在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的新朋友作文，欢迎阅读与收藏。
我的新朋友作文1
今天，我交了一个新朋友：一只活泼可爱的小仓鼠，我给它取名叫雪球。雪球长着一个小小的脑袋，米粒般大小的耳朵，眼睛小巧玲珑，看到事物的时候还闪闪发光呢！它粉红色的小爪子，总是一刻不停地在木屑里跳来跳去。那一个圆溜溜的身体像极了小雪球，真是太可爱了！
小雪球刚来我家的时候，它总是沿着笼子的铁丝爬到顶盖，不一会儿就砰地摔下来。可能是没摔疼，小雪球不厌其烦地爬上摔下，爬上摔下。我想：是不是小雪球想要跳出笼子，去看看外面的精彩世界呢？渐渐地，小雪球熟悉了这个环境，发现了笼子里的新玩具：跑轮，这是专属于它的“健身所”。它一会儿爬铁丝，一会儿转跑轮，玩得不亦乐乎。
我的小雪球不仅可爱，而且还是个“吃货”呢！它喜欢吃玉米粒、大麦粒、胡萝卜等等。看，这些可都是很有营养的五谷杂粮呢，运动加营养，难怪小雪球有个健康的身体呢！我每次给小雪球喂食物时，我们总会大眼瞪小眼，它趁我不注意就大吃起来，吃完又会跑去吸水喝，难道小雪球也要饭后漱口吗？
自此小雪球来到了我家，照顾它成了我的责任，每天放学我回到家的第一件事就是去看望我的这位朋友。也是我的这位朋友把我的课余生活变得多姿多彩，我爱小雪球。
我的新朋友作文2
我的朋友是阳阳，他是我在小区里玩耍的时候新交的一位好朋友。
阳阳今年十一岁了，他的身材不胖不瘦。他常留个小平头，那弯弯的眉毛像一个小月牙，一双炯炯有神的眼睛不有一只灵敏的鼻子和一张能说会道的嘴，这张嘴可厉害了，如果你说一句，他准能接下去说十句，真像个小小收音机。你看他多有趣。
阳阳非常爱看书。只要一有机会，他就拿起书看，难怪他口才这么好。在学校里一下课，别人都出去玩了，只有他坐在教室里捧着书津津有味地看着，在家里他也是一看就能看上几个小时，任凭别人怎么喊他，他也不肯放下。
阳阳不但爱看书，而且敬爱老人。
有一次，我们在坐公交车的时候，有一位老爷爷中途上车后站在那儿，他见到后，立刻主动把座位让给了老爷爷，回到家他看到自己的爷爷也总是连忙倒水给爷爷喝。给老人家捶捶背，揉揉腿。
我喜欢他，我想和他一直交往下去，我希望我们永远做好朋友。
我的新朋友作文3
最近，我认识了一位新朋友，她是妈妈同事的女儿，叫许xx。她今年8岁了，很活泼可爱。她有一头乌黑的头发，扎着两只小辫子；眼睛大大的，很明亮；她还有一个可爱小鼻子，鼻子下面还有一张很会笑，很会说话的小嘴巴，真是个很可爱的小姑娘！
倍倍有时也很顽皮的，就在今天，倍倍在写作业，写着写着，突然发起脾气，把铅笔一扔，这时她妈妈刚好经过她旁边，铅笔就刚好戳到她妈妈手心上，血都流出来了，原来倍倍做作业时遇到不会的难题，就发起脾气来了。看到妈妈手掌心流血了，倍倍就一声不吭地坐在那，她妈妈狠狠地批评了她，倍倍就假装哭起来，真让人哭笑不得。 说倍倍很活泼，因为她老是蹦蹦跳跳，说个不停。在妈妈单位时，她和我玩扑克牌。我每次都赢她，不过她有时会耍赖，都要换几张扑克牌，让我很生气，不过我还是原谅了她，因为我是当姐姐的。后来，我们用扑克牌猜数字，每次我都能猜中，一下子就把扑克牌都赢回来了，这时，她会跳舞给我看，还给我画画，希望我把扑克牌还给她，真是又活泼又可爱。
这就是我结识的一个新朋友，活泼、可爱、顽皮的一个小女孩，我很喜欢她，每次去妈妈单位都叫她妈妈带她来，这样我们两个人就能经常见面，经常在一起玩了。
