师还组建了班级qq群,把同学们写得好的作文发到空间里,让大家互相学习,这种做法更增加了同学们的写作热情。我喜欢老师的这种教学方法,我再也不用为写作发愁。

老师不但教会我们的学习的方法,而且教会我们做人的道理。

有一次,我帮老师到学校图书馆借书回到教室后,看到高凡雅给我同桌讲题,他们只顾讲题,把我的书全都碰到地上了,我一下就发火了,还说了很难听的话。结果高凡雅哭了。陈老师当时就批评了我,我觉得自己确实很过分,就去跟高凡雅道歉了。第二天老师又和我耐心地说了好多如何和同学好好相处的话,我感觉很温暖,也很愧疚,因为这事我一直担心老师因为我的不好表现就不喜欢我了呢,现在我的顾虑完全打消了。这次,老师还把我和高凡雅分到一起竞争小主持人呢!我有这样的好老师,你们不羡慕吗?

陈老师就像我们的一个大朋友,从不摆老师的架子,也从不训斥我们,跟她在一起,每时每刻都快乐着,每天都有好心情!

我最熟悉的人作文 篇5

我最熟悉的一个人是妹妹。

妹妹长的很可爱,鼻子圆圆的,眼睛圆圆的,像两颗黑色的珍珠,她的嘴巴笑眯眯的像月亮一样。小时候,我和妹妹在房间里玩过家家,我当妈妈,妹妹当姐姐,我的玩具当小宝宝。我们 玩得开心极了,我跟妹妹开玩笑说:“我不和你玩了。”妹妹就哭了起来,我就说:“我跟你玩的。”妹妹就破涕为笑。

我最熟悉的人作文 篇6

假如我是一棵小草,那么我身边的人就是天上的一滴滴雨,因为他们是在我的成长中必

不可少的,他们有的是工作认真的爸爸,有的是十分严厉的老师,有的是温柔的妈妈,而在这些人中我最熟悉的是谢老师。

我的老师长着一头乌黑的长发,还有一双炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有学问,还有一双会说话的嘴。有一次,老师叫我们轮流上来让老师批改作业。我想:“我写得那么好,老师肯定会表扬我的。”不一会儿,轮到我了,我马上跑去讲台那儿,交给老师。我表现出一幅轻松地样子,过了一会儿,老师叫我过来问这是什么字,我说:“是了字。”老师说:“这分明是个子字。”老师叫我把这话说一遍,我大声说:“他马上答应了。”老师

我最熟悉的人作文 篇7

我最熟悉的一个人,就是我的小妹妹“俏俏”。她长得白白胖胖,圆圆的大眼睛,头发又黑又亮,像一个小黑盖子。俏俏非常惹人喜爱,她也非常喜欢我。俏俏可是一个“小败家子”,她从不爱惜自己的东西,被她摔坏的玩具数也数不过来。她还是一个“小淘气包”,一次,我和俏俏玩沙包的时候,她把沙包总是向不同的方向乱扔,来回溜我的脚,我跑得满头大汗时,她却犯坏地笑起来。她看我生气了,就用肥嘟嘟的小嘴亲我。俏俏很顽皮又很逗人,很可爱又很“气人”。

我喜欢这个顽皮的“小东西”!

我最熟悉的人作文 篇8

我最熟悉的一个人,他就是李昕提。他也是我的师傅。

他是我们全校里跑步最快的,没有人敢和他比试,我也十分的羡慕他,他不管跑步快,还是学习上他都是十分的好,有一次,体育老师让我们比赛50米成8,他只用了,1分20多秒,就完成了。