在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的调皮的同桌作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
调皮的同桌作文 篇1
你想认识李远吗？我给你介绍一下吧：李远长着一双机灵的小眼睛，小鼻头翘翘的。他是我们班有名的调皮鬼，跟我是同桌。
记得老师刚刚把我们俩分到同桌的时候，他一坐下来，就用尺子在我和他的凳子之间搭起了一座“小桥”。我很生气，真想把凳子拉开，让他的“小桥”哗啦一声掉下“河”。可我有点儿怕他的拳头，虽然他从没打过我，可他是我们班有名的大力士，而且周围的同学大多数都遭过他的“毒手”啊！
老师说李远的脑子挺聪明的，可就是不用功。这是真的，我就从来没见他认真学习过，每次作业时自己不想动脑筋，那一对小眼睛总是不断地往我本子上瞟。有一次，我故意把数学作业上的一个数字写错了，他也不算，还是照抄不误。我在交作业时趁他不注意偷偷地把数字改了。作业本发下来时，老师在李远的作业上打了一个大大的问号。他好像不相信老师的问号，又瞟了瞟我的作业本，这才发现问题出在哪儿。他皱了皱眉头，又朝我瞪了瞪眼，挥了挥拳头。我虽吓得缩了缩身子，但心里可得意了。
你相信吗，林大明虽然很调皮，可也是一个助人为乐的同学。有几天，我因为生病，功课落下了。有一天，老师出了道数学题，可把我难住了。林大明交完作业对我说：“这道题有余数，你没学过，我给你讲讲。”我的脸一下子红了，想起故意捉弄他的事，心里别提多害臊了。
这就是我的同桌林大明，一个淘气又乐于助人的男孩。
调皮的同桌作文 篇2
在我的记忆里，我有许多同桌，有性格温和的女生，有温文尔雅的男生，在我脑海里记得最深的是我现在的同桌——廖扬帆。
他是班里最调皮的之一，在四年级我同他也是同桌，当时我对他印象并不深，可能他当时并没有这么调皮吧！没想到在六年级开学时我又同他坐在了一起，他变的很调皮，调皮的我想揍他一拳。
廖扬帆高高的鼻子上有一副眼镜，看起来听斯文的，其实骨子里还是老样子，我与他约法三章，他常常犯戒律，没当我忍无可忍时，准备给他一掌时，他又笑嘻嘻的凑上来说：“熊姐，我错了。”我原谅了他，廖扬帆仍旧屡次不改，他终于尝到了我熊掌的厉害。
可是他虽然调皮，但他也有颗助人为乐的心。
一次，邓筱怡忘带作文纸了，她急得像热锅上的蚂蚁——找不到出路，因为我也是像别人借的，所以，也只能爱莫能助了，快要上课了，马上要响起那悦耳的铃声了。这时，廖扬帆走了进来，他见邓筱怡急得满头大汗，便忙询问，得知后，廖扬帆毫不犹豫的从书包里拿出作文纸来给邓筱怡，我见他这样毫不犹豫，惊呆了，连忙说："哟，廖扬帆，你也有慷慨救人的时候呀！”“我怎么就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，胜造七级浮屠、、、、、、”。我们有“吵”了起来。
谁叫我有一个变化多端的同桌呢，我说的对吧！
调皮的同桌作文 篇3
我的同桌个子矮矮的，身体就像猴子一样灵活，不过，她还真的是一个猴子呀!因为她的'手上，脚上，浑身是毛。不过，在我眼里她是最“漂亮”的。她的的浓浓的眉毛下，眼睛异常的美，虽然总是淡淡的看人，却有让人舒服的感觉。她的小巧的鼻子，挺拔，美丽。我们班的女生可羡慕了，不过她唯一的缺陷是混身是毛。我也好喜欢她呀!!魅力十足呀!!她就是邓敏
你可别迷住了，她很调皮的。她的性格就是“厚脸皮”她老是不讲理。
那一次，数学课她向我借笔，我就给了她。等到中午时，第一节课开始了，她又向我借笔，我诡异的说：“笔?”我瞪了她一眼，“我不是上数学课给你了吗?哦?你搞不见了!你怎么这样!”她虚心的翻了下书包，说：“笔?你没接我呀?什么时候?”我生气的说：“哼!我要跟老师说，你太不讲理了!你没资格做我的朋友!”我火冒三丈，一节课没理她。
我拉着她到老师那里，我得意的对她说：“哼!你这个家伙，看你咋办!”老师疑惑的说：“怎么呢?发生什么事呢?”我看了邓敏一眼，跟老师说：“老师，我今天借给邓敏笔，可是，中午第一节课，邓敏又向我借笔，我上午借给她了，可是她把笔搞不见了。”老师又跟邓敏说：“是这样吗?邓敏”邓敏看了下我，跟老师说：“不是的!不是这样的!她没有借我笔!”老师把我们领上讲台，跟同学们说：“你们有看到栩丽给邓敏了笔吗?”班长站起来说：“嗯，我看到了!”老师又看向邓敏，邓敏无奈的说：“……是……的，我承认……”老师对我说：“你可以原谅她吗?”我对邓敏说：“我骂得太狠了，对不起!”邓敏说：“没关系，其实我也有错”我兴奋的对邓敏说：“我们还是朋友，对吧?”邓敏点了点头。“握个手吧!”同学们说。
我们互相握了手。微笑的看着对方。
邓敏一生都是我的好朋友!!
调皮的同桌作文 篇4
我有这样一个同桌：他长着一副老实相，呆呆傻傻的还调皮可爱;个子不高，一头清爽的小平头，让人看了就觉得精神抖擞;黑发之中有参杂着几丝若隐若现的白发。最搞笑的是，他脸上布满了像月球上大小不一的“陨石坑”，圆圆的脸上镶嵌着一对如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感觉。一张朱红色的大嘴，吃东西时总是狼吞虎咽，他嘴里有整齐的牙齿，但没有洁白。牙齿都是一半黄，一半白，真是“泾渭分明”。有时，牙中也会带着个小青菜，我看了真是哭笑不得。
经过我长期观察，终于发现了他的一个性格特点：厌世。当时卷成绩下发，全班都沸沸扬扬，叽叽喳喳的谈论起分数来。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不会吧，我才扣了4分”班上乱哄哄的，笑声，叹息声，说话声充满了整个教室。我扭头一看，发现他正望着窗外的风景，脸上呈现出舒适，幸福，轻松的神情，不算洁白的牙齿毫无保留的露了出来，不与旁人说话，独自欣赏风景，看了许久，又看了这打着“32”分的试卷。试卷上全是亮瞎眼的红叉叉，他又转头看我的试卷，让人兴奋的100分，还有这漂亮的红勾勾，他却毫不在意的又扭头看窗外的风景。
难过时，他逗我笑;高兴时，他陪我笑;干活时，他帮我做;困难时，他陪我过;无聊时，他陪我玩;伤心时，拿他出气。
现在，他已离我远去了，同桌也已换了人，但我记得他那张呆呆的脸，露出傻傻的笑容。
原来，只有离别后，才懂在一起的日子可贵。