我的新朋友作文4
我有一个心爱的“小猪”——储蓄罐。他长着圆圆的身体，两只红色的肥头大耳朵，头顶上还有一个红白色的蝴蝶花，四肢短短的；“小猪”的身子两旁还写着“招财进宝”四个大字；背上还有一个放钱的长方形小眼。自己的零用钱，我都一分部落的放到小猪的肚子里。每当我往里面放钱时，它好像在说：“好朋友，你终于不乱花钱了,真棒！”渐渐的我和小猪成了好朋友。每当我一边看电视一边写作业时，小猪总会提醒我：“这样写作业是不好的，得用心！”我羞愧的无地自容，只好专心去写作业。记得有一次，我看见同学们都戴着一种十分漂亮的手链，我也想买一个，回到家中，我兴奋的把小猪拿了起来，给它来了个“减肥”，这时才发现小猪在叹息：“既然存钱了，干吗要花掉呢？这样是攒不了钱的。”我赶紧把钱又放了回去，这时，小猪才露出了欣慰的笑脸。从那以后，我再也不乱花钱了。啊！“小猪”，你是我的朋友，是我的知己，是我童年中不可缺少的一部分。 指导教师：程 丽
我的新朋友作文5
这周我又交了一个新朋友，你们知道它是谁吗？哈哈！我来告诉你们吧，它是—“字典”。
这本字典是我刚上一年级时妈妈为我买的，它的封面红红的，“肚皮”上写着四个醒目的大字—“新华字典”，“肚子”里面装满了许许多多的字。但是我一直没用它，让它静静地躺在书柜里。
这周李老师让我们每个同学把《新华字典》带到学校，并且教会了我们查字典的两种方法：第一种是拼音查字法，第二种是部首查字法。李老师特别给我们讲了部首查字法的方法：当我们不认识这个字时，就查这个字的偏旁部首，只要数部首有几画，在部首目录里找到部首看它的页数，翻到那页数，去掉部首有几画，从那里找要查的字，看是第几页，最后翻到那页就可以查到这个字了。我很快就学会了查字典，觉得它也是一位超级棒的老师，它能给我一个正确的答案，让我在它身上学到很多知识。
从今以后，我要好好珍惜它、爱护它，它就是我的好帮手、好朋友！
我的新朋友作文6
今年暑假，家里来了个不速之客---电脑，他让我们全家过得很充实：爸爸用它看股市行情，妈妈用它看电视，我呢？这不，我又坐在电脑旁边了，开始了我的网上冲浪了。
刚一开机我就迫不及待的点击wesdec桌面上的开始再点击程序里的画图。不一会，一幅幅栩栩如生的画展现眼前，妈妈过来了也连声称妙。
然后我就点击了宽带连接，不一会儿，宽带连上去了，心里美得就差叫出来了。
先登录了QQ，然后开始了我的游戏人生之QQ飞车。
登陆上QQ飞车了，咦？真么才114级啊，昨天看还117级哩。可能是点脑太卡的原因吧。不管他三七二十一的，先跑一圈再说。一圈又一圈，静静地，我仿佛已经融入游戏当中，仿佛自己就是一名卡通人物；仿佛自己就是一名赛车手……
北宿镇第一联合小学六年级:刘亚龙
我的新朋友作文7
这个周，我交了一个新朋友，她叫王子涵，是三年级六班的同学。她长得脸蛋白白的，鼻梁矮矮的，眼睫毛长长的，嘴唇是粉色的，扎着两个羊角小辫。怎么样？可爱吧！
听说，她上幼儿园时特别喜欢运动，如：拍球、跑步等等。现在，她最喜欢的是看书，总是静静地坐在那儿。
每天下午，她都和我们在一起写作业。老师在时，我们都安安静静的坐在自己的座位上写作业，老师走后，我们几个小伙伴就开始玩了起来，只有王子涵，还在认真地写作业。她非常好学，每次写作业 时，都特别专心。遇到不会的题，她总是会请教老师，专心地听老师讲解，直到弄明白了为止。
她还很乐于助人。有一次，我的数学本子用完了，她就给我两张纸使用。还有一次，我的魔笔丢了，也是她借给我用，总是为我“雪中送炭”。
她还很有礼貌。不管是在学校里，还是在路上，每次见了老师，她都会把手举起来，行队礼说：“老师好！”她跟小伙伴说话时，脸上也总是面带笑容，让人觉得非常亲切。
这就是我的新朋友——王子涵，你认识她了吗？
我的新朋友作文8
温嘉慧，他是我在五年级的新朋友。
她不胖不瘦，皮肤白白的，又黑又浓的眉毛下有着一双充满智慧的眼睛，高挺的鼻梁上有时架着一副眼睛，活像一位小博士，加上樱桃般的.小嘴，可爱极了！
有一次，温嘉慧在下课时跟我说：“我们交个朋友好吗?” 听她说这话，我一下愣了，连忙说：“好啊！好啊！”于是我们便成了形影不离的好朋友。
温嘉慧不仅很善良，还很乐于助人！有一次，我忘带铅笔了，可老天却想没开眼一样，偏偏在这一天有数学课，要画图！我急得像热锅上的蚂蚁一样，团团转！她似乎看透了我的心思，走过来轻轻地对我说：“怎么了?”我伤心地说：“我…我忘带…铅笔了，可是要上数学课，要画图啊”没想到她径直走回位置，把她的铅笔借给我。“那你怎么办啊?”我说。她说
：“我还有一只呢。”我连忙对她说：“谢谢！谢谢！”“没关系，别忘了，我们是朋友哦！”她说。我郑重的说：“嗯嗯！”然后，我们俩不约而同地给对方一个灿烂的笑容！
认识这样的朋友我真高兴，在人生的道路上有时遇见这样的朋友，也是一种快乐，幸福！
我的新朋友作文9
我有很多很多的朋友，他就是勤学好问的景经皓，热爱劳动的乐乐，非常爱读书的能能。这天，我有了与众不同的朋友，在我告诉你之前，我要让你猜一个谜语：形状像个大耳朵，爱向人提问题。让我告诉你吧，它就是问号。
我给你们讲一下标点符号的故事吧。古时候，婚姻大事，都是家长决定的。有一次，媒人向一位大户人家的少爷说亲，她写了一行字：“漆黑头发全无麻子脚不大周正。”这个大户人家的少爷就这样读到：“漆黑发发，全无麻子，脚不大，周正。”大户人家满心欢喜地答应婚事。新娘下嫁的时候，满头没发，满脸麻子，走路的时候还是一蹶一拐，像个丑八怪。大户人家就去找媒人算账，媒人说：“怎么不对，漆黑，头发全无，麻子，脚不大周正。”大户人家听了无话可说。
虽然标点符号很小，却要正确的使用，一定要将标点符号使用标准。
我的新朋友作文10
新的学年开始了，我们组成了新的在新的班集体——三年一班，我认识了许多新的同学，也结识了一位新朋友——我的新同桌柴妍卓。
原来我只知道她的名字，但并不熟悉。她看起来是一位很文静的女生，穿着一件粉色的体恤衫，扎着一条马尾辫。当我坐在她旁边位子上时，她冲我微微一笑，然后目光又迅速地回到她的书本上。此时，我的内心有些忐忑，因为我不知道这位新同桌是不是好相处。没想到，下午放学时，她用很温和的语气对我说：“我觉得你这个同桌还挺好的！”这句认可的话，让我紧张的情绪一下子释然了，心里甚至还有些许的小惬意。我暗下决心，以后一定好好对待这位同桌！
经过三天的相处，我发现同桌是一位性格温和，学习很认真的女孩。课下，她常常很安静地坐在位子上写字帖。课上，她认真专注地听讲，小组讨论时，她也很积极地发表自己的看法。英语课堂情景表演时，我们俩语言流利，搭配自如，很有默契。
我很欣赏我的新同桌，在心里也自然而然地把她当成了我的新朋友！相信我们俩在新的学年里会非常友好地相处，一起努力，共同进步。